师范学院“三会一课”制度的相关参考范文，师范学院ldquo;三会一课rdquo;制度每名党员都应该按照相关规定，按时参加支部党员大会、党小组会和党课学习;党支部要组织支部班子成员定期召开支委会。1、支部党员大会。......
师范学院“三会一课”制度
每名党员都应该按照相关规定，按时参加支部党员大会、党小组会和党课学习;党支部要组织支部班子成员定期召开支委会。
1、支部党员大会。
由支部书记主持，每季度至少召开一次。凡属于党支部的重要问题，都应提交支部党员大会讨论和决定。这既是党支部实行民主集中制的一项根本性制度，又是组织制度的重要内容。
支部党员大会的主要内容：
(1)传达上级党组织的指示,布置工作;
(2)听取和审议支部委员会的工作报告;
(3)党员行政领导干部通报业务工作情况;
(4)讨论党支部工作中的重大问题，听取党员意见和建议;
(5)向党员提出在完成党的各项工作任务中发挥先锋模范作用的具体要求;
(6)选举党支部委员会和党代表;
(7)讨论通过发展党员和预备党员转正;
(8)讨论通过对党员的奖励和处分。
召开支部党员大会的基本程序：
(1)会前下发通知，公布开会的时间、地点、会议议题，让全体党员做好思想准备;
(2)支部组织委员事先统计到会人数，向书记报告会议可否如期召开;(实到会有表决权的正式党员数应超过应到会党员总数的五分之四，会议有效)
(3)支部书记宣布开会，并报告出席和列席会议的人员、人数，因故缺席人员、人数，提出会议的议题及开好会议的具体要求，提示组织委员做好会议记录;(入党积极分子和部分群众代表可根据会议需要列席会议)
(4)与会党员围绕会议议题进行讨论，充分发表自己的意见;
(5)进行不记名投票表决，并现场计票;(赞成票超过实到会有表决权正式党员数的半数，表决有效)
(6)书记宣读表决结果，形成会议决议;
(7)如上级党委派员参加会议，请其讲话;
(8)书记对大会情况作简要总结，宣布会议结束。
2、支委会。
由支部书记主持，每月至少召开一次。凡需要提前酝酿的重要问题，都应召开支委会讨论。
支委会的主要内容：
(1)讨论制定贯彻执行上级党组织的指示、决定的措施;
(2)分析党内外群众的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;
(3)研究党员教育、管理、监督的具体方法;
(4)研究发展党员、预备党员转正和对违纪党员的处理等工作;
(5)对党支部近期活动做出安排。
召开支委会的基本程序：
(1)会前，书记要及时与其他支部委员进行通气，告知开会的时间各会议议题，让全体支委做好思想准备;
(2)书记宣布开会，提出会议的议题及相关要求，提示组织委员做好会议记录;
(3)全体支委围绕会议议题进行讨论，充分发表自己的意见;
(4)如需表决，可采取无记名投票或举手的方式;(赞成数超过实到会委员的半数，表决有效)
(5)书记根据大多数支委的意见，进行归纳总结;
(6)形成会议决议，宣布会议结束。
注：支委会一般应在全体支委到齐后方可开会。特殊情况下，与会人数必须超过支委总数的一半，会后应及时与未能与会的支委进行沟通。也可在做好保密工作的前提下，会前采取适当的联系方式，征求不能与会支委的意见。
3、党小组会。
由党小组长主持，每月至少安排一次。党小组虽然不是一级党组织，但小组会的作用不可小视，它直接影响党支部决议的贯彻落实。
党小组会的主要内容：
(1)学习党的文件;
(2)传达上级党组织的指示精神;
(3)研究如何贯彻执行支部决议，向党员布置工作;
(4)召开党员组织生活会;
(5)检查党员贯彻执行党支部决议和完成小组所分配工作的情况;
(6)讨论推荐入党积极分子。
党小组会的基本程序：
(1)会前将开会的时间、地点和内容及时通知小组全体党员;
(2)小组长宣布开会，提出会议议题及具体要求，安排专人做好记录;
(3)每名党员围绕会议议题充分发表自己的意见;(党员领导干部要以普通党员身份认真发言)
(4)如需表决，可采取无记名投票或举手的方式进行;(赞成数超过实到会有表决权正式党员数的半数，表决有效)
(5)小组长对会议情况作简要总结，宣布会议结束。
4、上党课。
每季度至少安排一次。主要是拿出专门时间，集中对党员进行党的基本理论、基本路线、基本知识、形势任务等方面的教育。
党课教育的主要内容包括：
(1)党的基本理论教育;
(2)党的理想信念教育;
(3)党的宗旨教育;
(4)党的优良传统教育;
(5)党纪党规教育;
(6)党员标准教育;
(7)党员的道德规范和法律意识教育;
(8)形势任务教育等;
党课教育的方法：
党课教育要根据本支部工作和党员的思想实际，采取灵活多样的方法。
(1)组织党员参加上级党组织的党课教育。各党支部每年都要组织本支部的全体党员集中上党课;学校党委每年也要结合形势任务的发展变化，组织全体党员上大课。
(2)单位领导干部特别是主要负责同志每年至少要给所属党员讲一次党课，还可以请专家学者、英模人物、优秀党员讲党课，也可以采取“一事一议”的方式开展“微型党课”。讲授内容要理论联系实际，有的放矢，切实使党员受到感染和教育。
(3)结合主题实践活动上党课。通过走出去参加学习等多种形式，使党员在深入社会实践中增强群众观点，加深对党的路线、方针、政策的理解。
讲党课的要求：
实施党课教育，应坚持在教育中突出党性和思想性，解决党员的思想入党问题;坚持理论联系实际，讲求教育的针对性和有效性;坚持以正面教育、自我教育为主，把党员教育与党员管理结合起来。
(1)理论联系实际，突出针对性。备课时，要多联系党内和社会上的热点、难点问题，多联系党员的思想实际，回答同志们急需弄清的思想问题，澄清模糊认识。
(2)旗帜鲜明，观点正确，突出思想性。党课的内容和提法必须同党的路线、方针、政策保持一致，同党中央保持一致。
(3)以理服人，突出实效性。要根据广大党员和入党积极分子的实际和普遍关心的问题，动之以情，晓之以理，要善于寓理于事，用生动、具体、典型的事例说明道理。同时，还要善于把深奥的道理讲得浅显易懂，形象深刻，注意运用语言的艺术性。
讲党课的基本程序：
(1)备课。党支部召开会议，研究需要着力解决的问题，确定好讲课的主题，集体讨论讲课提纲。在此基础上，授课人围绕题目广泛收集有关资料，结合本支部党员干部实际，认真起草讲稿，最后经支委会研究审定。
(2)组织授课。组织全体党员准时参加听课。授课过程中，还可以组织党员就一两个问题进行深入研讨，也可采取知识竞赛等形式，检验和巩固党课教育成果。
(3)课后讨论。这是消化吸收授课内容的重要环节，是引导党员运用正确的立场、观点和方法观察分析问题，明辨是非、增强党性的有效途径。开展讨论必须注意四点：一要出好讨论题;二要做好讨论发言准备;三要围绕中心议题，畅所欲言;四要搞好讨论小结，使党员加深对讨论问题的理解。
5、“三会一课”记录
“三会一课”记录是反映党支部落实“三会一课”情况的原始记录材料，是传达贯彻会议精神、检查工作的依据，是编写会议简报、会议纪要的重要素材。学校统一印发《党支部会议记录簿》、《党务活动记录簿》和《党小组会议记录簿》，用于专门记录支委会、支部党员大会、党小组会和党课学习的内容。
“三会一课”的记录人一般为支部组织委员和各党小组长。会议记录包括两个部分：一是记录会议的组织情况，即会议名称、开会的时间、地点、出席、缺席、列席、主持人等情况;二是记录会议的内容。这是会议记录的主要内容，要写明会议的议题、与会者讨论发言的要点、会议决议等情况。会议记录通常分为摘要记录和详细记录两种方式。具体运用哪种方式，应视会议性质、目的和要求及讨论的问题而定。无论采取哪种记录方式，原则上要求现场记录。如果现场记录的内容不够完整和连贯，事后不易辨认，也可在会后进行适当整理。整理后的内容要尽量保持原汁原味，不能人为变更，更不能随意杜撰。
(1)党支部会议记录簿：主要记录支委会和支部党员大会讨论研究有关事项。支委会每月至少记一次;支部党员大会每季度至少记一次。
(2)党务活动记录簿：主要记录上党课、政治教育、理论学习以及支部组织开展的各类主题实践活动等。其中，上党课的内容每季度至少记一次;理论学习每个月至少记一次;政治教育每季度至少记一次;主题活动每年不少于两次。
(3)党小组活动记录簿：主要记录本小组召开会议和组织学习等情况，每月至少记一次。