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常工飞行学院学院简介
学院始建于1978年，创办初期为“机械工程系”，经历2000年升格为“机电工程学院”后，2015年更名为“机械与车辆工程学院”，2017年5月起与学校新建的“民航飞行学院”合署办公，2019年更名为“航空与机械工程学院/飞行学院”。学院历经近40年，为社会培养应用型本专科毕业生逾万名、联合培养硕士研究生29名。目前学院共有教职工100余名、全日制在校学生2000余人，设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、材料成型及控制工程(现代连接技术方向)、机械电子工程、车辆工程和汽车服务工程6个面向全国招生的全日制本科专业(含方向)。
学院设有机械基础教学部、机械设计制造及其自动化系、材料成型及其控制系、机械电子工程系、航空工程系、飞行技术系6个教学部门以及中心实验室、工程训练中心和机械工程实践教育中心3个实践教学基地，拥有江苏省高等学校特种加工重点实验室和航空产业技术研究中心。其中，工程训练中心和机械工程实践教育中心均为省级实验教学示范中心。学院共有教学科研用房23500M2，教学科研仪器设备总值4000余万元。
学院重视学科建设和复合型应用型人才培养，在数控机床、先进制造技术、精密与特种加工等方面的科学研究和教学中取得丰硕成果。机械工程一级学科为江苏省高等学校重点建设学科;机械设计制造及其自动化专业为教育部“卓越工程师计划”试点专业、江苏省特色专业和重点建设专业，并于2015年入选江苏省首批品牌建设专业;材料成型及控制工程为江苏省高等学校重点建设专业、州常工学院特色专业。多年来“基于泛区域资源的机械类应用型本科实践教学模式”的探索和实践，使得学院成为了江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地。
学院注重学生创新实践能力的培养，努力创造条件资助学生参加全国周培源大学生力学竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国三维数字化创新设计大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、全国工程技术创新设计大赛等各类学科竞赛，历届学生在国家和省市级重大学科或创新大赛中均能屡获佳绩。长期以来，学院秉承紧密结合生产实际开展工程教育的理念培养应用型人才，毕业生受到了用人单位的普遍好评，毕业生毕业当年的就业率始终保持在100%。
篇2：工商职业技术学院简介
工商职业技术学院简介
z工商职业技术学院是全省首批独立升格的公办全日制普通高等院校，隶属于z省经济和信息化委员会。学校前身为国家级重点中专z省轻工业学校，始建于1959年。学校是教育部人才培养水平优秀级学校，部、省、市职教先进单位，全国轻工系统先进集体，全国体育卫生工作先进单位，全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位，z省示范性高职院校，z省优质高职院校建设单位，z省最佳文明单位，z省依法治校示范校，z省文明校园，z省校风示范校，z省普通高校毕业生就业工作先进集体，z省民主管理先进单位，z省高校平安校园优秀单位，中国搪瓷行业技术人才培养基地、z省专业技术人员优秀继续教育基地、z省现代学徒制试点学校、z省高校青年马克思主义者培训基地，z省人才资源基地。学校工会是“全国模范职工之家”，学校团委是“z省红旗团委”。学校位于世界文化遗产、世界自然遗产、世界灌溉工程遗产、历史文化名城、世界著名旅游胜地都江堰市。
学校现有教职工542人，其中教授31人、副教授115人，“双师素质”教师占专业教师总量70%。入选各级各类专家库的教师57人，参加省级以上行业协会并在其中任职的教师59人。遴选了32名知名的专家、学者为特聘专家教授。学校在全省率先建立教师发展中心。
有在校学生9147人，主要招收三年制高职专科(对象为普通高中、中职学校毕业生)，兼招成人专科;普通类高职专科三年级学生可通过“专升本”考试进入相应本科院校学习;学校实行助奖学金、勤工俭学制度，对品学兼优以及家庭经济困难的学生进行奖励和帮助。学校设有国家职业技能鉴定所，毕业生“双证”获取率达98%以上，广受用人单位欢迎。
学校瞄准省产业结构调整升级机遇，推进专业建设与课程建设，目前开设36个专业。在全省率先开展专业评估，组织修订专业人才培养方案和课程标准。食品生物技术、印刷媒体技术、艺术设计等专业形成一定特色。建成6个省级高职高专重点专业，建成中央财政支持的重点专业2个、中央财政支持的重点专业建设基地1个，骨干专业3个、省级优秀教学团队3个。在全省高职院校率先建成课程中心，学校课程中心已进行230余门课程的建设，建成11门省级精品课程、30门院级精品课程，获批14个省级创新项目立项。
学校实施“百户企业深度合作计划”，先后与119家企事业单位签订合作协议，并引企入校设立“校中厂”，为校内实训提供真实的岗位训练;牵头成立z轻工职业教育集团，与相关地方政府、企业合作，建设“邛酒学院”“永发印刷学院”“翰海博雅培训学院”“都江堰市电子商务学院”“都江堰旅游研究发展中心” “酒类研究所”“z雅纸文化研究所”“z省印刷品包装质量检测监督中心实验室”等二级学院和研究所(中心)等，开展应用技术创新与研发、成果转化等，促进社会服务水平和专业建设水平的提升。主动对接z中小企业需求，成立“职业经理人学院”，培养“善管理、会经营、懂技术”的复合型技术技能人才。
学校注重培育绿色发展理念，着力构建绿色课堂和绿色课程，开发绿色轻工专业教学资源和项目，进行绿色轻工技术服务，建设绿色轻工文化，引领和促进绿色轻工发展，努力形成鲜明的绿色轻工办学特色。
学校积极开拓国际合作，目前与美国普利茅斯州立大学、德国萨尔州技术与经济大学和日本千代田国际语学院开展合作，培养与国际标准接轨的技术技能型人才。同时，学校招收“一带一路”沿线国家学生来我校留学，为“一带一路”沿线国家培养急需的建设者和传播学校深厚的绿色轻工专业技术。
学校积极推进数字校园建设，校园公共区域实现WIFI全覆盖;初步建成数据中心。推行电子政务，实现网上办公。
学校积极开展创新创业教育，着力培养学生的创新精神和实践能力，建立大学生创业园，支持学生创新创业。学校积极搭建宽广的学生素质拓展平台，营造了一批校园品牌性素质拓展活动。近年来，我校学生在国内外各类科技文化大赛中屡获大奖，学校“素质拓展训练”项目，荣获全国高校文化建设优秀奖。近年来，学生在各级各类竞赛中获得300余项奖励。
篇3：华兴学院学院简介
华兴学院学院简介
z大学华兴学院是经教育部(教发函[2006]72号)批准。由z大学作为申办方，结合社会办学合作方陕西大德教育产业开发有限公司作为投资方，按照新机制，新模式合作举办的全日制普通本科独立学院。
学院依托国家“211工程”和“985工程”优势学科创建平台——z大学的优质品牌资源，秉承z大学学科及专业优势，根据社会和区域经济发展对人才的需求设置专业，开设有土木工程(公路与桥梁方向、工业与民用建筑方向)、建筑学、机械设计制造及其自动化(车辆工程方向)、电气工程及其自动化等专业。各专业特色鲜明，竞争力强，且都有学士学位授予权。
学院坚持育人为本、注重素质、强调能力、突出特色。以培养就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲的高素质应用型人才为目标，为学生未来事业发展打好基础，为地方行业发展提供人才支撑。
学院领导、教学负责人、任课教师等主要从长安大学选聘，以专业学科带头人为领军，骨干教师为核心，形成了一支专、兼职相结合的优秀教师团队，确保人才培养质量。
校训：明德厚学 求实创新
校风：团结忠诚 进取兴学
教风：求真务实
学风：好学力行
愿景：自强卓然