国旗下讲话:树立民族自强的责任感和使命感

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　　国旗下讲话:树立民族自强的责任感和使命感

　　亲爱的老师们、孩子们：

　　近日，中美贸易摩擦再次升级。美国新一轮对中国输美商品加征关税的行径，使其唯我独尊、单边冒进的霸权行径更加昭然若揭，言行不一、出尔反尔的行事风格换来一致谴责，奇谈怪论被我方驳斥得体无完肤。老百姓在媒体义正辞严的文章里，读出了中国的底气和自信，平添了几分胆气与自豪。

　　美国为啥总想欺负我们?因为那是它们一贯的习性，我们为什么一点都不怕?因为我们做好了各种准备，大家都懂得“手中有粮心中不慌”的朴素道理。“贸易战没有赢家，中国不想打，但也不怕打”的底气从何而来，既因为我们对最坏的结果早有预判，更因为我们从上到下都做好了准备。

　　古人云“居安思危，思则有备，有备无患，敢以此规”。上周，华为海思总裁致员工的一封信，对此做了很好的诠释。在被美国列入不得提供产品的“实体名单”后，华为准备多年的“备胎”计划浮出水面。信中说：华为多年前已经做出过极限生存的假设，预计有一天，所有美国的先进芯片和技术将不可获得，而华为仍将持续为客户服务，“今天，是历史的选择，所有我们曾经打造的备胎，一夜之间全部转“正”!今天，这个至暗的日子，是每一位海思的平凡儿女成为时代英雄的日子!”

　　华为的准备不止于此，早在2012年成立的华为诺亚方舟实验室，已经展现出华为做好最坏打算的危机意识和求生欲望，修炼内功以待不测。而且，华为只是更多做好准备的中国企业之一，是中国做好应对贸易战的一分子。美方逆天下之大势，以为技术封锁就能困住中国，搞点小动作就自鸣得意，不是过分高估了自己，就是对中国的无知。当今中国，无论面对什么强敌，无论是一对一单挑还是组团来，战果都已载入历史。中国在各条战线上的屡战屡胜，积累了丰富的斗争经验，积淀了战胜一切外来压力的底气和底蕴。这一融入血液的精神财富，同样是我们最好的准备。

　　“重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上”，严峻复杂的形势，也提醒部分企业，尽快摒弃造不如买、买不如租的狭隘眼光，彻底丢掉靠金钱、靠化缘就会得到核心技术的幼稚幻想。想要与对手平起平坐，只能在能力上与之旗鼓相当;想摆脱受制于人的现状，唯有自力更生、自立自强。除此之外，别无选择。恃强凌弱是他们的一贯作风，老师打学生是他们的拿手好戏。如果不在核心技术上争取彻底改变落后状态，挨打是不可避免的，期待更多的企业打造“备胎”，期待更多的企业“备胎转正”。

　　华为海思备胎转正的选择，既让我们心酸，也让我们欣喜，可终将如当年自主研制两弹一星一样，激发起中国人最大的智慧和力量。当然，“备胎转正”的核心在于，“备胎”要和“正胎”品质一致，就要求企业必须修炼好内功，要求科技工作者运用创新思维，就核心技术攻坚克难，在相同领域中占据世界一席之地。

　　大国崛起之路从来都不是平坦的，我们还会面临更多挑战。这些挑战只能坚定我们的信心，增强民族的凝聚力。我们承认落后，但我们不甘落后。面对挑战，我们必须增强责任感和使命感：

　　第一，树立民族自豪感，中华文明是世界上唯一一个持续五千年没有中断的文明。在今天，我们更应该树立我们的理论自信、制度自信、道路自信、文化自信;

　　第二，打好理论基础，对每一门学科的知识体系、能力体系、逻辑体系和价值意义体系要真正弄懂弄通。理论上的突破是一切技术突破的前提，理论与实践的结合是人类发明创造的本质;

　　第三，锤炼人格品质，全力成长，做一个大写的人。

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篇2：忠诚服从和责任心使命感小学老师随笔

忠诚、服从和责任心、使命感小学老师随笔
江宁实验小学秦静芳
暑假期间，我参加了北师大教育培训中心举办的“xxxx年暑期中小学德育践行创新暨德育专家、一线班主任经验交流报告会”，聆听了一位教授，两位优秀班主任的发言，感触颇深。
16日上午为我们上课的是重庆市优秀班主任张万国，他为我们《CI策略化的班级文化建设》。张老师的智慧给我留下了深刻的印象。
下午为我们讲课的是廊坊师范学院文学院的刘银花教授，刘教授是一个热爱音乐、热爱生活，富有激情，同时又富有哲思的教授。她讲的题目是《和谐教育

篇3：讲看齐见行动学习讨论发言稿-学习讨论使命感和责任感

“讲看齐见行动”学习讨论发言稿：增强“讲看齐见行动”学习讨论使命感和责任感
开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是始终坚持党中央集中统一领导的应有之义。全县各级党组织和广大党员干部要把讲看齐的思想自觉和政治自觉转化为坚持党中央集中统一领导的行动自觉，转化为坚决维护习近平总书记领导核心地位的行动自觉，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学习贯彻六中全会精神，必须牢固树立看齐意识，更加深入地认识和把握全面从严治党，坚定不移地担负起全面从严治党政治责任。我们开展学习讨论，就是要在思想认识、责任担当、方法措施上，紧跟党中央全面从严治党战略部署，把抓好党建作为最大的政绩，自觉把党要管党、全面从严治党的要求和任务落实到位。
开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是持续深化“两学一做”学习教育的重要举措。“讲看齐、见行动”学习讨论是对“两学一做”学习教育载体内容的再延展、再提升，确保学习教育实现中央确定的“四个进一步”的目标。开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是大力推进我县“3336”发展战略的重要保障。对于我们来说，实施好“3336”发展战略，是贯彻中央创新协调绿色开放共享发展理念的重要举措，是贯彻省委建设“五大发展”美好安徽的重要举措，是贯彻市委“加快跨越赶超，奋力走在皖北振兴前列”的重要举措。我们开展“讲看齐、见行动”学习讨论，目的就是进一步统一思想、凝聚力量，引导全县上下坚定信心、武装头脑、振奋精神、鼓舞士气，积极投身“3336”发展战略的伟大实践。
六中全会,发展战略,发言稿,责任感,使命感

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