总校长教师节致集团学校全体教师的一封信的相关参考范文，总校长教师节致集团学校全体教师的一封信亲爱的兄弟姐妹们：在新中国成立70周年之际，我们迎来了第35个教师节。在此，我谨代表z教育集团向辛勤工作在集团学校各个岗位上的兄弟姐......
亲爱的兄弟姐妹们：
在新中国成立70周年之际，我们迎来了第35个教师节。在此，我谨代表z教育集团向辛勤工作在集团学校各个岗位上的兄弟姐妹们，向为学校建设发展做出贡献的离退休老教师们致以节日的祝贺和诚挚的问候：教师节快乐!
教育部今年发布的教师节主题是：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。七十年来，我国的教育体系不断完善，教育改革不断深入，为国家发展输送了无数优质人才，取得了巨大成就。作为一名z教育老师，面对新时代立德树人根本任务要求，我们有义务肩负起光荣而伟大的教育使命——回归教育本真，创新适性发展，坚守民族梦想，影响中国教育，以德立身、以身立教、以爱育人、为国育才，做学生心目中的好老师，做学生生命成长的领路人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
兄弟姐妹们，今年以来，我们上下同欲，一起拼搏、一起奋斗，成果喜人。
一年来，集团化、国际化办学取得里程碑式突破。9月，在我们集团大家庭里新增添了两所兄弟学校，分别是即墨创智新区实验学校和加拿大Fort Erie International Academy。这两所学校的成功举办，进一步扩大了z教育集团的办学版图。特别是加拿大Fort Erie International Academy的开办成为集团实施国际化战略，走向世界舞台，提升教育创新能力的关键一步，具有重要里程碑式意义。到目前为止，z教育已经在全球发展成为拥有17所学校，师生员工80000余人的高品质、国际化教育品牌!
一年来，z教育课程研究与课堂创新持续深化。国家课程教材研究所、教育部基础教育课程教材发展中心首届实验区课程教学改革研讨会在集团举办，我们的课程改革实践获得教育部专家和全国各地教育同仁一致认可;《普通中小学十二年课程一体化研究》课题被教育部课程中心批准立项正式开题;食育课程体系进一步完善，“义务帮厨”、“家政课程”、“种植课程”等充分发挥食育育人的综合性教育功能，作为中国科学院食育课程示范点向全国推广。在“大单元整体学习”引领下的z教育《学科学习设计与指导》优化升级，与zBAY深度融合，基于学生“六个自己”和z教育“七论”下的课堂真实学习得以发生。
一年来，zBAY稳步推进助力学生成长。zBAY作为线上线下深度融合、极度开放、高度自由的一个学生喜欢的、智慧的、生态的、学习社区，是世界上最先进的研究学生学习过程的智能平台。zBAY对于进一步提升z教育品质、管理品质，打造教育品牌，构建网络化、个性化、智能化、终身化的教育体系具有极其重要的战略价值。zBAY在集团学校的系统构建和稳步推进，实现了教与学方式的智能化变革，实现了每一位教师全面放手，真正满足每一个孩子个性化学习需要。课堂更加生动、高效、有趣，育人品质全方位提升。
一年来，集团社会美誉度、知名度进一步扩大。《中国教育报》聚焦z教育大单元整体学习，在全国范围内报道我们的课改经验;我的《全面育人体系如何创新、怎么落地—来自山东z教育集团教育改革的启示》刊登在《人民教育》2019年第15、16期，在全国最权威的教育杂志为z教育发声;集团学校执行校长张申、韩相福入围第三期齐鲁名校长建设工程人选，切实发挥了名校长引领带动效应;山东省昌乐二中、潍坊峡山双语学校被教育部课程中心确定为全国课程改革骨干校长研修基地;集团学校被中国地质大学、东北大学等十多所双一流高校授予“优秀生源基地”;z教育学子在2019全国500强中学之五大学科竞赛、英国素质教育发展认证中心ASDAN授权的ASDAN商业模拟大赛、国际合唱节、全国中学生领导力大赛等重量级赛事上出色表现，获得佳绩。芬兰坦佩雷应用科技大学、TBI国际教育集团等国内外数十个考察团来集团参观交流，z教育品牌知名度和教育影响力进一步扩大。
兄弟姐妹们，所有成绩的取得都来自每一位z人的汗水和心血，都来自每一位z人的智慧和创造，看到你们对z教育事业无比坚定的追求，看到你们对每一个孩子发自内心的仁爱，我备受鼓舞、满怀感动。正是因为有你们的无私与拼搏，z教育事业才能在困难与挑战中不断前进!你们是z教育的生命线，是z教育成功的根本，是z教育发展的最大底气!
谢谢你们，你们辛苦了!
兄弟姐妹们，我们的成绩来之不易，成果弥足珍贵，需要我们不断巩固深化，更要不断推陈出新，在这里我提四点希望：
1.心系祖国 情系教育。兄弟姐妹们，教育是功在当代、利在千秋的德政工程，我们要认真学习贯彻落实国家在教育方面一系列的方针、政策和要求，时刻牢记国家立德树人的教育根本任务，树立“为党育人、为国育才”的观点，务必用好“庆祝新中国成立70周年”主题课程文本《民族复兴、我的责任》，充分认知中华民族文明史、近代屈辱史、中国共产党奋斗史和新中国辉煌史，让每一位师生心系祖国，珍惜当下，拼搏未来。
2.拥抱梦想 实现理想。兄弟姐妹们，人是要有梦想的，奋斗是要有目标的，梦想、理想，对每个人来讲都极其地重要。我们要深刻认知z教育哲学，坚定z教育信仰。提升项目管理能力和结构化思维能力，让每一个小目标实实在在地落地，不断学习和反思，提升人格品质，把小目标不断放大。奋力前行，拥抱远大梦想，实现伟大理想。
3.潜心研究 成长生命。兄弟姐妹们，我们要继续创新落实课程研究成果，持续精进自身学科能力和专业素养，积极探索核心素养的落地路径，加强对《学习设计与指导》文本的理解，利用结构化思维加强自我认知、拓展思维疆域、抬高学科能力、激发生命成长，争做一名合格的学习者、研究者、实践者、创造者，潜心研究课程，撬动生命成长!
4.自我管理 幸福人生。兄弟姐妹们，幸福人生是我们的最终追求。每一位兄弟姐妹一定要加强自我管理，没有强大的自我管理，就不可能实现积极的自我发展。要时刻把目标挺在最前面，天天把目标抱在怀里，天天重复、天天对话、天天呵护、天天发展、天天壮大、天天成长、天天逼近、天天实现!如果你做好了自我管理，就一定会实现自我超越，因为你的人格品质、学习能力、创造能力会随着自我管理能力的提升而实现飞跃，你就一定会创造属于自己的幸福人生!
兄弟姐妹们，教育是国之大计、党之大计。我们要始终不忘教育初心，牢记教育使命，用自己高尚的人格品质、厚实的专业素养、无私的持久苦干实现z教育更大发展，为祖国教育事业添上锦绣一笔，向祖国70周年华诞献礼!
最后，祝愿兄弟姐妹们节日愉快，身体健康、工作如意!
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篇2：总校长通宇实验学校开学典礼暨教师节庆祝大会讲话
总校长通宇实验学校开学典礼暨教师节庆祝大会讲话
尊敬的z主任、z局长、z科长，尊敬的各位家长、各位老师、孩子们：
今天是南京宇通实验学校新学期的开学典礼暨第34个教师节庆祝大会。我代表271教育集团，向在座的老师以及天底下热爱教育、支持教育的所有仁慈的人们致以诚挚的问候，也欢迎今年刚刚加入南京宇通实验学校的新同学们。今天，我非常高兴在这里与各位家长、各位老师、孩子们分享两个话题：第一，向教师致敬;第二，让真实学习在每一个孩子身上发生。
向教师致敬
古往今来，教师收获了社会非常多的赞誉。有的人说，教师是太阳底下最光辉的职业;有的人说，师者，所以传道受业解惑也;有的人说，教师是孩子灵魂、生命、精神成长的人生导师;还有的人说：一日为师，终生为父。那么社会、历史、群众、学生、家长为什么给教师这么多的赞誉，因为教师在传播着文明薪火，因为教师在描绘着祖国明天的文明，因为教师在耕耘着祖国明天的强大。
一、教师是播种幸福的人
教师不仅给我们每一个家庭，给社会带来了福佑，还引领着每一个孩子的生命成长，让孩子能够创造幸福，更可贵的是，我们的教师是能够创造幸福，分享幸福，享受幸福的人。因为在新时代的中国，我们已经告别了解决温饱的年代，现在我们的幸福要靠精神的丰盈来支撑，我们的老师天天为了社会的幸福，创造着孩子的幸福，也幸福着自己的幸福，他们就是世界上最幸福的人，他们就是当今社会最令人敬佩的人。
二、教师是最具学习能力的人
我们的老师天天面对新情况，天天面对新生活，天天面对新的学生，所以他要把这所有的东西化作他的智慧课程、生活课程和个人课程，引领孩子的成长，不学习他是跟不上时代的。而每一个孩子的生活方式是不一样的，每一个孩子的思维方式、基础、爱好、性格特点也不一样。所以我们的老师必须要学习研究每一个孩子希望从老师身上得到的特殊的帮助，老师不研究，他是不能帮助孩子的。
三、教师是人性光辉最闪烁的人
没有爱心不可以做教育，没有爱心不可以做老师，我们的老师把内心深处的大爱化作了一种极其坚定的、极其深刻的、无需提醒的对孩子生命成长的引领，对孩子的期待，对孩子的帮助，对孩子的宽容和对孩子无微不至的关怀。有人说教育是最大的国防，还有人说今天的教育就是明天的国力，我说我们的老师伟大，伟大在于他不仅是栋梁，他更是培养国家栋梁的栋梁。
基于这三点，教师是播种幸福的人，教师是最具学习能力的人，教师是人性光辉最闪烁的人。孩子们，你们的老师是当今社会最可爱的人，让我们一起对你们的老师致敬，祝老师们教师节快乐!谢谢你们!
让真实学习在每一个孩子身上发生
孩子们，你们有没有这样一个体验：上课总是走神，学东西总是不理解，一谈到学习就头大。什么原因呢?是因为真实学习没有在你身上发生，你仅仅是在按照老师的思维方式、按照别人的认知方式来认知自己的世界。我跟大家分享一个概念——真实学习。“真实学习”是每一个孩子从内心深处自动自发的、基于自己学习经验、生活经验的，用自己的方法，用知识去认知自己的世界，在用知识去认知自己世界的过程中，自己积极主动地去建构，建构自己的意义、建构自己的价值，整个过程，是你灵魂参与、是你走心的过程;整个过程是你头脑思考的过程，是你的认知水平不断提升的过程;整个过程，是你内心喜悦的过程。这就是真实学习。
孩子们，新学期怎么样让真实学习在你的身上发生，怎样体验学习的快乐，在老师、同学的帮助下，怎样学会学习的能力?你考上哈佛，考上北大、清华，考上南大、南师，我感觉很正常，这不是我最希望你们做到的，我最希望你们做到的是三个能力：一是自我学习、自我教育的能力，二是自我管理的能力，三是生活的能力。有了这三个能力，你可以走遍天下都不怕。
新学期，我给大家提三点要求和希望：
一、拥抱理想，明确方向
古往今来，凡是成大业者，无不从小就有鸿鹄之志，孩子们，这一辈子你没有做不到，只有想不到，没有做不成，只有不想做。当我们有了理想，我们就有了前进方向的一盏灯。这盏灯，不仅照亮你前进的方向，还照亮你的心房，让你天天内心阳光明媚。当你拥抱理想，明确了方向，你内心会诞生一种强大的欲望——我要实现它。其实，我们的教育，从基础教育到本科教育，无非就是启蒙——启蒙你的意志，启蒙你的理想，启蒙你的信念，启蒙你的智慧。有了理想，我们还要管理，要天天把你的理想抱在怀里，天天呵护，天天擦拭，天天抚摸，天天对话，天天清晰，天天成长，让你的梦想、目标在你的心里越来越清晰。当你的梦想、目标在你的心中越来越清晰，你的内心深处就会诞生一种巨大的、不可抗拒的、澎湃的、持久的动力，你们要天天寻找这种动力。有的人一生也找不到动力源，头脑再聪明也是白费。所以，你们一旦有了梦想，就要记到你的成长日记中，千万不可束之高阁。在管理你们的理想上，还有一个事情要注意：一定要控制与你理想没有关系的、其他的一切欲望，要绝对注意，要绝对集中精力，要绝对真诚呵护。为此，我与大家分享一个故事。
上世纪有个心理学家做了一个心理学实验，他让四个孩子手里拿了三块糖，说：“每人三块塘，你们每人到一间屋子里去，四个小时之后，你们争取这三块塘都不吃，谁要能够不吃这三块塘，我再奖励三块塘。”四个孩子手里捏着三块塘，每人来到一个小屋子。第一个小时，四个孩子为了额外的三块塘，把自己手里的三块塘攥住，没有吃。到了第二个小时，有个小孩就忍不住了，剥开糖纸，先闻一闻。闻一闻后忍不住了，先舔一舔。舔一舔之后，更忍不住了，我先吃一半。吃了一半，干脆吃完另一半。吃完第一块后，干脆再吃第二块。吃完第二块，管他呢，先都吃了再说吧。四个小时过后，心理学家发现，只有一个孩子手里攥着三块塘，手里攥出了汗。还有一个孩子手里攥着两块糖，还有一个孩子手里攥着一块糖，另外一个孩子手里没有糖。三十年后，心理学家对这四个孩子进行了追踪、研究，他发现，手里剩下三块塘的孩子成为拥有4000亿美元资产的世界五百强企业的老板;手里剩下两块糖的孩子成为拥有300亿美元资产的一个企业的老板;手里有一块糖的孩子是一个部门主管，也能够幸福的生活;手里没有糖的孩子生活穷困潦倒。孩子们，你的手里将来要有几块糖?请告诉你自己!孩子们，人的一生有多少业绩，基本上与你的智商没有关系，与你的学习成绩也几乎没有关系，但是，与你学习的能力、与你自我管理的能力有绝对的关系，所以说才有“天生我才必有用”这个说法。那么我们管理好了自己的理想，管理好了我们自己的目标，我们就要开始自己的征程。
二、灵魂参与，实践创新
孩子们，为什么学着学着你的心就飞到室外的操场上与小鸟一块共舞呢?因为你没有走心。我认为，只有灵魂参与的学习才是走心的学习，只有走心的学习才是绝对强化注意的学习，只有强化了绝对注意，思维才可以发生，问题才可以研究，真理才可以探索，你的生命才可以成长。否则，你用别人的思维方式来成长自己的思想，用别人的认知方式来认知自己的世界，那是不可能的。孩子们，你们怎么样去培养兴趣?你不仅要培养自己的兴趣，更要培养你不感兴趣的、但必须要做的东西的兴趣。新学期，我们集团所有的学校有一个重大举措，就是最近三年我们投巨资，组织全集团的老师，对小学、初中、高中所有课程的文本进行了整合，今年我们已经统一印刷，每个学科、每个孩子一本，这就是你们今年学习的一个蓝本。这个蓝本的突出特点就是把零散的知识通过单元构建，对整个学科进行了整体的构建。我们消除了对支离破碎的知识的吸取，而是用知识来构建整个学科的知识体系、能力体系、逻辑体系、价值意义体系。孩子们，我们的老师为真实学习在你们身上发生提供了课程可能，我们的课堂也要提供这种可能，关键是你们自己如何重视这套教材，如何灵魂参与，让你的心和事物的本质去共舞，让你的意识、意志、行为和事物的规律共同生长。
三、享受生活，创造意义
孩子们，生活、社会是我们一辈子学不完的人生课程，我到现在还在学习，学习生活，学习怎样管理自己，学习怎样为人处世，学习怎样做教育，学习怎样发展自己，学习怎样吃饭、睡觉、说话。孩子们，你们正值青春年少，更应该努力学习你们的生活课程。为此，我希望新学期你们做好以下三点：
1.要做生活的主人。学会吃饭、学会睡觉、学会讲卫生、学会自己的事情自己做，还要学会自我管理，学会制定计划，学会管理目标，学会珍惜时间，学会不随便使用手机，学会使用好成长日记、学习档案，学会项目管理。
2.要坚持体育锻炼。阅读是第一课程，这关乎于人的灵魂;体育又是第一课程，这关乎于我们的肉体。肉体是灵魂的家，肉体不健康，灵魂就不强壮。所以，每天下午，老师不可以剥夺你的课外活动时间;双休日，老师也不得占用你的时间，干什么呢?你自己处理：回家、活动、读书、参加社团……孩子们，假如我思考一个问题，今天思考不出来，我还有明天。但是，今天假如我的身体垮了，明天我多么伟大的理想都是空谈。身体不仅是你的，也是你父母的，也是你未来家庭的，更是你未来事业的。身体第一重要。
3.要学会做人。学会建构自己的人际关系，一定要用爱、用信任、用尊重、用帮助、用分享来打造自己的人际关系，用别人喜欢的方式去爱别人、帮助别人。你帮助了多少人，你付出了多少爱，你就得到了多少帮助、收获了多少爱。孩子们，孤独的人基本都是自私的人，慷慨的人基本都是人际关系好的人。每次回家都要和颜悦色地跟你的父母报到，和你爸爸妈妈说说学校的事，说说你的成长、感受;给你的爸爸妈妈捶捶背、揉揉肩、端杯水。千万不要把爸爸妈妈对你的爱看作是必然，你对爸爸妈妈的爱才应该是必然。因为，乌鸦反哺，羔羊跪乳。孩子们，从今天的开学典礼开始，你就是你们家庭文化建设第一人。
我讲的所有这些，都是要让真实学习在你身上发生：第一，拥抱理想，明确方向;第二，灵魂参与，实践创新;第三，享受生活，创造意义。
孩子们，所有有成绩的人都是天天有想法的人，所有有动力的人都是有目标的人。新学期开始了，每个孩子都要有自己的想法，有自己的目标，我和你们的郝妈妈，还有所有老师为你们助力，为你们提供帮助。
孩子们，让我们开始吧!
篇3：总校长声瀚学校开学典礼暨教师节庆祝大会讲话
总校长声瀚学校开学典礼暨教师节庆祝大会讲话
尊敬的路局长，各位老师、各位家长、孩子们：
大家下午好!今天来参加瀚声学校开学典礼暨教师节庆祝大会，我非常的高兴。瀚声成立一年了，在这一年里，我们承蒙各级领导、社会各界对我们的关心支持和呵护，在全学校师生员工的共同努力下，我们成功的走过了这一年。在第34个教师节来临之际，我代表二七一教育集团，向瀚声全体教师，也向普天之下所有做教育、爱教育的教育工作者致以节日的问候，祝大家教师节快乐!
我认为，办教育才是国家兴旺的根本。古今中外，社会给教师很多赞誉。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业;有人说教师是孩子生命成长的生命导师;也有人说一日为师，终身为父。我可以用一句话来概括——教师是当今新时代，最可爱的人。我们应该向教师致敬。
向教师致敬!
第一，教师是最能创造幸福的人。教师不但创造了社会和每一个家庭的福祉，她还引领着每一个孩子生命成长，创造自己的幸福。更可贵的，教师本身就是幸福的创造者，分享者和享受者。
中国进入新时代，我们已经过了温饱的时代。当今社会，人们的幸福，要靠精神生活，而在我们瀚声的教师，有伟大的爱，有高尚的追求，他们过着一种非常丰盈的精神生活。他们享受的幸福是非教育人，非瀚声人所想象不到的。
第二，教师是最具学习能力的人。因为社会每天都在变化，因为孩子每天都在变化。我们的老师不但要研究社会课程，生活课程，更要研究每一个孩子他自己的课程。同时我们的老师在学习的过程当中还会不断的抬升自己，我们的老师在学习的过程当中，也给学生做了学习的榜样。
同时，我们的老师又是最具人性光辉的人。我们老师把她内心的善良和对事业的执着，化作一种大爱。这种爱，是持久的爱，这种爱是深刻的爱，这种爱是包容的爱、是智慧的、等待的爱。这种爱是引领生命成长的一种大爱。所以我们老师奉献给了学生的爱，也满满的收回了学生对他的爱，基于这三点：
第一，我们老师是创造幸福的人。
第二，是最能学习的人。
第三，是最具人性光辉的人。
孩子们，你们的老师是最伟大的。我们应该向你们的老师致敬!
让真实学习在每一个孩子身上发生。
孩子们，有的人天天在上学，他并没有动脑，真实学习并没有在身上发生。我们有的老师天天教学，他教的是知识，他并没有用心。所以学生一毕业什么都没有。而我们271教育集团，这一学期的主攻方向，就是课程课堂建设，这是首要目标，就是让真实学习在每一个孩子身上发生。
什么是真实学习呢?真实学习，就是每一个孩子，从内心深处自动自发的，基于每一个孩子自己的学习经验，生活经验的，用自己的方法的，用知识，去认知自己的世界。在认知自己世界的过程当中，自己去建构。建构自己的意义和价值。整个过程是动脑思考的过程;整个过程是认知内化的过程;整个过程是实践生成的过程;整个过程是灵魂抬升的过程。这才是真实学习在每一个孩子身上发生。
孩子们，只有走心的学习，只有真实的学习，你才成为一个高效的学习者，你才成为一个深刻的思想者，那么你终生学习，才能成为一个现实。将来在瀚声学校，你是否能上国际名牌不重要，你是否能上国内名牌也不重要。重要的是，你们拥有一生学习的能力。这也是我们瀚声学校崇高的价值观。
本学期怎样才能够让真实学习在每一个孩子身上发生?我在这里，给大家提三点要求和希望。
第一，拥抱理想，明确方向。古今中外成大事者，生活幸福的人，无一没有拥抱理想者。有了理想，就好比是我们前进的道路当中有一盏灯。这盏灯，不仅照亮前进道路的方向，还要照亮你的内心。这盏灯，不仅引领你的方向，还能够激发你的动力。你的动力会让你的生命有活力，你的生命的活力会让你的思考有活力，你思考的活力会让你有创造力。没有理想的人，就好比是一个陀螺，永远走不出你那个圆心。同时，你们的理想，拥有之后，我们要天天抱在怀里，天天呵护，天天擦拭，天天对话，天天抚摸，天天清晰，天天成长。你越关心越清晰，你的梦想，你未来的方向就会越明确，你内心实现梦想的欲望就越强烈。要成长好自己的梦想。孩子们，你们还要管住一切与梦想无关的欲望。在这里，我给大家提一个概念，就是绝对注意。用所有的注意力锁住你的梦想。一切与梦想无关的欲望，全部把它管住。
美国一个著名的心理学家做了一个实验。四个孩子每人给他三块糖。让这四个孩子拿着三块糖之后，每人回一个房间，四个小时之后，这三块糖都不吃的，要再奖励他三块糖。孩子们分别拿着三块糖到各自的房间。有的孩子想这三块糖很甜，我不吃，我可以闻一闻。闻一闻之后就想，我可以舔一舔，舔一舔之后又想我可以吃一半儿，吃一半之后又想，我可以吃一块，吃完一块吃两块，吃完两块之后，干脆我吃完，吃完再说。四个小时过去，只有一个孩子，手里攥着三块糖。只有一个孩子，手里有两块糖。只有一个孩子，手里有一块糖。只有一个孩子，手里什么都没有。30年之后。这个心理学家又来找这四个孩子，把他们的事业和生活做对照。三块糖变成六块糖的这个孩子，是世界500强企业的老板，拥有资产100亿美元。两块糖的孩子是一个小企业的老板，拥有资产10亿美元。只有一块糖的这个孩子，是一个部门主管，年薪10万美元。而一块糖都没有的这个孩子，是一个穷困潦倒的打工仔。孩子们，怎么样去管理自己的理想?怎么样去延缓自己的欲望?从现在管理你的理想，你就能决定你的未来。
第二，灵魂参与，实践创新。孩子们，你们有没有学着学着自己大脑开小差了?你们有没有不愿意学的时候?所有这个时候都是你的灵魂没有参与。都是你的学习没有走心。都是你没有把这个学科的知识和你的生命、生活相链接，没有去生成自己的东西。
孩子们，哪里有灵魂参与，哪里就有走心的研究，哪里有走心的研究，哪里就有绝对的注意，哪里有注意哪里就有思考，哪里有思考哪里就有学习，哪里有思考学习哪里就有生成，哪里有生成，哪里就有成长。
孩子们，当你玩的时候你就拼命的玩，玩个透彻。当你学的时候，你们就静下心来静静的学，走心的学，灵魂参与的学，把自己做成学习的主人。
这一学期，271教育集团花了三年时间，把小学课程整到了一起，把初中课程整到了一起，把高中课程整到了一起。我们把支离破碎的知识，给同学们奉献了一个完整的这一学科的知识体系，能力体系，逻辑体系和价值意义体系。
老师在领着你以单元为单位认知这个学科的时候，我们学习的不是一个一个的知识。我们认知的是这一学科的本质。孩子们，只有我们271教育集团能够做这个事情，再加上你们的走心，我想我们的真实学习是一定能够在你身上发生。
第三，享受生活，创造意义。我们要想走心的学习，孩子们，生活也是我们的大课程，是我们一生都在学习、研究、进步的课程。生活的课程做得好，你的人生就会成功。生活的课程做得不好，你的人生就会打折。所以，一方面，你们要热爱生活，要有良好的饮食习惯，我们有食育课程。要学会锻炼，我们有我们的体育馆。每个人从我们学校毕业，要掌握2到3项终身锻炼的体育项目。你的肺活量，你的力量，你的弹跳，你的耐力。一定要通过体育运动，把自己的身体变得很棒很棒。
另外，你们还要学会讲卫生。学会和别人交往。这是生活的第一个内容。生活课程的第二个内容，要学会自我管理，要学会付出爱，要学会奉献爱，要学会自我管理自己。每一段时间都富有意义。你所犯的一些失误，只能一次，最多两次。你要用别人喜欢的方式去爱别人，你爱了多少人就有多少人爱你。你会在自己创造的爱的氛围里，快乐的成长。第三个方面，要搞好人际关系，人际关系是我们一辈子都学不完的课程。要爱你的老师，像爸爸妈妈;要爱你的同学，像兄弟姐妹;要爱你的爸爸，妈妈像朋友;要爱你自己，像圣人。像圣人一样爱着自己。每次回家要给爸爸妈妈汇报学校的情况。给爸爸妈妈捶捶肩、揉揉背，给爸爸妈妈端杯水洗洗脚。
孩子们，爸爸妈妈对你们的爱绝对不是一种必然，你对爸爸妈妈的爱才是一种必然。从今学期开始，不管是小学、初中，还是高中，你们一定是家庭和谐文化的建设者。要让爸爸妈妈为你感到自豪。孩子们，关于第二个话题，我就跟大家分享这三点。
如何让真实学习在每一个孩子身上发生?第一拥抱理想，明确方向;第二，灵魂，参与，实践创新;第三，享受生活，创造意义。
我相信，你们做到了这些，真实学习，一定在你身上发生。你的明天，一定比今天更灿烂。你的爸爸妈妈，一定为你感到骄傲。瀚声学校一定为你感到自豪。
谢谢!