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明光小学“红领巾梦想角”创建暨少先队建队纪念日主题队日活动方案

日期:2019-09-15  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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  明光小学“红领巾梦想角”创建暨少先队建队纪念日主题队日活动方案

  为进一步推动“红领巾相约中国梦”活动深入开展,增强我校学生对少先队组织的光荣感、归属感,按照省市县少工委统一安排,我校决定在2013年10月13日少先队建队64周年期间,开展明光小学少先队“红领巾梦想角” 创建暨建队纪念日主题队日活动,活动具体方案如下:

  一、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  成员:z及各中队辅导员(各班班主任)

  二、活动时间

  学校定于2013年10月11日作为学校少先队组织创建“红领巾梦想角”暨建队纪念日主题队日活动的统一行动日,以班级中队会为主,积极地开展活动。

  三、活动目的

  1、通过创建班级中队“红领巾梦想角”,引导队员从小心中种下美丽梦想,用中国梦激发他们的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦,长大成长为中国梦的建设者、创造者、贡献者。

  2、通过创建“红领巾梦想角”活动,充分利用“红领巾相约中国梦”为主题,将每周一课时的少先队活动课程(班周会)使用好、发挥好。

  3、通过创建“红领巾梦想角”活动,进一步加强班级文化阵地建设,陶冶少年儿童情操,养成良好的行为习惯,提升他们的道德素养。

  四、活动内容

  1、学校少先大队要举行红领巾梦想角创建暨少先队新队员入队仪式。

  2、各班级中队要按照要求,建有一个红领巾梦想角。

  3、学校少先大队在活动当天,要在学校显著位置悬挂大队旗,各班级中队在教室悬挂中队旗;

  4、各中队辅导员要介绍少先队队史、队旗、队章、队歌、队礼、红领巾;组织学生在班级内开展活动,营造良好的少先队节庆氛围。

  5、讲述梦想。在辅导员老师的引导下,由少先队员通过讲故事、朗诵等艺术形式,讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事,激励少先队员从小学榜样,激发少先队员的梦想。

  6.齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作,组织少先队员集体诵读其中的经典段落,引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

  7.合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲,可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式,引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。

  8.分享收获。在少先队活动课上,每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌,或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望,说说自己努力的目标,表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式,表达对队日活动的真实感受。

  五、红领巾梦想角的要求:

  1、坚持以小学生为本,以少先队员、少先队中队组织为主体,以“红领巾相约中国梦”为主题,以梦想卡展示为主要形式。

  2、 少先队员通过制作梦想卡,将自己心中具有现实性、开创性、有可能实现的梦想内容写到卡片上。可运用绘画、照片、剪纸等来装饰点缀自己的梦想卡。作品要体现原创、手工制作、富有美感、切忌空泛。

  3、通过真实的语言,将自己的美好梦想写下来。这些梦想可以与国家大事有关,也可以是家庭变化,内容要避免空泛、千篇一律,要突出自己的个性特点。

  4、要积极动员和引导家长参与到活动中来,让他们和自己的孩子共同设计、规划孩子的梦想,并在家庭同时展示,起到“大手拉小手,共筑中国梦”的宣传教育效果,真正让“红领巾梦想角”成为少先队员对远大理想、幸福生活和美好未来向往与憧憬的精神家园。

  5、各班级红领巾梦想角建在教室一角,在2013年10月11日前完成。

  长治县明光小学

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篇2:小学我是向上向善好队员建队纪念日活动方案

小学“我是向上向善好队员”建队纪念日活动方案
为深入贯彻习近平总书记“六一”讲话精神,落实少先队工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动精神,组织开展庆祝活动,让队员领会抗战胜利70周年的意义,培养队员向上向善的爱国情感。xx小学决定在建队66周年纪念日期间开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动。
  一、活动时间
  xxxx年10月
  二、活动主题
  我是向上向善好队员
  三、活动过程
(一)第一阶段:宣传发动
1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员。
2、各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼号,唱《中国少年先锋队队歌》,戴红领巾,敬队礼等)  
3、要求每位少先队员为低年级学生做一件力所能及的好事。
(二)第二阶段:开展宣传教育
1、牢记三条铭言。以大队为单位,在升旗仪式上组织队员诵读铭言,启发队员加强自我教育,明确责任。
2、全校学生唱响国歌、队歌。
3、中队辅导员代表做关于建队日的国旗下讲话。
4、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事等宣传。
5、中队辅导员利用午会课、十分钟队会开展队纪、队风教育。
6、四年级出一期“我是向上向善好队员”建队日主题黑板报。
(三)第三阶段:三年级开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队会
结合全队普遍开展的“我是向上向善好队员”活动发动基层少先队组织在建队纪念日开展主题队日活动,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。重点围绕“我是向上向善好队员”的主题开展理想信念教育,通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感,充分发挥少先队员的主动性、创造性,增强活动的仪式感和教育效果。
  主题队日活动包括以下环节:
  1.出旗。出队旗,唱队歌,重温入队誓词。
  2.了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来,少先队和党、团的关系,讲解习近平总书记参加主题队日活动时对少年儿童提出的希望,向少先队员们讲解中国梦。
  3.学习榜样。在辅导员老师的引导下,由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式,讲述身边榜样队员的真实故事,激励少先队员从小学榜样;鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感,通过亲身体会感染听故事的队员。
  4.合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣核心价值观和抗战胜利70周年主题的歌曲,可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式,引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。
  5.齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作,组织少先队员集体诵读其中的经典段落,引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
  6.分享收获。在中队会上,每个小队派出代表讲讲自己的理想和对向上向善的美好期望,说说自己努力的目标,表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式,表达对建队日活动的真实感受。
7.退旗。活动结束阶段,组织全体队员呼号,退旗。
(四)第四阶段:总结反馈
做好信息交流。请三年级各中队将活动素材资料、活动实况照片2张(图片为jpg、png或者gif格式,大小为2M以内),附100字以内的文字说明打包压缩QQ上传给xx。上传时请注明中队名。

篇3:少先队建队纪念日发言稿

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少先队建队纪念日发言稿
今天,我们欢聚一堂,庆祝少先队员自己的节日——中国少年先锋队建队节,此时,我的心情非常激动,我为我是一名少先队员而感到自豪。

我们就像一棵幼苗。在老师的精心培育下茁壮成长。每天早上,戴着鲜艳的红领巾,迎着灿烂的朝阳来到学校,我都感到无限光荣。今天,我们是天真烂漫的红领巾,明天将是建设祖国的生力军。所以我们要从小树立崇高的理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。少年有志,未来有望。周恩来总理从小树立起“为中华崛起而读书”的远大理想,无数伟人都是在远大理想的激励下,不畏艰辛,不懈奋斗,最终达到成功的彼岸,为祖国和人民创造了丰功伟绩。

每名少先队员,一要向伟人一样,进一步明确自己的历史责任,从小树立远大理想,从一点一滴、一言一行做起,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。二要刻苦学习科学文化知识。学习是少先队员当前第一位的任务。少年不努力,老大徒伤悲。现在好好学习,就是对祖国、对人民的最好回报。希我们要有强烈的求知欲和上进心,不仅要全面掌握好书本知识,而且要逐步学会运用书本知识解释身边的现象和难题。切实打好知识基础,掌握过硬本领,为将来报效祖国做好准备。三要锻炼强健的体魄。少年儿童不应该是温室的花朵,要作敢于搏击风雨的雄鹰。要加强锻炼,增强体魄,以适应完成学习任务和将来担负建设祖国的要求。要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质,以积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

让我们继续努力,为祖国的明天而奋斗!

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