20XX年农民工工作计划样本 本文关键词：农民工，工作计划，样本，XX
20XX年农民工工作计划样本 本文简介：20XX年农民工工作计划样本[1]一、加强农民工疾病预防控制和适龄儿童免疫工作（一）疾病监测１、拟于第２－３季度，在北京、天津、上海、广东、浙江、江苏、福建等省（直辖市），开展农民工传染病防控工作调研。主要内容包括：了解大城市外来务工人员尤其是农民工传染病发病、死亡基本情况及其相关影响因素；通过问卷
20XX年农民工工作计划样本 本文内容：
20XX年农民工工作计划样本[1]
一、加强农民工疾病预防控制和适龄儿童免疫工作
（一）疾病监测
１、拟于第２－３季度，在北京、天津、上海、广东、浙江、江苏、福建等省（直辖市），开展农民工传染病防控工作调研。主要内容包括：了解大城市外来务工人员尤其是农民工传染病发病、死亡基本情况及其相关影响因素；通过问卷、走访、座谈会等形式调查当地农民工传染病疫情报告及现场调查处理中存在的困难和问题，分析问题产生的原因；了解各地在加强外来人口尤其是农民工传染病预防控制工作中的做法和成功经验。
２、第３－４季度，针对调研中发现的问题，进一步完善目前传染病疫情监测与防治工作规范；对于需要政府其他部门协同解决的问题，提出具体的措施建议，报国务院农民工工作联席会议办公室。
（二）防治艾滋病。在实际工作中，由于农民工流动性比较强，医疗卫生机构对他们的健康教育、疾病监测、治疗随访等工作存在一定难度，各地也因为经费原因，未将农民工的宣教、检测，尤其是免费治疗工作纳入日常工作。鉴于上述问题的复杂性，我们计划在深入调研的基础上，商财政部、劳动保障部、建设部和农业部等有关部门，制订在农民工中落实艾滋病免费治疗具体措施，计划初步安排如下：
１、３－５月份，赴北京、天津、上海、东南沿海大城市及内地部分人口密集省会城市开展调研，调查各地农民工艾滋病防治工作开展情况，了解当前各地存在的实际问题。
２、６月份组织专家在调研的基础上制订出相关措施，以文件形式下发，要求各地加强领导、落实责任、制定措施、加强宣传、保障经费，将农民工艾滋病防治工作纳入本地的日常工作，真正落实属地化管理原则。
３、结合农民工艾滋病宣传教育工程工作，在全国范围内，在农民工集中的建筑、采掘、服务等行业、企业及火车站、汽车站等公共场所举办宣传活动，促进广大农民工掌握艾滋病防治知识，了解国家免费治疗政策，提高农民工主动接受宣传、检测及治疗的积极性。到２００６年底，使农民工集中地区（场所）农民工艾滋病防治知识知晓率达６０％以上，私营企业和个体工商户中农民工艾滋病防治知识知晓率达６５％以上。
（三）防治结核病
１、５－７月，组织专家到京、津、沪等沿海省份调研。
２、８月制定全国农民工结核病控制框架和技术指南。
３、１０－１２月，建立省际间的协作机制，实现农民工结核病人基本情况、治疗管理情况等相关资料的共享。
（四）防治血吸虫病
１、第二季度商财政部及各省有关部门，下发农民工血吸虫病人免费治疗文件，要求各地加强领导、落实经费，将农民工血吸虫病防治工作纳入本地日常工作，落实属地化管理原则。
２、下半年，组织相关部门开展督导，检查各地农民工血吸虫病人免费治疗情况。
（五）农民工子女适龄儿童免疫
１、４月２５日儿童预防接种日前后，开展以“同样的权利，同样的健康－关注流动儿童预防接种”，通过宣传活动，设立临时接种点，为流动儿童提供预防接种服务，落实流动儿童享有与常住儿童同等的预防接种服务政策，免费为流动儿童接种国家免疫规划疫苗。
２、６－９月，在北京、杭州等大城市开展农民工子女适龄儿童预防接种管理的调研。
３、全国省会城市及各城市常年在流动人口集中地方设立接种点，为农民工子女适龄儿童建立预防接种卡和证，开展接种工作。
４、９－１２月，卫生部门和
和教育部门联合在托幼机构和学校实施儿童入托、入学查验预防接种证工作，为农民工子女适龄儿童开展补证、补种工作。
５、６－１２月，全国各地和流动人口较多的城市开展农民工子女适龄儿童乙肝疫苗查漏补种活动。
６、１２月，在全国城市地区开展农民工子女适龄儿童脊髓灰质炎疫苗的强化免疫工作；３－６月，当有麻疹、流脑等疾病暴发流行时，在农民工聚集地开展晨检工作和疫苗应急接种活动。
二、依法保障农民工职业安全卫生权益
（一）农民工职业健康监护重点监督检查。根据２００６年我部职业卫生重点监督检查计划，组织开展农民工职业健康监护重点监督检查工作。检查范围：对煤炭、化工、冶金、制药、建材、电子、轻工（家具制造、制鞋、皮革加工）等职业病多发行业的农民工职业健康监护情况进行检查，特别是以上行业的中小企业农民工人群健康监护情况。工作安排：
１、各省级卫生行政部门根据职业病危害情况确定３－４个行业，制定具体实施方案，组织培训，及时汇总、分析本地区监督检查情况，进行必要的督导和抽查；
２、对用人单位农民工职业健康监护工作情况的检查，由市（地）、县级卫生行政部门组织实施，监督检查通过现场检查、查阅档案、填写调查表、询问劳动者等方式完成；
３、各省级卫生行政部门于２００６年１０月３０日前，将本辖区监督检查工作的书面总结、汇总表及典型案例材料上报卫生部。
（二）组织调研，制定农民工健康监护方案。卫生部正在组织制定农民工职业健康监护状况调研方案，结合“职业病防治万家企业行活动”，以农民工职业健康监护为切入点，组织开展调研工作。分地区、分行业、抓重点，掌握用人单位实施保护农民工职业健康的情况，进一步摸清我国农民工职业卫生现状、存在的问题。根据调研的情况，认真研究、制定农民工职业健康监护工作方案，计划２００６发农民工健康监护工作方案，指导用人单位依法保障农民工的健康权益。
（三）基本职业卫生服务试点工作。结合我国与世界卫生组织、国际劳工组织联合开展的基本职业卫生服务试点项目，以保障农民工健康权益为重点，开展以提高农民工职业卫生服务水平为目的的基本职业卫生服务试点工作。２００６年４月启动试点工作，逐步建立健全各级职业病防治机构、职业病防治监测网，保障农民工得到有效的、最低限度并能够负担得起的职业卫生服务。
（四）深入开展针对农民工和用人单位的宣传培训。在农民工集中的用人单位及公共场所举办宣传活动，重点针对农民工人群进行宣传、咨询活动，增强农民工自我保护意识，增加农民工对职业危害的了解及防护知识。针对中小规模企业职业病危害严重的现状，卫生部已制定计划，从第二季度开始，分四期开展相关培训。各级卫生行政部门将组织对中小企业用人单位负责人及职业卫生管理人员有针对性地开展职业病危害控制技术培训和指导；加大对用人单位和职业卫生技术服务机构的职业卫生标准宣传工作，指导用人单位正确理解和执行职业卫生标准。
（五）加强农民工职业卫生监督管理。
１、明确各级卫生监督机构的职责，强化属地管理，组织开展卫生监督人员全员培训，充实和加强基层执法力量。
２、各级卫生部门会同安全生产、劳动社会保障部门依法加强农民工职业病监督管理，加强用人单位职业健康监护制度落实情况的监督，督促用人单位，特别是中小乡镇企业切实履行职业病防治责任。
３、充分利用新闻媒体、社会举报等监督方式，及时发现和处理严重危害农民工健康的案件，严厉惩处严重违反职业病防治法的违法行为。
三、积极稳妥地解决农民工医疗保障问题
（一）积极做好农民工的工伤鉴定和医疗救治工作。
１、积极配合劳动和社会保障部制定劳动能力鉴定标准。
２、要求地、市级以上地方卫生行政部门积极部门组建劳动能力鉴定委员会，并推荐符合要求的医疗卫生专业技术人员参加劳动能力鉴定委员会，为农民工在因公受伤时，按标准进行劳动能力鉴定。
３、要求医疗机构按照当地政府惠民政策的要求，积极落实惠民政策，切实保障农民工的切身利益。
４、要求医疗机构按规定完善医疗费用结算办法，简化手续，优化流程，方便农民工就医，为农民工提供优质、便捷、价格适宜的医疗服务。
（二）积极配合劳动与社会保障部做好进城农民工的大病医疗保障工作。
四、采取有效措施，保障农民工食品卫生安全
（一）按照《食品卫生许可证管理办法》要求，规范建筑工地食堂卫生许可证发放的审核和发证后监督工作。与有关部门建立良好的沟通机制，共同做好建筑工地食堂食品卫生工作。
（二）按照《食品卫生许可证管理办法》要求，加强农民工聚集地餐饮单位食品卫生监管，严格食品卫生许可发证发放，并强化事后监督。同时结合餐饮
业专项整治工作，以餐饮具消毒情况为重点，按照《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》规定，重点检查农民工聚集地餐饮单位的餐饮具消毒情况。
（三）２００６年８月我部将组织开展食品卫生专项整治督察，建筑工地食堂和农民工聚集地的餐饮单位将作为食品卫生督察工作重点之一，通过督察，加强各地建筑工地食堂监管，同时清理、整顿农民工聚集地不合格餐饮单位。
五、开展健康教育，提高农民工的卫生意识和健康水平
（一）开展输出地农民工健康教育。结合输出地劳动力转移阳光培训工程，以全国“亿万农民健康促进行动”工作网络，开展输出地省区市的农民工健康教育。运用“行动”多部门合作优势，普及基本卫生知识与法规，了解意外伤害知识，掌握急救基本技能等，提高农村居民健康意识和自我保健能力。拟于第三季度完成适宜教材开发与课件。在劳动力转移重点省区开展试点与评估。
（二）开展交通工具及公共场所农民工健康教育。在春节返乡及麦收季节等农民工流动比较集中的时期，在铁路、公路等港站及交通工具上开展健康教育工作。重点以预防艾滋、结核、乙肝等重点传染病及吸烟有害健康等基本卫生知识和相关法律法规为内容。
（三）开发农民工健康教育传播材料。编写农民工健康教育系列传播材料（小册子），内容涉及厂矿企业以及理发、餐饮、家政等服务行业特点的基本卫生知识与法规，发放到城市社区卫生服务中心（站）。并由城市社区卫生服务中心（站）组织开展辖区内农民工健康教育活动，做到健康教育传播材料发送到工地、厂矿企业及农民工手中，倡导健康的生产生活方式。拟于６月份完成传播材料框架编写工作，并分册实施，年底前编印下发，并为各省区提供模版。
（四）“关心务工女”专题活动。关注进城务工女工人群，以“学习科学、拥有健康、享受生活”为主题，开展相约健康社区行“关心务工女”专题活动，引导务工女性增强自我保护、保健意识。拟于第三季度在广东等省务工女性集中的县市举行专题活动。组织一批女医生深入社区，进行以育龄妇女孕产期保健、生殖健康为主要内容的健康教育活动，提高农民工孕产期保健覆盖率和常见妇科病的诊治率。
篇2：2020年农村远程教育工作计划范本精选
20XX年农村远程教育工作计划范本精选 本文关键词：工作计划，远程教育，农村，精选，XX
20XX年农村远程教育工作计划范本精选 本文简介：20XX年农村远程教育工作计划范本精选农村党员干部现代远程教育试点工程是党中央在我省、我市实施的一项德政民心的工程。为充分发挥远程教育设备的效益，促进农村广大党员干部尽快提高政治理论水平，掌握农业实用技术;使广大农民真正得到实惠，走向脱贫致富的道路。根据上级有关文件精神，特制定本工作计划。一、指导思
20XX年农村远程教育工作计划范本精选 本文内容：
20XX年农村远程教育工作计划范本精选
农村党员干部现代远程教育试点工程是党中央在我省、我市实施的一项德政民心的工程。为充分发挥远程教育设备的效益，促进农村广大党员干部尽快提高政治理论水平，掌握农业实用技术;使广大农民真正得到实惠，走向脱贫致富的道路。根据上级有关文件精神，特制定本工作计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局和脱贫致富奔小康的目标，着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，坚持用科学的理论武装农村干部和群众，用现代科技知识充实农村党员干部和群众，运用现代远程教育的先进设备和教学手段，积极开展对党员干部和群众的培训，努力提高新舟村党员干部和群众的综合素质，培养和造就一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍，建立健全“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，为龙华村实现全面建设小康的目标提供坚强的人才保证和智力支持。
二、龙华村党员干部现代远程教育领导小组
组长：朱显国
副组长：马能霞
成
员：喻培杰
徐友进
俞春燕
汪金云
设备管理人员：喻培杰
操作人员：喻培杰
三、目标任务
围绕建设一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍的目标，对本村不同层次的党员干部群众进行有计划、有针对性和持续不断的教育培训，不断提高他们的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力，有利于把广大农村党员干部培训成为致富能手，把具备条件的干部培训成为村干部的“三向培养”机制。通过教育培训，使全村广大党员干部群众至少掌握一至二门农村适用技术，成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理和适应农村小康社会建设需要的新型劳动者和管理者，加快推进全面建设小康社会的进程。
四、培训的主要内容
农村党员干部现代远程教育培训的主要内容为：党的基本理论知识、农村先进适用技术知识、政策法规知识、市场经济知识、科普知识、经营管理知识、市场信息、农村卫生、文化体育、典型经验等。教学资源力求通俗易懂，寓教于乐，紧贴农村的实际和文化、科技需求，使广大农村党员干部看得懂、学得进、用得上、干得好。
农民培训的主要内容为：农村先进适用技术知识、政策法规知识、市场经济知识、科普知识、经营管理知识、市场信息、农村卫生、文化体育、典型经验等。
五、主要措施1、根据镇党委、政府的要求及计划，结合本村工作实际，制定利用远程教育设备开展农村党员干部和农民培训的计划和课程，分期分批组织本村党员、干部和群众收看有关远程教育节目。
2、根据农村党员、干部和群众的需要，确定培训目标和内容，缺什么补什么，需要什么学什么，建立和形成以需求为导向，计划培训、自主择训相结合的培训格局。
3、认真管好机房的所有设备，作好室内设备的登记及设备故障登记和故障维修记录。保证设备的正常运行。
4、根据教学计划时间要求，做好有关准备工作，保证参训人员能准时收看，组织观看时坚守工作岗位，不擅自离岗，不迟到、早退。
5、培训管理人员要加强对教育培训工作的学习和研究，熟练技术操作，保证接收质量。注意总结经验，探索干部培训新模式，不断提高培训质量和管理水平。
篇3：2020年农村小学学校工作计划
20XX年农村小学学校工作计划 本文关键词：工作计划，农村，小学，学校，XX
20XX年农村小学学校工作计划 本文简介：20XX年农村小学学校工作计划工作计划新的学期我校各项工作要在龙田中心校的领导下，以党的十六大精神和“三个代表“重要思想为指导，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《2003-20XX年教育振兴行动计划》，深入学习贯彻上级精神，以全面提高教育质量为中心，真抓实干
20XX年农村小学学校工作计划 本文内容：
20XX年农村小学学校工作计划
工作计划
新的学期我校各项工作要在龙田中心校的领导下，以党的十六大精神和“三个代表“重要思想为指导，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《2003-20XX年教育振兴行动计划》，深入学习贯彻上级精神，以全面提高教育质量为中心，真抓实干，开拓进取，全面推进素质教育，不断提高办学效益，加快我校教育的前进步伐，农村小学学校工作计划。
一、指导思想
以贯彻党的“十六“大精神为动力，认真践行“三个代表“重要思想，以人为本，内强素质，外塑形象，继续强化质量意识、服务意识，拼搏意识；坚持教书育人、服务育人、管理育人。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶。
二、工作目标
1、学科建设：注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高、围绕特长抓竞赛，使学科建设初步形成：课堂有一些特色，常规有一定特点，科研有一般成果(根据前坑小学目前的实际情况而定)。
2、班级工作：初步形成自主管理、协调发展、诚信互助、全员提高
3、常规工作：规范、有序
4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人
5、教师管理：培养教师的五种意识：教书育人意识、为人师表意识、教学质量意识、团队凝聚意识，追求先进意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。
三、分期工作与具体措施：
(一)、切实实施“师表工程“，提高教师综合素质
1、学习《福州市教育局2005年实施“师表工程“的意见》，根据要求，结合本校实际制定“师表工程“实施计划。
2、组织教师开展《邓小平教育理论学习纲要》读书活动。
3、组织教师学习《师德规范》及有关教师职业道德方面的材料。
4、对照《师德规范》自查自律，自我教育，群众评议，相互促进，树形象，做表率。
5、在教师节开展尊师重教宣传月活动。
6、继续实行每周一、三晚的集体学习与教研制度，考勤按双倍计算。一学期学习笔记校长不少于20000字，教师不少于16000字，学习心得不少于4篇(中心校规定)。
7、努力做好青年教师的师德教育工作。
8、切实关心教师的物质文化生活，不断提高政治业务水平，把实施“师表工程“与关心教师的物质文化生活结合起来。
(二)、扎实落实《意见》，提高未成年人思想道德水平
1、组织学习《意见》精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》。
2、以《意见》的学习贯彻为契机，努力提高未成年人思想道德水平。计划在第6周、第7周、第8周开展学生“远离网吧“、“远离不良嗜好“等教育活动(薛艺、郑梅妹、郑妹琴每人担任一次主讲)。提倡学生平常在家应该收看适合未成年人观看的伦理道德类生活片，接受健康的伦理道德和生活观念。
3、以重大节庆为契机，树典型，造影响，加强青少年社会主义、爱国主义、集体主义教育。开展纪念红军长征胜利70周年暨抗日战争胜利60周年活动，培养学生勇敢坚毅的品质和弘扬中华民族的伟大精神；积极组织有关人员参加中心校第6周举行的校际“沿着先烈的足迹前进“故事会。计划在五月份第一周开展以“弘扬五四精神、肩负历史使命“为主题的纪念五四运动87周年活动。各班要开展未成年人道德实践活动。要利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，整合资源，通过组织丰富多彩的主题班会、队会举行各种活动和必要的仪式，集中开展思想道德主题宣传教育活动。
4、要做好榜样。榜样的力量是无穷的。未成年人的思想道德水平很大程度上取决于成年人的思想道德水平，很多下一代的问题都可以在上一代身上找到原因。因此，加强未成年人思想道德建设，成年人要做好榜样。要深入贯彻党中央印发的《公民道德建设实施纲要》，突出抓好“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“20字基本道德规范教育。要将学校、家庭的教育结合起来，使未成年人身心健康成长。计划在第12周安排教师与家长的广泛接触交流。
5、要不断总结经验，培养典型，用身边涌现的先进典型来教育和引导青少年，使他们学有榜样、赶有目标。要及时总结各地创造的青少年教育方面的好经验，认真加以推广。
6、结合实际，组织学生参加力所能入的劳动，开展丰富多彩的劳动教育和安全教育，促进学生劳动能力、自护自救能力的形成与提高，提高学生安全意识。
7、参加第15周的校际德育论文征集与评选，选派人员积极参加第13周举行校际第七届德育工作研讨会。
8、开展诚实守信教育，创建“诚信校园“。要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，实施诚信教育、诚信管理和诚信服务，培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人；要言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊；培养学生守时、守信、有责任心，言必信，行必果；遇到失误，勇于承担应有责任，知错就改。
(三)、落实“初教各项指标“，巩固“双高普九“工作成果。
1、加强学籍管理，巩固
“普九“成果。要加大宣传力度，采取有力措施，按时组织6周岁儿童入学，确保入学率、巩固率计划达100%，要认真做好学籍及普教资料的管理工作，严格把好转学、休学、借读的审批工作，及时做好每学期学生的统计与变动情况登记工作。
2、在高水平上提高教育质量，首先要积极推进课程改革，要以继续开展“上好每一堂课“活动为载体，充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用。
3、要改革课堂教学，要在加强教学研究的基础上，大胆引进和推广先进的教研、教改实验成果，提高课堂教学效率和整体水平。
4、提高学校办学水平，前提条件是提高学校班子素质。学校班子要加强学习，及时掌握教育改革与发展动态，努力提高自身的理论素养和管理水平。校长要有自己的办学理念，能够凝聚教师集体，进行有效的管理；校长必须率先垂范，身体力行，把主要精力用在学校发展和管理上。要维护学校班子以及与教师的团结。一切为了学校发展，不计较个人得失与恩怨，工作计划《农村小学学校工作计划》(http://.unjs.)。计划在适当的时间开展民主生活会沟通沟通。
5、落实学龄童就学跟踪制度，认真做好新学年在外就读小学生的踀取证工作；要以各级政府关于进城务工人员子女入学的有关政策为依据，满腔热情予以关心，妥善安排外来工子女入学；进一步提高自身的业务水平，严格按学籍管理有关规定办理入学、休学、转学、复学等各项手续，防止通过转学、休学等渠道变相留级，严格控制流生。
6、抓校园德育环境建设，校园净化、绿化、美化、教室、功能室布置以及教学仪器、体育、音乐、美术、卫生、劳动、科技教学器材的管理与使用。迎接第七周进行的校际专项检查。
(四)、强化教学研究，提高课改工作水平
1、加强教研组和教师队伍素质的建设
完善教学常规的检查与评价，提倡科任之间、教师之间的交流与磋商，努力营造浓厚的教研氛围。同时加强教研组工作的自主性、创新性、实效性，由教研组长(郑梅妹)负责，加强集体备课、说课、听课、评课等研讨，提高课堂教学的质量和效益；由高秀清(语文)、郑妹琴(数学)负责加强提高班级教学集体效益的研讨，做好协调工作，凝聚成合力，发挥集体智慧的力量，提高各班整体水平。郑梅妹(教导主任)要加强对教研活动的指导和评价。
2、加强教学过程管理
教导处对备课、计划要提出具体的要求，把握好备课的各个环节的管理，切实提高个人钻研、集体交流、完善深化各个阶段的实效性。在课上要倡导多样化的教学模式，优化课堂教学过程，有效利用教育技术，努力提高课堂教学的效率。作业管理要立足于减轻学生的课业负担，避免重复劳动和无效劳动，提倡引导学生完成一些感兴趣的探究性作业。
3、落实全面发展，抓好综合学科教学
各学科要认真制定计划，抓好教学辅导，落实教学目标。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务以外，还要在各个学科的特色建设上用心思，化精力。
4、强化理论学习，提升科研能力
要以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想。对所看杂志要进行圈画、批注(自己的杂志)，学校购买的教育理论书籍积极借阅，认真做好读书笔记，注重写好教育随笔。
5、开展课题研究
校长、教导要带领相关老师开展理论学习和行动研究，要让教师在扎扎实实的课题研究中提高科研能力，推进新课程改革。要引导老师切题，把大题目化成小题目来研究，从身边的教学实际调查起来。不能只做字面工夫。具体做法是老师把本学期准备研究的课题交上来，看他们的题目是否科学性，然后再进行调查研究。群策群力，选好题目，计划在第5周周三晚办公时间讨论。
6、迎接第13周校际教科研工作调研。
7、积极参加第9周的校际新课程教学案例征集与评选，选派有关教师参加第11周举行校际新课程课堂教学观摩研讨活动；发动教师参加第15周进行校际教学论文征集与评选，选派教师参加第17周召开校际教研年会。
(五)、狠抓教学常规管理，提高教育教学质量。
1、学校对教师的部分教学要求：
A、备课的时候，一定要备学生，备教材。教学是很实际的东西，一定要做到心中有数。
B、向40分钟要质量，课堂中的理念要更新。其实一堂课上的成功不成功，各环节把握的怎么样很重要，但是最重要的是教学之后的效果，所上的内容学生掌握的情况。
C、教学之后，及时改作，及时订正是很关键的。针对要抓的一部分学生，一定要一个一个来，不放过任何一个学生。及时就是在教后布置作业，批改作业要及时。当作业有错，有问题一定要及时订正。
D、
合理安排好辅导学生的时间，针对自己所教的班级实际，课外协调好时间，每天挤出一点时间来订正。主要是讲解作业中出现的普遍错误。把好订正这一关。
E、发挥能力较强学生的作用，他们在上交作业、订正作业中起到监督、辅助的功能，是我们教学的小帮手。
在教学中，老师一定要勤，有一种钻研、苦教的吃苦精神。
2、学校工作以教学为中心，领导充分重视教学工作。
A、每两周(单周)安排研究教学工作的时间，针对存在的问题，商定有力措施。
B、行政人员深入教学第一线并全担任主科教学，及时了解教学工作情况，每学期听课不少于40节，课后就教法、学法问题提出有价值的建议。
C、严格执行上级教育行政部门的有关政策措施。加强教学管理，严格执行上级的教学课程、课时计划，做到三表立法。每天值日行政都要巡视每班的上课、下课情况，对随意调课、空堂、拖堂、不备课上课等违纪现象做严肃处理。
3、切实提高课堂教学效果。
课堂是提高学生综合素质的主阵地，学校行政要带头走进课堂，走进教师，走进学生，分析课堂教学存在的普遍问题，了解课堂教学的状态，指导教师改进教学，提高课堂质量。要重视非语数学科教学研究工作，增强教师的教学目标意识。要积极开展形式多样的课堂教学观摩研讨活动，让课堂焕发出生命活力，提高课堂教学质量。
4、加大课程调控力度。
新学年，我市小学4-6年级按《福建省义务教育全日制六年制小学课程安排》安排课程，1-3年级按《福建省义务教育课程实施计划(试行)》安排课程。
5、认真学习《福建小学教学常规管理的若干意见》、《福州市人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》，建立健全学校各项必要的教学常规管理制度，抓好课堂准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究工作、督查指导等方面工作，规范教学行为，推进学校管理规范化(中心校精神)。
6、抓好单元形成性测试和学科单项测试的实施与反馈研究，以测定学生对具体的学习目标的掌握情况，便于教师有针对性地进行补缺补漏。中心校计划于期中、期末进行校际质量检测验收。每位教师要注重质量分析，做好反馈工作。请各科任遵照中心校规定，扎实做好准备工作。
7、抓好两课教学(英语和电脑)，促进学校教育良性发展。本学期五年级英语由积库小学英语老师担任，六年级由南山小学安排教师担任。
8、继续抓好读书教育活动，新学年，按照中心校安排，从以下五方面抓好的这项工作，
(1)抓好图书馆硬件建设，特别是班级图书角的建设，充分发挥图书资源效益。
(2)抓好图书馆室管理、开放，为学生多读书、读好书创造条件。
(3)抓好读书笔记(读书卡)的摘抄、分类、批注的指导与管理。
(4)开展读书系列活动。
(5)加大检查评估力度。
在12周迎接中心校对本工作的专项检查(市局十二月份专项检查)。
(六)、坚持依法治校，提高办学水准。
1、建立组织，形成合力，确保依法治校的实效性。
2、加强学习，提高认识，增强全体教师的法制意识。
A、利用每周一晚办公时间，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》和《关于进一
步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等纲领性文件，提高认识。
B、以自学的方式重温《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《工会法》等与自身权益密切相关的法律法规，把法制建设与思想道德建设、教育行风建设等紧密联系起来，进一步加强学校的德育工作与教师的师德建设，促进学校民主法制建设和精神文明建设。
3、利用家长会和村里的广播，提倡家长认真学习有关的法律、法规和规则，知道义务教育法、未成年人保护法等，逐步提高其依法维护子女合法权益的意识和能力，依法送子女上学接受九年义务教育，承担起监护人的责任，依法保护青少年的身心健康。
4、加强养成教育和法纪教育，培养文明行为习惯。基础道德和日常行为规范养成教育是学校德育工作的基础工程，要认真贯彻落实教育部新修订颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，充分利用早会、班会、思品课等渠道对学生开展养成教育，要发挥班级“文明登记本“、学生个人“文明储蓄本“的作用，建立健全日常行为习惯检查、评价机制，通过文明中队、文明班级、文明学生评比等活动，使“做文明事，当文明人“成为每位学生的自觉意识和行动。要加强网络安全、交通安全教育，提高学生的法制观念。
5、加强学校的安全工作，继续全面落实安全工作责任制，班级管理、学生活动管理、教学活动管理、教师的管理要做到责任到人。
6、明确任务，开展普法教育活动。要抓好反邪教教育，教育师生树立正确的世界观、人生观、价值观，教师要以良好的师德师风教书育人。
7、按中心校要求：新学年，要继续抓好校园环境优化工作，为师生创设优美的学习、工作、生活环境。要抓好校园的净化、绿化、美化、清理垃圾、清除灰尘，消灭卫生死角；定时修整校园花草树木，修补门窗户扇，粉刷教室、走廊；进一步美化校园；继续落实好德育墙、升旗设施的建设，布置好班级、办公厅。计划在第10周尽量联系村里出钱把南面围墙粉刷平，如果本项工作到位，第12周安排一次学生墙壁作画、书法比赛。
8、计划生育工作是基本国策。加大计生政策宣传力度，严格把好女教师请假关与婚育关，及时上报特殊动态，每位教师要自觉执行计生政策与规定。
9、幼儿班是学校工作的生命线，无论如何也要抓好抓实幼教工作。
总之，学校工作千头万绪，我们教育者的最大的目标就是：为学生营造民主、创新、竞争的土壤，还孩子一片蓝天，给他们一个实践的舞台，满含期待，守望生命，帮助孩子成长为健康、积极、幸福、快乐的人！希望全体教师群策群力，共同创造这片属于孩子也属于自己的蓝天！