参加甘肃省中小学课改研讨会之后的体会 本文关键词：甘肃省，中小学，课改，研讨会，体会
参加甘肃省中小学课改研讨会之后的体会 本文简介：参加甘肃省中小学课改研讨会之后的体会河西学区新庄小学邵生明二00六年十月一日至三日,自己有幸才参加了由省教科所举办的甘肃省中小学课改研讨会.这是自己从教多年来感受最深的一次研讨会.通过三天的学习,自己无论从认识上,还是思想上,都受到了很大的提高.同时将对自己以后的课堂教学指明了方向和道路.三天中,听
参加甘肃省中小学课改研讨会之后的体会 本文内容：
参加甘肃省中小学课改研讨会之后的体会
河西学区新庄小学邵生明
二00六年十月一日至三日,自己有幸才参加了由省教科所举办的甘肃省中小学课改研讨会.这是自己从教多年来感受最深的一次研讨会.通过三天的学习,自己无论从认识上,还是思想上,都受到了很大的提高.同时将对自己以后的课堂教学指明了方向和道路.三天中,听了全国著名教育专家吴琳老师作的公开课和她作的专题讲座,听了全国著名教育专家于永正老师作的公开课六年级作文课和他的专题讲座,听了全国著名教育专家贾志敏老师的“语文还是要讲八字宪法及公开演示课《我不怕鬼》，同时还听了吴正宪，刘得武老师的数学课和他们所做的报告。通过学习和听课，自己感慨很深，下面就谈谈自己的体会：
“新的教育理念下的课堂是开放的，民主的，自由平等的，课堂始终属于学生的，学生是课堂学习的主人。这就要求教师确立一种现代的教育本质观。即教师是教育行为的主体，学生则是自身学习与生活活动的主体，师生双主体共同努力才能实现教育活动的目的。”
于老师和贾老师等他们的课都可以说是给学生营造了充分的读书学习的时间和空间。给学生想象、思考的空间，书让学生自己读。这也是讲学的教育专家们的课中成功的地方，他们说:“读是学生经历认识，感悟阅读材料的必由之路，也是磨练学生语感能力的不可逾越的一步。学生在阅读和学习的过程中，在文本情景中逐步使读者和作者实现心灵的交流，情感的沟通，并使学生在经历读的过程中，同时实现智的启迪，把握阅读策略，掌握阅读过程。”的。贾老师还说：“书让学生自己读是小学生语文教学的核心思想和必经遵循的基本教学规律。问题让学生自己提。读而能问，即使学生认识的突进，也是学生思维的聚焦。这也是阅读教学必须充分体现的特征。教师要把握时机，放飞学生，给他们提供置疑的时间和空间。敢于提问，是一种良好的阅读意识，他是促进学生由理解性阅读向创造性阅读的重要策略，是由读会走向会读迈出最成功的一步。”听了几位专家的课，他们都撇开教案，打破预先设计好的教学程序，让学生提问、自学，并将其贯穿于教学的全过程。情让学生自己抒。使整个教学过程充满生气与智慧。将情感真正溶入教材，在语言文字中畅游，感受作者，体会思想，有效把握阅读教学的个性。这正是于老师“重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯”的教学特色，于老师在他的讲座中说；“话让学生自己说。这不仅仅是为了表达主体的理解结果，或者说对事物认识过程的陈述。更是一种及强的言语交际活动。是培养学生语文综合能力的重要组成部分。学生由不敢开口说到敢开口说即要经历一个心理反复冲突的过程，又要经历一个经验不断积累的实践过程。而学生要实现这一跨越。教师必须抓住阅读教学主阵地，给每个学生创造出公平合理的机会，人人参与的机会，说往往构成激活课堂思维的灵魂，构成学生主动发展的关键。”在他的作文教学中，他结合教材例子，着力发掘学生说话的源泉。给学生提供说话的时空，营造说话的氛围。使课堂上的每一个学生说的愉快，说的尽兴。只有将教学过程开放化，让学生想说就说，想讲就讲，学生说才会体现个性化。只有将交际形式多样化，面向全体，人人参与，学生说才会落实全员化。
通过学习还看出专家们在课堂上着力营造课堂民主、和谐的氛围，建立合作、伙伴式的新型师生关系这一新理念。他们在教学过程中认可每个学生的认知方式，兴趣爱好等方面的特点，让学生能够有自主选择的空间。而不是强求一律。承认学生的差异，并采取适合不同学生的教育方式。时时再给学生营造一个宽松的、个性化的、富有激励性的环境，给学生自主选择和自主发展的空间。这一空间的主要阵地在课堂上，在教学活动过程中，教师与学生，学生与学生之间形成一种民主、平等的氛围。这种氛围，更有利于教学活动的开展，有利于教学效果的提高。
新课标，新课程倡导发挥教师的教学特长，展示教师教学个性。更注重遵循教学规律，注重学生个性发展和学生综合素质的培养。专家老师们的课正是体现了这一点，他们的课堂上让更多的学生主动读书，自主学习。教师则不断诱导，不断启发学生的思维，放手让学生大胆想象，说自己最想说的话，干自己最想干的事。使学生在乐中学，学中会，会中创。这样的课堂是开放的，民主的，自由平等的，课堂始终属于学生的，学生是课堂学习的主人。这样的课堂教学是利于学生发展和创造的，是我们每个教师要达到的境界。
实践证明，还课堂于学生，还学习于学生，把课堂学习的主动权交还给学生是落实学生主体地位返朴归真的本质所在。因此，在今后的教育教学工作中，自己将用这一次学到的好的教学方法，不断改进和优化自己的课堂教学方法。同时在自己的课堂教学中，不断学习、不断吸取教育专家们的新的教育教学理念，学习他们的教育教学经验。使自己成为一名合格的、优秀的人民教师。
河西乡新庄小学
邵生明
2006年10月13日
4
篇2：甘肃省农村重大疾病按病种付费实施方案
甘肃省农村重大疾病按病种付费实施方案 本文关键词：甘肃省，实施方案，付费，重大疾病，农村
甘肃省农村重大疾病按病种付费实施方案 本文简介：甘肃省卫生厅文件甘卫农卫发〔2011〕320号关于印发《甘肃省农村重大疾病按病种付费实施方案》的通知各市、州卫生局，厅直各单位，兰州大学第一、二医院，甘肃中医学院附属医院，各有关单位:现将《甘肃省农村重大疾病按病种付费实施方案》印发给你们，请结合实际贯彻执行。二0一一年七月二十七日甘肃省农村重大疾病
甘肃省农村重大疾病按病种付费实施方案 本文内容：
甘肃省卫生厅文件
甘卫农卫发〔2011〕320号
关于印发《甘肃省农村重大疾病按病种付费实施方案》的通知
各市、州卫生局，厅直各单位，兰州大学第一、二医院，甘肃中医学院附属医院，各有关单位:
现将《甘肃省农村重大疾病按病种付费实施方案》印发给你们，请结合实际贯彻执行。
二0一一年七月二十七日
甘肃省农村重大疾病按病种付费实施方案
为落实国务院医药卫生体制改革重点工作任务，推进新农合支付方式改革，规范医疗机构诊疗行为和收费行为，控制医药费用不合理增长，逐步提高农村居民重大疾病医疗保障水平，根据卫生部、民政部、财政部《关于做好2011年新型农村合作医疗有关工作的通知》（卫农卫发〔2011〕27号
）和甘肃省卫生厅《关于进一步做好2011年新型农村合作医疗有关工作的通知》（甘卫农卫发〔2011〕290号）的精神，在总结评价农村儿童白血病、先天性心脏病按病种付费试点工作的基础上，结合我省实际，决定在全省进一步扩大新农合重大疾病按病种付费病种范围（以下简称重大疾病）并提高医疗保障水平，特制定本方案。
一、重大疾病范围及定点救治医院
（一）重大疾病病种范围
在去年白银、平凉市开展白血病、先心病成功试点的基础上，今年在全省全面推行提高儿童白血病、先天性心脏病、妇女宫颈癌、乳腺癌、重性精神病、耐多药肺结核、终末期肾病、先天性耳聋等疾病医疗保障水平的试点工作。从医保、救助等方面对艾滋病病人机会性感染治疗给予必要支持。以后结合基金收支、临床路径制定等情况，继续扩大重大疾病病种数。
（二）定点救治医院
根据执业范围、技术准入及实际收治能力，择优选择服务能力强、诊治条件好、技术水平高的省级医院作为重大疾病首批定点救治医院，确保重大疾病患者的医疗安全和医疗质量。
以后随着各级医院诊疗技术水平提高和技术准入，逐步增加其定点救治的重大疾病病种。
重大疾病范围（含年龄及主要治疗方法）及相应的定点救治医院见附件1。
二、补偿范围、办法及补偿标准
（一）同时符合以下条件的患者，列入重大疾病按病种付费范围
1.患者须参加新农合。
2．患者疾病诊断、年龄及主要治疗方法须同时符合本方案规定的重大疾病范围。
3．患者须在定点救治医院救治。
4．患者按规定治疗方法治疗所发生的住院医药费用。
（二）重大疾病患者以下医药费用，不列入重大疾病按病种付费范围
1．重大疾病患者不在定点救治医院治疗、采取非本方案规定的治疗方法,均不列入重大疾病按病种付费范围，按新农合统筹地区原补偿方案进行补偿。
2．在一个参合年度内，重大疾病患者因非规定的重大疾病再次住院发生的医药费用，按新农合统筹地区原补偿方案进行补偿。
3．主要费用已由其他项目予以减免的重大疾病患者，不再享受本方案规定的补偿政策，剩余费用按新农合统筹地区原补偿方案进行补偿。
（三）重大疾病平均医药费用定额标准及费用支付
1．依据卫生部临床路经诊断治疗方案及近年医药费用水平，确定各重大疾病病种平均医药费用的定额标准（以下简称定额标准）。
2．新农合基金付费。按照前款确定的定额标准，新农合基金按照70%的支付比例，对每例重大疾病住院患者实行定额付费（打包付费）。
各重大疾病病种定额标准及新农合基金支付定额见附件2。
3．重大疾病患者付费。以当次住院实际发生的医药费用（按项目计费）为基数，重大疾病患者按30%的自付比例支付个人承担的费用。
4．新农合基金对重大疾病患者的定额补偿，不受新农合报销药品目录与诊疗项目目录限制，且不计入患者当年新农合封顶线计算基数。
5．特例。因自动出院、转院、死亡等特殊原因，重大疾病患者中途退出主要治疗且医药费用未达到定额标准的50%，按实际发生的住院医药费用，新农合基金与重大疾病患者分别按照70%、30%的比例支付。
三、住院、报销与结算流程
（一）重大疾病患者携带参合证（或卡）、身份证（或户口簿）等到定点救治医院就诊（凡证件不齐的重大疾病患者，须回当地新农合统筹地区经办机构办理相关参合与年龄的证明），定点救治医院审查患者参合身份与实际年龄，对确诊为按病种付费范围的重大疾病患者，开具入院通知单，标注“新农合重大疾病”，按重大疾病类别进行管理。
（二）重大疾病患者入院时，按该病种定额标准的30%预交住院费用（当实际住院费用超过定额标准时，原则上按相同比例续缴预交金）。重大疾病患者出院时，按当次住院实际医疗费用的30%，结清个人自付费用，其预交的住院费用多退少补。
（三）定点救治医院严格执行卫生部确定的重大疾病临床进行诊疗。诊疗结束，完整填写（或HIS系统自动生成）两份《甘肃省农村重大疾病新农合补偿结算单》(附件3)，签字、签科室公章后，交医院农合办。院农合办审核盖章（一份留存，一份在结算时交患者所在地新农合统筹地区经办机构），并按有关规定上报重大疾病医疗服务及基金补偿信息。
（四）定点救治医院申请新农合结算方式。对已经开展即时结报的新农合统筹地区，与其它住院病例一并结算;对未开展即时结报的新农合统筹地区，定点救治医院农合办提交重大疾病患者的①《甘肃省农村重大疾病新农合补偿结算单》；②出院小结；③全额费用发票，定期向患者所在地的新农合统筹地区经办机构申请拨付新农合基金应定额支付的费用。
（五）统筹地区新农合经办机构收到定点救治医院重大疾病结算申请资料，在5个工作日内完成审核，按照新农合基金定额支付标准，向定点救治医院拨付资金。
四、组织管理
（一）省卫生厅根据卫生部临床路径或诊疗规范，对定点救治医院服务行为进行日常监管。省卫生厅确定重大疾病范围、定点救治医院、定额标准、新农合基金支付比例、自付比例、住院与补偿结算流程。对重大疾病实际医疗费用水平进行监测与定期评价，随重大疾病实际费用水平、高值耗材价格、医疗服务价格标准等重大调整或变化及时调整定额标准，建立定额标准动态调整机制。
（二）定点救治医院应严格审查与确认患者参合身份、实际年龄以及是否符合重大疾病范围。对不符合重大疾病范围的患者应做好政策解释工作。承诺并严格按照卫生部确定的重大疾病临床路经进行诊疗和收治患者，规范医疗服务行为与收费行为，保证医疗安全和医疗质量，主动接受监管。定点救治医院不得拒收、推诿危重重大疾病患者；不得将重大疾病范围之外的病种（或治疗方法）升级或串换为重大疾病范围内病种（或治疗方法），增加新农合基金支出；不得减少重大疾病规范化诊疗方案中包含的诊疗项目与服务内容，损害患者的利益；不得将重大疾病规范化诊疗方案包含的医药费用通过外购处方、门诊处方、门诊检查、外院检查、分解住院、分解费用等各种方式排除在住院医药费用之外，让患者自付，增加患者经济负担。
（三）定点救治医院违反上款规定，按病种分别累计，对造成患者医药费用增加在1万元以下或造成新农合基金流失在1万元以下的，除追回损失资（基）金外，省卫生厅给予通报批评处理，责令整改；对造成患者医药费用增加在1万元（含）以上或造成新农合基金流失在1万元（含）以上的，除追回损失资（基）金外，省卫生厅依法依规给予暂停或取消该病种定点救治医院资格等严肃处理，并向社会公布。
（四）各统筹地区新农合经办机构要广泛宣传、告知参合农民重大疾病范围、定点救治医院、管理及补偿政策，积极引导重大疾病患者到定点救治医院就诊；负责审核与结算重大疾病患者新农合定额补偿费用，简化相关程序，及时拨付定点救治医院的垫付资金。
（五）本实施方案由省卫生厅农村卫生管理处负责解释，自2011年7月30日起实施（即：2011年7月30日前入院的重大疾病患者按照统筹地区原补偿方案执行）。
联系人：蒋雪萍
0931-4818074
附件：
1.甘肃省农村重大疾病范围及定点救治医院
2.甘肃省农村重大疾病各病种平均医药费用定额标准及新农合基金支付定额
3.甘肃省农村重大疾病新农合补偿结算单
主题词：农村卫生
重大疾病
救治
通知
主送：各市、州卫生局，厅直各单位，兰州大学第一、二医院，甘肃中医学院附属医院，各有关单位
抄送：卫生部农村卫生管理司
篇3：甘肃省20XX年事业单位会计制度限时考试
甘肃省2013年事业单位会计制度限时考试 本文关键词：甘肃省，年事，限时，会计制度，单位
甘肃省2013年事业单位会计制度限时考试 本文简介：限时考试甘肃省2013年新《事业单位会计制度》讲解一、单项选择题（本类题共10小题，每小题4分，共40分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。）1.下列项目中，关于“应收账款”科目说法错误的是（）。A．本科目期末借方余额，反映事业单位尚未收回的应收账款B．本科目
甘肃省2013年事业单位会计制度限时考试 本文内容：
限时考试
甘肃省2013年新《事业单位会计制度》讲解
一、单项选择题（本类题共10小题，每小题4分，共40分。单项选择题
(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。）
1.下列项目中，关于“应收账款”科目说法错误的是（
）。
A．本科目期末借方余额，反映事业单位尚未收回的应收账款
B．本科目应当按照购货、接受劳务单位（或个人）进行明细核算
C．本科目核算事业单位因开展经营活动销售产品、提供有偿服务等而应收取的款项
D．逾期十年或以上、有确凿证据表明确实无法收回的应收账款，按规定报经批准后予核销
A
B
C
D
答案解析：
逾期三年或以上、有确凿证据表明确实无法收回的应收账款，按规定报经批准后予以核销。核销的应收账款应在备查簿中保留登记。
2.下列项目中，说法错误的是（
）。
A．事业单位会计核算全部采用收付实现制
B．高等学校应当对固定资产采用年限平均法或工作量法计提折旧
C．事业单位应当按照《事业单位财务规则》或相关财务制度的规定确定是否对固定资产计提折旧、对无形资产进行摊销
D．事业单位对基本建设投资的会计核算在执行本制度的同时，还应当按照国家有关基本建设会计核算的规定单独建账、单独核算
A
B
C
D
答案解析：
事业单位会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。
3.事业单位的固定资产一般划分的类别数是（
）。
A．四类
B．五类
C．六类
D．七类
A
B
C
D
答案解析：事业单位的固定资产一般分为六类：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。
4.下列项目中，关于零余额账户用款额度的主要账务处理，说法错误的是（
）。
A．按规定支用额度时，借记有关科目，贷记“零余额账户用款额度”科目
B．从零余额账户提取现金时，借记“库存现金”科目，贷记“零余额账户用款额度”科目
C．在财政授权支付方式下，收到代理银行盖章的《授权支付到账通知书》时，根据通知书所列数额，借记“零余额账户用款额度”科目，贷记“财政补助收入”科目
D．因购货退回等发生国库授权支付额度退回的，属于本年度支付的款项，按照退回金额，借记“零余额账户用款额度”科目，贷记“财政补助结转”、“财政补助结余”、“存货”等有关科目
A
B
C
D
答案解析：因购货退回等发生国库授权支付额度退回的，属于以前年度支付的款项，按照退回金额，借记本科目，贷记“财政补助结转”、“财政补助结余”、“存货”等有关科目；属于本年度支付的款项，按照退回金额，借记本科目，贷记“事业支出”、“存货”等有关科目。
5.下列项目中，关于“其他应收款”科目说法错误的是（
）。
A．本科目期末借方余额，反映事业单位尚未收回的其他应收款
B．本科目应当按照其他应收款的类别以及债务单位（或个人）进行明细核算
C．本科目核算事业单位除财政应返还额度、应收票据、应收账款、预付账款以外的其他各项应收及暂付款项
D．逾期五年或以上、有确凿证据表明确实无法收回的其他应收款，按规定报经批准后予以核销，核销的其他应收款应在备查簿中保留登记
A
B
C
D
答案解析：
逾期三年或以上、有确凿证据表明确实无法收回的其他应收款，按规定报经批准后予以核销，核销的其他应收款应在备查簿中保留登记。
6.下列项目中，关于“财政补助收入”科目说法错误的是（
）。
A．期末结账后，本科目应无余额
B．本科目应当设置“基本支出”和“项目支出”两个明细科目；两个明细科目下按照《政府收支分类科目》中“支出功能分类”的相关科目进行明细核算
C．在“项目支出”明细科目下按照“人员经费”和“日常公用经费”进行明细核算
D．本科目核算事业单位从同级财政部门取得的各类财政拨款，包括基本支出补助和项目支出补助
A
B
C
D
答案解析：本科目应当设置“基本支出”和“项目支出”两个明细科目；两个明细科目下按照《政府收支分类科目》中“支出功能分类”的相关科目进行明细核算；同时在“基本支出”明细科目下按照“人员经费”和“日常公用经费”进行明细核算，在“项目支出”明细科目下按照具体项目进行明细核算。
7.下列项目中，关于无形资产在取得时的账务处理，说法错误的是（
）。
A．无形资产在取得时，应当按照其公允价值入账
B．委托软件公司开发软件视同外购无形资产进行处理
C．外购的无形资产，其成本包括购买价款、相关税费以及可归属于该项资产达到预定用途所发生的其他支出
D．购入的无形资产，按照确定的无形资产成本，借记“无形资产”科目，贷记“非流动资产基金——无形资产”科目
A
B
C
D
答案解析：无形资产在取得时，应当按照其实际成本入账。
8.下列项目中，关于“待处置资产损溢”科目说法错误的是（
）。
A．本科目核算事业单位待处置资产的价值及处置损溢
B．本科目期末如为借方余额，反映尚未处置完毕的各种资产净溢余
C．事业单位处置资产一般应当先记入本科目，按规定报经批准后及时进行账务处理，年度终了结账前一般应处理完毕
D．对于在处置过程中取得相关收入、发生相关费用的处置项目，本科目还应设置“处置资产价值”、“处置净收入”明细科目，进行明细核算
A
B
C
D
答案解析：本科目期末如为借方余额，反映尚未处置完毕的各种资产价值及净损失；期末如为贷方余额，反映尚未处置完毕的各种资产净溢余。年度终了报经批准处理后，本科目一般应无余额。
9.下列项目中，关于新旧《事业单位会计制度》净资产类科目的对比，说法错误的是（
）。
A．对比旧《事业单位会计制度》，新《事业单位会计制度》在净资产类科目中增设了非流动资产基金科目
B．对比旧《事业单位会计制度》，新《事业单位会计制度》在净资产类科目中增设了固定基金项目科目
C．对比旧《事业单位会计制度》，新《事业单位会计制度》在净资产类科目中增设了财政补助结转科目
D．对比旧《事业单位会计制度》，新《事业单位会计制度》在净资产类科目中取消了结余分配科目
A
B
C
D
答案解析：对比旧《事业单位会计制度》，新《事业单位会计制度》在净资产类科目中取消了固定基金项目科目。
10.下列项目中，关于“财政补助结余”科目说法错误的是（
）。
A．本科目期末借方余额，反映事业单位财政补助结余资金数额
B．事业单位发生需要调整以前年度财政补助结余的事项，通过本科目核算
C．本科目应当按照《政府收支分类科目》中“支出功能分类科目”的相关科目进行明细核算
D．财政拨款结余资金是指支出预算工作目标已完成，或由于受政策变化、计划调整等因素影响工作终止，当年剩余的财政拨款资金
A
B
C
D
答案解析：本科目期末贷方余额，反映事业单位财政补助结余资金数额。
二、判断题（本类题共15小题，每小题4分，共60分。请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。）
1.事业单位应当设置“现金日记账”，由出纳人员根据收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收入合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到账款相符。（
）
对
错
答案解析：
事业单位应当设置“现金日记账”，由出纳人员根据收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收入合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到账款相符。
2.对外转让或到期收回长期债券投资本息，按照实际收到的金额，借记“银行存款”等科目，按照收回长期投资的成本，贷记“长期投资”科目，按照其差额，贷记或借记“其他收入——投资收益”科目。（
）
对
错
答案解析：对外转让或到期收回长期债券投资本息，按照实际收到的金额，借记“银行存款”等科目，按照收回长期投资的成本，贷记本科目，按照其差额，贷记或借记“其他收入——投资收益”科目。
3.新制度设置了“固定资产”科目，由于固定资产价值标准提高，原账中作为固定资产核算的实物资产，将有一部分要按照新制度转为低值易耗品。转账时，应当根据重新确定的固定资产目录，对原账中“固定资产”科目的余额进行分析。（
）
对
错
答案解析：新制度设置了“固定资产”科目，由于固定资产价值标准提高，原账中作为固定资产核算的实物资产，将有一部分要按照新制度转为低值易耗品。转账时，应当根据重新确定的固定资产目录，对原账中“固定资产”科目的余额进行分析。
4.本次修订《事业单位会计制度》，着力解决事业单位会计实务核算中的突出问题，针对不计提折旧、基建游离大账、捐赠划拨资产不入账、财政投入资金核算不清晰、一些重要业务核算无规范、会计科目体系滞后、会计报表结构不合理等问题。（
）
对
错
5.因购货退回等发生国库直接支付款项退回的，属于以前年度支付的款项，按照退回金额，借记“财政补助收入”科目，贷记“事业支出”、“存货”等有关科目；属于本年度支付的款项，按照退回金额，借记“财政应返还额度”科目，贷记“财政补助结转”、“财政补助结余”、“存货”等有关科目。（
）
对
错
答案解析：因购货退回等发生国库直接支付款项退回的，属于以前年度支付的款项，按照退回金额，借记“财政应返还额度”科目，贷记“财政补助结转”、“财政补助结余”、“存货”等有关科目；属于本年度支付的款项，按照退回金额，借记本科目，贷记“事业支出”、“存货”等有关科目。
6.无法偿付或债权人豁免偿还的预收账款的账务处理，借记“预收账款”科目，贷记“其他收入”科目。（
）
对
错
答案解析：无法偿付或债权人豁免偿还的预收账款，借记“预收账款”科目，贷记“其他收入”科目。
7.计提融资租入固定资产折旧时，应当采用与自有固定资产相一致的折旧政策。能够合理确定租赁期届满时将会取得租入固定资产所有权的，应当在租入固定资产尚可使用年限内计提折旧；无法合理确定租赁期届满时能够取得租入固定资产所有权的，应当在租赁期与租入固定资产尚可使用年限两者中较短的期间内计提折旧。（
）
对
错
答案解析：计提融资租入固定资产折旧时，应当采用与自有固定资产相一致的折旧政策。能够合理确定租赁期届满时将会取得租入固定资产所有权的，应当在租入固定资产尚可使用年限内计提折旧；无法合理确定租赁期届满时能够取得租入固定资产所有权的，应当在租赁期与租入固定资产尚可使用年限两者中较短的期间内计提折旧。
8.对执行新制度前形成的固定资产（包括新旧转账时转入“存货”的固定资产），应当在2013年度全面核查其原价、截至2013年12月31日的已使用年限、尚可使用年限等，并于2013年12月31日对这些固定资产补提折旧，按照应计提的折旧金额，借记“非流动资产基金——固定资产”科目，贷记“累计折旧”科目，自2014年1月1日起对这些固定资产按照新制度的规定按月计提折旧。（
）
对
错
答案解析：对执行新制度前形成的固定资产（不包括新旧转账时转入“存货”的固定资产），应当在2013年度全面核查其原价、截至2013年12月31日的已使用年限、尚可使用年限等，并于2013年12月31日对这些固定资产补提折旧，按照应计提的折旧金额，借记“非流动资产基金——固定资产”科目，贷记“累计折旧”科目，自2014年1月1日起对这些固定资产按照新制度的规定按月计提折旧。
9.因被投资单位破产清算等原因，有确凿证据表明长期股权投资发生损失，按规定报经批准后予以核销。将待核销长期股权投资转入待处置资产时，按照待核销的长期股权投资实际取得成本，借记“待处置资产损溢”科目，贷记“长期投资”科目。（
）
对
错
答案解析：因被投资单位破产清算等原因，有确凿证据表明长期股权投资发生损失，按规定报经批准后予以核销。将待核销长期股权投资转入待处置资产时，按照待核销的长期股权投资账面余额，借记“待处置资产损溢”科目，贷记本科目。
10.事业单位发生外币业务的，应当按照业务发生当日（或当期期初，下同）的即期汇率，将外币金额折算为人民币记账，并登记外币金额和汇率。（
）
对
错
答案解析：事业单位发生外币业务的，应当按照业务发生当日（或当期期初，下同）的即期汇率，将外币金额折算为人民币记账，并登记外币金额和汇率。
11.“应缴财政专户款”科目核算事业单位按规定应缴入财政专户的款项，应当按照应缴财政专户的各款项类别进行明细核算。（
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对
错
答案解析：“应缴财政专户款”科目核算事业单位按规定应缴入财政专户的款项，应当按照应缴财政专户的各款项类别进行明细核算。
12.“弥补以前年度亏损后的经营结余”项目、“本年非财政补助结转结余”项目、“非财政补助结转”项目，在编制年度收入支出表、月度收入支出表时都要填列清楚。（
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对
错
答案解析：“弥补以前年度亏损后的经营结余”项目、“本年非财政补助结转结余”项目、“非财政补助结转”项目只有在编制年度收入支出表时才填列；编制月度收入支出表时，可以不设置此三个项目。
13.新《事业单位财务规则》规定：事业单位应当严格控制对外投资。在保证单位正常运转和事业发展的前提下，按照国家有关规定可以对外投资的，应当履行相关审批程序。事业单位不得使用财政拨款及其结余进行对外投资，不得从事股票、期货、基金、企业债券等投资，国家另有规定的除外。（
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对
错
答案解析：
新《事业单位财务规则》规定：事业单位应当严格控制对外投资。在保证单位正常运转和事业发展的前提下，按照国家有关规定可以对外投资的，应当履行相关审批程序。事业单位不得使用财政拨款及其结余进行对外投资，不得从事股票、期货、基金、企业债券等投资，国家另有规定的除外。
14.其他应付款科目核算事业单位除应缴税费、应缴国库款、应缴财政专户款、应付职工薪酬、应付票据、应付账款、预收账款之外的其他各项偿还期限在1年内（含1年）的应付及暂收款项，如存入保证金等。（
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对
错
答案解析：其他应付款科目核算事业单位除应缴税费、应缴国库款、应缴财政专户款、应付职工薪酬、应付票据、应付账款、预收账款之外的其他各项偿还期限在1年内（含1年）的应付及暂收款项，如存入保证金等。
15.“本年非财政补助结转结余”项目，反映事业单位本年除财政补助结转结余之外的结转结余金额。如本表中“弥补以前年度亏损后的经营结余”项目为正数，本项目应当按照本表中“本期事业结转结余”、“弥补以前年度亏损后的经营结余”项目金额的合计数填列；如为负数，以“-”号填列。如本表中“弥补以前年度亏损后的经营结余”项目为负数，本项目应当按照本表中“本期事业结转结余”项目金额填列；如为负数，以“-”号填列。（
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对
错
答案解析：“本年非财政补助结转结余”项目，反映事业单位本年除财政补助结转结余之外的结转结余金额。如本表中“弥补以前年度亏损后的经营结余”项目为正数，本项目应当按照本表中“本期事业结转结余”、“弥补以前年度亏损后的经营结余”项目金额的合计数填列；如为负数，以“-”号填列。如本表中“弥补以前年度亏损后的经营结余”项目为负数，本项目应当按照本表中“本期事业结转结余”项目金额填列；如为负数，以“-”号填列。
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