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制作动画-实践活动

日期:2020-05-23  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

制作动画-实践活动 本文关键词:实践活动,动画,制作

制作动画-实践活动 本文简介:实践活动(二)学习目标:1、学习用Flash动画软件制作介绍家乡的动画片。2、运用上一课所学的知识,制作白云在蓝天中飘动的动画。3、培养学生热爱家乡的思想感情和自主动手能力。教学重点:同学间相互合作完成动画。教学难点:使用已学的知识制作简单动画。课时:1课时教学内容:制作“白云在蓝天中飘动”的动画教

制作动画-实践活动 本文内容:

实践活动(二)

学习目标:

1、学习用Flash动画软件制作介绍家乡的动画片。

2、运用上一课所学的知识,制作白云在蓝天中飘动的动画。

3、培养学生热爱家乡的思想感情和自主动手能力。

教学重点:同学间相互合作完成动画。

教学难点:使用已学的知识制作简单动画。

课时:1课时

教学内容:制作“白云在蓝天中飘动”的动画

教学过程:

一、引入

1、活动主题:

讲解:宁夏位于引黄灌区的中部,东临黄河,西屏贺兰山,冬无严寒,夏无酷暑,气候宜人,空气清新。蓝天、白云是宁夏人能够常年享受的大自然景观,请同学们创作一个“白云在蓝天中飘动”的动画,把我们宁夏的特色景观表现出来。

2、

揭题:这节课希望同学们能互相合作完成动画。

二、新授

1、设计白云在蓝天中飘动的动画效果。

(1)同学讨论,白云在蓝天中怎样飘动才更能体现美丽的晴空?

说说你们的想法,可以有独特的创新。

(注意大家设计的动画要为以后考虑,以后你们还要制作其他动画对象,因此那些动画对象的位置必须留开,不能让白云把舞台的大部分空间占领,所以白云应画在舞台的右侧。)

(2)设计好后修改舞台背景颜色。

2、按照自己的设计制作动画的第一部分。

已经设计好动画的同学可以自己制作白云飘动的动画。

(提示:没有设计好的同学可以参照老师做好的或者是教材中提供的动画。云的样子你可以画的和别人不同。)

(1)起始关键帧图形。在起始关键帧上你设计的白云是什么样子的?什么颜色的?(注意云的填充色和轮廓线颜色一致)

(2)结束关键帧图形。结束关键帧你设计在第几帧的位置?怎样操作可以使关键帧加入?结束帧的图形是什么样的?你用什么工具画出来的?

3、加入动画。

在起始帧与结束帧完成白云图形后,该做什么操作了?

4、放映、欣赏。

完成你的动画后,自己或者小组放映,互相交流、欣赏同学的作品,看谁的更加有特色。

三、评价:

同学们,本节课你运用所学的知识,完成了哪些操作,你对自己的表现感觉怎么样?你对同学的表现感觉怎么样?互相说一说。以促进我们以后共同进步。

2

篇2:大学生寒期社会实践报告--人口老龄化问题

大学生寒期社会实践报告--人口老龄化问题 本文关键词:人口老龄化,大学生,社会实践报告

大学生寒期社会实践报告--人口老龄化问题 本文简介:-大学生寒期社会实践报告--人口老龄化问题摘要]:近些年,随着经济的高速发展,人民的生活水平不断的提高,而随之而来的一些附加问题也引起了全社会的关注。据调查,中国60岁的老年人已达1.44亿,老龄人口问题步步逼近,成为了全国的公共问题。在假期,我回到家乡新疆乌鲁木齐市,对当地的养老服务行业进行了相关

大学生寒期社会实践报告--人口老龄化问题 本文内容:

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大学生寒期社会实践报告--人口老龄化问题

摘要]:近些年,随着经济的高速发展,人民的生活水平不断的提高,而随之而来的一些附加问题也引起了全社会的关注。据调查,中国60岁的老年人已达1.44亿,老龄人口问题步步逼近,成为了全国的公共问题。在假期,我回到家乡新疆乌鲁木齐市,对当地的养老服务行业进行了相关的调研,认识到了家乡养老服务业的现状及暴露出的一些问题,增进了我对家乡养老服务业的发展的认识及家乡的老人们现今的生活水平及发展趋势。

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人口老龄化的问题在我脑海中一直好像都离我们好远,是一些西方发达国家的现状。直到在前不久看到了一则报道:按照国际标准,我国1999年就已经进入了老龄型社会。才发现我们人口老龄化的问题已经来到了我们身边。而在2004年底,60岁以上的老人就有1.4亿,占全国总人口的11%;65岁以上的老人9680万,占全国总人口的7.6%。进一步超过了老年型的标准,呈现了老人基数大,地区不平衡,发展速度快,“未富先老”的特点。

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我的家乡乌鲁木齐也和全国一样,现已进入了老龄化社会。全市现有60岁以上的老人20多万,并在以年均3.34%的速度增长。一些资料显示,约有5%的老年人有入住养老院的愿望,而实际入住率只有0.86%。可见,为保障和谐社会的健康发展,探索适合现状的养老方式,是亟待解决的。

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在为期三十天的假期中,我先后来到了乌鲁木齐市的几所老年公寓,新疆乌鲁木齐市老年病医院,新疆医科大学第二附属医院以及市和水磨沟区的相关部门。通过实地走访,向相关负责人了解情况与老人进行访谈,进行资料整理等方式对家乡养老服务业现状及发展有了更深刻的认识。

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我的家乡乌鲁木齐位于天山中段北麓,准葛尔盆地南缘,是第二座亚欧大陆桥,中国西部的枢纽,气候属于温带半干旱大陆性。全市现辖7区1县,拥有汉、维吾尔、哈萨克、回、蒙等49个民族。总人口208.2万人,是个远离内地其他城市的大城市。

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它的发展与中国其他大城市不同,受到了地理位置、交通、环境、人口、宗教等因素的制约。相较于内地其他相同规模的大城市,我的家乡还具有很大的发展空间。家乡在发展,在变化。新一代的人口开始进入老龄化。其独立消费的能力日益增长,越来越多的老年人不再固守“能吃饱穿暖就行”的消费观念。他们愿意为自己的健康和娱乐支出更多的费用。老年市场的服务需求也将随之不断的增大,可以说这个市场的开发潜力巨大。此次回乡调查,通过走访及查阅相关资料,我发现家乡的老龄产业服务与开发远远落后于市场的要求,基本处于空白状态,以养老院的发现现状来说,就有以下几方面引起了我深深地思考。

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一:养老服务机构单一,不能满足大众需求。

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一个有着20多万老龄人口的城市里,只有19家养老院,且鱼龙混杂。民政局公布的对全市养老机构进行的年检结果显示,其中只有16家机构被认定为养老“正规军”。公办企业两家,公办民营机构四家,其余为民办机构。按照全国约有5%的老年人有入住养老院的愿望计算,这些养老机构远远不能满足入住的需求,有大量的老人需要不同形式的长期护理先现今都找不到合适的住所,这样的现象数见不鲜。

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二:老年公寓分布不合理,民营机构举步维艰。

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这个假期,我来到了新疆民政厅老年公寓,在那里。我看到了全院近一百多张床位几乎全部都有人住。在这里,我从一位姓张的老人那里知道:张爷爷已经73岁高龄了,前几年张爷爷的老伴离开了人世,而家里也什么人也没有。所以,就入住了养老院。可是,在住之前,光是等床位,就足足等了三个月。随后,我向院里的负责人了解情况,童主任告诉我,现在全院的136张床位已经全部住满。而在2006年来报道的老人已经超过了200多人。许多老人还在不同的地方等着入住。与此相比的位于市郊安宁渠的一所民营老年公寓,在那里的50多个床位只住了8个老人。经过一些资料的显示,由于历史原因,乌鲁木齐市老年公寓分布不合理,老城区养老设施需求量大,而养老公寓少。偏远城区需求量小,而新建老年公寓多。一些民办公寓由于建在离市中心较偏远的地方,社会认知度较差,交通不便,影响了老人入住。而在市里,民办养老机构并不能在房屋建设、用地、征税以及天然气、煤气、暖气费等相关费用上有太多的优惠政策。其次,在和一些老人及家属的交谈过程中,可以发现,绝大多数的人还是认为“公办养老院比较正规,收费合理,入住放心。”对民办公寓还有戒备的心理,所以,他们宁愿在家等公办公寓的床位也不愿意入住民办的养老机构。加之,一些民办公寓的收费并不合理,影响了老人们的入住积极性。由于民办老年公寓入住条件低,投资大,大多负载累累,经营举步维艰。

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三:针对老人的医疗服务机构较少,护理条件令人忧。

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在上网看相关资料的同时,这样的一所养老院引起了我的关注。那就是位于我家所在区域的爱心老年偏瘫护理中心。它主要以生活困难、无人照顾的偏瘫老人为服务对象,整个公寓都是为老人的生活起居而精心建造,有专门的轮椅通道,由于一些原因,我没有身临其境去感知,通过媒体的相关报道,可以感受到这样的一所兼有医疗服务的机构受到了公众的青睐。与在新疆乌鲁木齐市老年病医院做护士的小姨的聊天中,我读到了一些信息另一方面的意义。就医难、看病贵是现在公众多普遍反映的问题。那么,一些需要长期护理的老人的医疗费用将成为家庭的大包袱。一个很简单的事例,现在,许多大的医院都不再使用尿布,而是改用了一次性的尿片。这样,无疑增加了看病的成本。因此,在我小姨所在的医院,许多病人家属都表示,对于医院这样的举措,他们不能接受,特别是一些医院里的常驻户更是有苦难言,唯有联系一些具有医疗条件的养老院。减小家庭的经济负担。而无奈,市里具有医疗条件的养老院少得可怜且常年爆满。这样的状况,医院里同样有难言之隐。护工的常年缺失,加剧了护理的难度。而作为公共事业及健康事业的人力资本保障,国内现今的护理人员培养还处在摸索的阶段,其次,受到环境的影响,人们对于护理人员这个职位在思想认识上也存在着很大的偏差。学历低、薪酬少,劳动量大,所以很多人都不愿意从事这方面的工作。专业护理人员的严重缺少也阻碍了养老院构筑医疗体系的进程。就我看来。除了人力资本,设施、地理环境、资金等方面的因素也是其发展的重要条件。毕竟,具有福利性质的医疗机构不是如此容易就能发展起来的。

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政府意识到了这些方面的问题,先后出台了相关的政策,促进并保障着我市养老服务也的发展。2006年10月,自治区人民政府下发《转发自治区老龄委办公室和自治区发改委等部门〈关于加快发展养老服务业的意见〉的通知》?新政办发〔2006〕157号

中指出,要建立公开、平等、规范的养老服务业准入制度,积极支持公建民营、民办公助、政府补贴、购买服务等多种方式兴办养老服务业,认真落实国家对养老服务机构的有关优惠政策。同时,要积极探索适应养老服务业发展的新思路,鼓励全社会力量发展养老服务业。

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这些政策无疑对我市的养老服务业发展起到了促进的作用。在我回家乡的前不久,在我们水磨沟区的人民代表大会上,就有了一项关于此方面的提案。就是将位于水磨沟区七道弯路50号的新疆医科大学第二附属医院所遗留的旧址改建成为一个大型的综合性养老院。这里原先是一所医疗、教学、科研、康复、预防为一体的省级综合医院,也是国家卫生部首批评审认定的“三级甲等医院”。在2005年,该院迁址。而遗留下的原先的院址里设置病床600张,有较为优越的硬件设施。而医科大学所培养的专业护理人员成为了未来养老服务业的后备军。我区的人大代表在征求了民意之后,将此作为一个提案想上一级的部门进行了反映,为民众解决了一些切身的问题。

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春节将至时,我在市里的有关新闻中看到了领导们走进养老院对孤寡老人嘘寒问暖的身影。大中专院校的慰问小分队也会定期的走进老人们的身边,为他们带来歌声与欢笑。人们在关注着这个弱势群体,在逐渐改变着他们的生活,我的家乡在变化,家乡的人民在为家乡的建设贡献着自己的一份力量。社会在进步。人们的生活水平在提高。我衷心地希望我们每一个人,都不要忘记了弱势群体的存在,不要忘记保障他们的切身利益,不要忘记为了祖国的和谐、昌盛而担负的责任与使命。相信,通过社会的关怀与帮助,家乡的老人们定会在那里找到幸福的港湾。

篇3:佘田桥镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案

佘田桥镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案 本文关键词:桥镇,群众路线,实践,活动实施方案,学校

佘田桥镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案 本文简介:佘田桥镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据《邵东县教育系统关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神,现就佘田桥镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动制度如下实施方案。一、指导思想和总体要求以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻中发〔2013〕4号文件和习近平总书记系列讲

佘田桥镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案 本文内容:

佘田桥镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案

根据《邵东县教育系统关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神,现就佘田桥镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动制度如下实施方案。

一、指导思想和总体要求

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻中发〔2013〕4

号文件和习近平总书记系列讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,把落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省市县有关规定作为切入点,上下联动,突出作风建设,贯彻整风精神,实行领导带头示范,坚持开门搞活动,突出问题导向,强化外力推动,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点,着力解决理想信仰突出问题,推动党员、干部思想认识进一步提高;着力解决“四风”突出问题,推动作风进一步转变;着力解决关系群众切身利益问题,推动党群干群关系进一步密切;着力解决群众反映强烈的不正之风问题,推动为民务实清廉形象进一步树立;着力解决学生课业负担过重、管理粗放;乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题,努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲求实效,注重领导带头、层层示范,注重聚焦“四风”、解决问题,注重敞开大门、群众参与,注重上下协力、有序推进,注重严格要求、真查实改,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。

二、认真落实教育实践活动的重点任务,着力解决“四风”突出问题。

重点解决办学指导思想不端正,推进素质教育办法不多,全面追求升学率,办学行为不规范,教育教学管理不严,师德

师风不正,教风学风浮躁,不关心学生成长成才,党员作用发挥不明显,乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅资料等突出问题。

反对形式主义:自觉查找和整改在学风、文风、会风等方面的突出问题,着重解决作风漂浮,急功近利,工作不实,执行不力的问题。针对教育公平,师德师风、教风、学风、教育质量不变等方面人民群众和社会反映强烈的突出问题,切实做到抓住不放,一抓到底。要教育引导党员、干部端正学风,改进文风会风,脚踏实地,真抓实干。

反对官僚主义:着重解决宗旨意识谈读,脱离群众,独断专行,推诿扯皮,关起门来做决策,在群众利益上不维护不作为的问题。

反对享乐主义:着重解决精神懈怠、不思进取、吃喝玩乐、追名逐利、贪图享受等问题。教育引导党员、干部牢记“两个务必”,强化责任意识,增强廉洁奉公意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,勤政廉政,厉行勤俭节约,永葆清正廉洁的政治本色。

反对奢糜之风:着重解决挥霍浪费、吃拿卡要、生活奢华、铺张浪费、以权谋私的问题。坚决整治政务、校务不公开、财务开支不透明、公款吃喝等问题。教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办学。

领导干部重点解决:个别同志工作不深入,浮于表面,流于形式;少数干部原则性不强,不敢抓、不敢管,充当“老好人”,作风不硬,坐而论道,华而不实;服务宗旨观念不够牢,深入思考与分析不够,责任心有所淡化;艰苦奋斗意识不牢固,迎来送往,讲排场、好面子。

教师队伍重点解决:一是学习不够,以工作忙为借口,学习走形式;二是职业精神倦怠,工作落实不够,不以育人而是以完成任务为目的;三是师德师风不纯,违规有偿家教,滥发教辅资料。四是服务意识不强,对学生遇到的困难熟视无睹,漠不关心。

普通党员主要解决:一是党性观念不强,部分党员世界观、人生观、价值观出现偏差,自我约束不严,吃拿卡要。二是安于现状,满足于过去,缺乏刻苦学习和钻研提高的精神,定位不高,要求不严,把自己视为普通教师,得过且过。

三、方法步骤:

(一)学习教育、听取意见

重点抓好学习宣传和思想教育,广泛听取干部群众意见,深入开展“四学四比”(学基本理论,比理想信念牢不牢;学党章党史,比党性修养深不深;学群众路线,比宗旨意识强不强;学党规党纪,比廉洁自律严不严),确保学习教育取得实效。

1、及时动员部署。各支部要深入调研,结合实际,研究制定切实可行的实施方案,报中心学校教育实践活动领导小组备案。要成立领导机构,落实工作人员,明确工作职责和任务。要及时召开动员大会,传达中央、省委、市委、县委和教育局关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神,搞好思想发动,对本支部开展教育实践活动做出具体部署。对住居在外地的党员,要通过网络、电话、短信等多种形式告知,使全体党员广泛知晓,积极参与。

2、开展学习教育。各支部要按照上级党组织的要求,研究制定学习计划,确定学习的时间节点、方式方法、具体内容,集中学习和专题讨论时间不少于一周。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式,组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习教育方式要灵活多样、务实管用,可开展

“四个一”活动,即“组织一次集体学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育”。对年老体弱的党员,可采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。要联系思想和工作实际,撰写至少一篇学习心得体会。

3、广泛征求意见。结合实际,广泛征求“四风”方面的意见建议。对征求到的意见进行认真梳理和分析,挖掘问题根源,制定整改措施。

(二

)查摆问题、开展批评

重点围绕为民务实清廉的要求,开展“四查四评”(对照理论理想,查看信仰是否坚定,党员进行自评;对照党章党纪,查看是否符合共产党员标准,组织党员互评;对照民心民声,查看作风建设存在哪些突出问题,组织群众考评;对照先辈先进,查看先进性纯洁性上有哪些差距,领导进行点评),并依照《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求,通过自己找、集体议、群众提、上级点,认真查找党组织和党员自身存在的问题,深刻剖析原因,开展批评和自我批评,认真开好专题民主生活会和组织生活会。

1、深入分析查找问题。在查找“四风”方面问题的同时,以加快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标,重点在义务教育城乡差别、学生课业负担过重、管理粗放、乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等方面查找人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题。各支部在对征求意见情况进行认真梳理的基础上,要召开专门会议,组织大家集体研究,对照行业管理有关规定,逐条逐项进行分析,对照作风建设的具体要求,注重从工作中和关系群众切身利益的问题出发,着力查找“四风”问题具体表现,深入分析原因,制定整改措施。

2、撰写对照检查材料。支部和学校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山,联系工作实际,触及思想灵魂,正视矛盾和问题,要一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。中心学校教育实践活动领导小组要审阅各单位领导班子及主要负责同志的对照检查材料,提出意见建议。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。各支部要组织召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。

(三)整改落实、建章立制

重点针对作风方面存在的突出问题,尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重,抓好“四治四改”(开展职能职责不清集中治理行动,认真清理职能交叉、机构重叠、关系不顺,整改政事、事企不分的问题;开展服务行为失范集中治理行动,切实纠正门难进、脸难看、事难办、推诿扯皮、消极应付以及“吃拿卡要”、侵害群众利益等行为,整改单位服务不优、效能不高的问题;开展“三公”经费使用集中治理行动,认真查处私设“小金库”、违反“三公”经费使用要求、违反公务接待有关规定等方面的问题,整改滥用公款、铺张浪费等问题;开展绩效考核不实集中治理行动,切实纠正绩效考核流于形式、干好干坏一个样,重点整顿学校“机关化”、创新意识不强、得过且过、混日子、熬资历,人员超编等问题,整改绩效考核不能有效发挥激励作用、专业技术人才不能脱颖而出的问题),制定和落实整改方案,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风常态化长效化。

1、制定整改方案。各支部要抓住重点,对梳理出的问题进行认真研究、分析,列出问题清单,确定整改措施,向群众作出整改承诺,请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序,形成整改方案。整改方案报中心学校教育实践活动领导小组审阅通过后,在一定范围内公示。党员、干部也要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见,实行开门整改,提出整改措施,明确整改时限,确保切实可行。党员、干部整改措施要进行公示,接受监督。

2、强化正风肃纪。要进一步落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市有关规定,实行一把手负责制,加大监督检查力度,坚决整改“四风”方面的突出问题。

推进作风转变。要把正风肃纪与问题整改结合起来,把“内部整改”与“外部监督”结合起来。要向群众公开整改承诺、全过程公布整改情况,接受群众监督。对具备整改条件的问题,要马上整改;对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限时整改;对受客观条件一时解决不了的,要积极创造条件逐步解决,并做好解释工作。

3、加强制度建设。结合整改工作,各小学、幼儿园对已有制度进行一次清理,切实做好“废、改、立”工作。要重视解决在突出问题整改过程中暴露出来的制度“缺位”问题。要发挥单位专业性强,与群众生产生活联系紧密的优势,不断创新服务载体,建立健全紧密联系群众工作制度;要积极探索党组织发挥作用的新途径,建立健全党建工作与业务工作互促互进制度;要规范工作流程和服务行为,建立健全损害群众利益责任追究制度。

教育实践活动基本完成时,各支部要形成总结报告报中心学校教育实践活动领导小组审阅。教育实践活动结束时,要召开总结大会,通报活动开展以及问题整改情况,进一步巩固教育实践活动成果。

四、组织领导。

1、落实领导责任。

为加强教育实践活动的领导,中心学校成立了教育实践活动领导小组,切实履行职责,由曾祝云校长为组长,具体机构如下:

组长:曾祝云

副组长:曾松林

成员:黄爱球、赵玉成、曾俊斌

办公室:黄爱球(主任)、王厚友

2、注重统筹实施。

把开展教育实践活动与推动科学发展紧密结合起来,做到两抓,两不误,两促进。既严格抓好活动的开展,又妥善处理好活动开展与业务工作的关系,以各项工作的实际成效检验教育实践活动的成效。既要把“规定动作”做到位,又要结合实际,在解决问题上下功夫,使“自远动作”有特色。

3、加强宣传引导。

加强正面宣传和舆论引导,重点宣传开展教育实践活动的重大意义,目标要求,任务安排等。注重宣传贯彻执行党的群众路线的先进典型,抓好先进典型的示范作用。发挥舆论监督作用,加强对党员干部的警示教育,创新宣传形式和载体,开辟专题专栏,编好工作简报,为教育实践活动营造良好的舆论氛围。

4、强化督促检查。

我校教育实践活动自觉接受县教育局的指导和检查,学校教育实践活动办公室适时进行检查督导,及时掌握活动的进展情况,及时通报,确保教育实践活动深入、扎实、有效推进。

2014年3月28日

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