危险废物管理计划备案表 本文关键词：备案，危险废物，计划，管理
危险废物管理计划备案表 本文简介：危险废物管理计划表单位名称（盖章）：西安凯立新材料股份有限公司制定日期：计划期限：表1单位概况单位名称单位注册地址邮编生产设施地址法定代表人注册资金总投资产品销售额占地面积职工人数环保部门负责人联系人联系电话传真电话电子信箱单位网址管理部门及人员管理部门部门负责人废物管理负责人废物污染防治设施技术负
危险废物管理计划备案表 本文内容：
危险废物管理计划表
单位名称（盖章）：
西安凯立新材料股份有限公司
制
定
日
期：
计
划
期
限：
表1
单位概况
单位名称
单位注册地址
邮编
生产设施地址
法定代表人
注册资金
总投资
产品销售额
占地面积
职工人数
环保部门
负责人
联系人
联系电话
传真电话
电子信箱
单位网址
管理部门及人员
管理部门
部门负责人
废物管理
负责人
废物污染防治设施技术负责人及文化程度
规章制度
管理制度
岗位职责制度
安全操作规程
管理台账
培训制度
意外事故防范措施及应急预案
有□无□
有□无□
有□无□
有□无□
有□无□
有□无□
管理组织图
表2
产品生产情况
主要原辅材料及消耗量
序号
原辅材料名称
上年度消耗量(吨/年)
序号
原辅材料名称
本年度计划消耗量
(吨/年)
主要生产设备及数量
序号
设备名称
上年度数量(台)
序号
设备名称
本年度数量(台)
主要产品及产量
序号
产品名称
上年度产量(吨)
序号
产品名称
本年度计划产量(吨)
生产工艺流程图及工艺说明
14
表3
危险废物产生概况
序号
废物名称
废物代码
废物类别
有害物质名称
物理性状
危险特性
本年度计划产生量（吨）
上年度产生量(吨)
来源
及产生工序
合计
表4
危险废物减量化计划和措施
减少危险废物产生量的计划
序号
废物名称
本年度计划产生量（吨）
备注
合计
减少危险废物危害性的计划
减少危险废物产生量和危害性的措施
表5
危险废物转移情况
贮存措施
1、贮存场所是否符合《危险废物贮存污染控制标准》有关要求：是□
否□
2、是否按危险废物特性分类收集、贮存：是□
否□
3、是否混合贮存未经安全性处置且性质不相容的危险废物：是□
否□
4、是否将危险废物混入非危险废物中贮存：是□
否□
5、是否通过建设项目环境影响评价审批及竣工环境保护验收：是□
否□
危险废物贮存设施现状
设施名称
数量
类型
面积
贮存能力
贮存危险废物情况
名称
类别
拟贮存量（吨）
上年度贮存量（吨）
截止上年度年底累计贮存量（吨）
贮存原因
贮存过程中采取的污染防治和事故预防措施
运输措施
1、运输过程中是否遵守危险货物运输管理的规定：是□
否□
2、
是否按危险废物特性分类运输：是□
否□
3、是否委托运输：是□
否□
4、单位名称：
运输资质：
运输过程中采取的污染防治措施（如自行运输危险废物的，还应包括工具种类、载重量、使用年限等）
转移计划
包括拟转移危险废物种类、数量、拟接受危险废物的单位等。
表6
危险废物自行利用/处置措施
设施名称
设施类别
设施地址
总投资（万元）
设计能力
设计使用年限
投入运行时间
运行费用
主要设备及数量
危废利用处置效果
是否定期监测污染物排放情况
是□
否□
污染物排放
达标情况
达标□
不达标□
危
废自行利用处置情况
序号
自行利用处置废物名称
本年度计划利用处置量（吨）
上年度实际利用处置量(吨)
1
2
3
4
合计
危废自行利用处置工艺流程图及工艺说明
二次环境污染控制和事故预防措施
表7
危险废物委托利用/处置措施
序号
危险废物委托利用处置单位名称
许可证编号
危险废物的名称
利用处置方式
本年度计划委托利
用处置量(吨)
上年度实际委托利
用处置量(吨)
1
2
3
4
5
合计
表8
环境监测情况
危险废物利用/处置设施运行过程相关参数的监测
利用处置设施运行参数监测情况
污染物监测指示及频次
自行监测情况
委托监测情况
表9
上年度管理计划回顾
检查、监测和公开
上年度环保部门检查、环境监测、信息公开情况（包括检查时间、存在问题、下一步措施；环境监测达标情况和原因分析；信息公开内容）
危险废物比较分析
上年度实际产生危险废物数量、种类、转移、贮存、利用处置情况，并与上年度管理计划对比分析
管理制度执行情况
危险废物经营许可证制度
是否将危险废物委托给有资质单位收集、贮存、利用、处置：是□
否□
是否与有资质单位签订危险废物利用处置合同/协议：是□
否□
是否对危险废物许可证进行审查确认：是□
否□
危险废物转移审批制度
转移危险废物是否经过环保部门批准：是□
否□
危险废物转移联单制度
是否按照规定填写危险废物转移联单：是□
否□
危险废物识别标志制度
危险废物收集、贮存、运输、处置设施场所是否设置危险废物识别标志：是□
否□
危险废物的容器和包装物是否设置危险废物标签：是□
否□
危险废物建立台账登记制度
是否按照国家规定建立危险废物台账：是□
否□
建设项目固废污染防治设施环境影响评价及验收制度
危险废物收集、贮存、运输、处置等污染防治设施是否通过环评审批：是□
否□
上述危险废物相关污染防治设施是否与主体工程同时通过环保验收：是□
否□
危险废物管理计划备案登记表
备案编号：
单位名称
单位地址
法定代表人
行业类型
联系人/方式
邮箱
危险废物产生规模及数量（吨）
□
≤1吨/年
□
1吨/年-10吨/年（含10吨）
□
10吨/年-100吨/年（含100吨）
□
>100吨/年
危险废物名称及类别
计划委托利用/处置危险废物数量（吨）
计划自行利用/处置危险废物数量（吨）
声明：所填写的管理计划内容是完整的，真实的和正确的。
单位负责人/法定代表人签名：*年*月*日（企业公章）
你单位上报的《危险废物管理计划》经形式审查，符合要求，予以备案。*年*月*日（环保部门公章）
篇2：工商业废物处理协议
工商业废物处理协议 本文关键词：工商业，废物，协议
工商业废物处理协议 本文简介：工商业废物处理协议甲方：地址：乙方：地址：根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》以及其他环境保护法律、法规的规定，甲方在生产过程中所产生的危险废物不可随意排放、弃置或者转移。经洽谈，乙方作为获得《山东省危险废物经营单位》资质的危险废物处理专业机构，受甲方委托，负责处理甲方产生的危险废物。为确保
工商业废物处理协议 本文内容：
工商业废物处理协议
甲方：
地址：
乙方：
地址：
根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》以及其他环境保护法律、法规的规定，甲方在生产过程中所产生的危险废物不可随意排放、弃置或者转移。经洽谈，乙方作为获得《山东省危险废物经营单位》资质的危险废物处理专业机构，受甲方委托，负责处理甲方产生的危险废物。为确保双方合法利益，维护正常合作，特签订如下协议，由双方共同遵照执行。
1、甲方协议义务：
1.1甲方生产过程中所产出的危险废物（4.1条所列）连同包装物全部交予乙方处理，协议期内不得将部分或全部废物自行处理或者交由第三方处理。
1.2除非双方约定废物采用散装方式进行收运，否则甲方应根据物质相容性的原理选择合适材质的废物包装物（即废物不与包装物发生化学反应），并确保包装物完好、结实并封口紧密，废物装载体积不得超过包装物最大容积的90%，以防止所盛装的废物泄露（渗漏）至包装物外污染环境。
1.3各种非散装废物应严格按不同品种分别包装，不可混入其它杂物，并贴上标签，以保障乙方处理方便及操作安全。标签上应注明：单位名称、废物名称（应与本协议所列名称一致）、包装时间等内容。
1.4甲方应将待处理的危险废物分类后集中摆放，并尽可能向乙方提供危险废物装车所需的提升机械（叉车等），以便于乙方装运。
1.5甲方保证提供给乙方的危险废物不出现下列异常情况：
(1)品种未列入本协议（特别是含有爆炸性物质、放射性物质、多氯联苯等高危性物质）；
(2)标识不规范或错误；
(3)包装破损或密封不严；
(4)两类及以上废物人为混合装入同一容器内，或者将废物与其它物品混合装入同一容器；
(5)污泥含水率>85%（或有游离水滴出）；
(6)容器装危险废物超过容器容积的90%；
(7)其他违反危险废物包装的国家标准、行业标准的异常情况。
1.6
若甲方使用了乙方的容器或包装物，应按时返还或者按照乙方的要求返还。
1.7甲方要求将协议以外的废物交予乙方收运的，需经乙方技术确认后方可收运，否则乙方收运人员可当场拒绝。
2、乙方协议义务：
2.1乙方在协议的存续期间内，必须保证所持许可证、执照等相关证件合法有效。
2.2乙方应具备处理危险废物所需的条件和设施，保证各项处理条件和设施符合国家法律、法规对处理危险废物的技术要求，并在运输和处置过程中不产生二次污染。
2.3乙方自备运输车辆、装卸人员，按双方商议的计划到甲方收取危险废物，不影响甲方正常生产、经营活动。
2.4乙方收运车辆以及司机与装卸员工，应在甲方厂区内文明作业，作业完毕后将其作业范围内清理干净，并遵守甲方的相关环境以及安全管理规定。
2.52.3、2.4条只适用于乙方负责运输的情况。
3、危险废物的计量
3.1危险废物的计重应按下列方式之一进行：
3.1.1在甲方厂区内或者附近过磅称重，由甲方提供计重工具或者支付相关费用。
3.1.2在乙方免费过磅称重。
3.2过磅时，甲乙双方工作人员应严格区分不同种类的废物，分别称重。
3.3对于需要以浓度或含量来计价的有价废物，以双方收运时的现场取样的浓度或含量为准，该样应送至乙方或双方认可的机构进行检测。
4、危险废物种类、数量以及收费凭证及转接责任
4.1甲方委托乙方处理以下废物：
序号
废物名称
废物编号
主要污染物
包装方式
数量单位
内部代码
1
酸碱废渣
HW17
------
袋装
千克
1702
2
废酸空容器
HW34
------
桶装
千克
3404
3
废油墨
HW12
------
桶装
千克
1201
4
废矿物油及油渣
HW08
------
桶装
千克
0801
5
含油废物
HW08
------
袋装
千克
0803
6
含溶剂废水
HW06
------
桶装
千克
0601
7
废乳化液
HW09
------
桶装
千克
0901
8
废电池
HW23
------
袋装
千克
2301
9
石棉废物
HW36
------
袋装
千克
3601
4.2甲、乙双方交接危险废物时，双方工作人员应认真填写《危险废物转移联单》各栏目内容，并将不同种类的废物重量按照过磅的重量直接在转移联单上注明，作为双方核对废物种类、数量以及收费的凭证。
4.3若发生意外或者事故，废物由甲方交乙方签收之前，责任由甲方自行承担；废物由甲方交乙方签收之后，责任由乙方自行承担。但由于甲方违反1.5条款规定而造成的事故，由甲方负责。
5、协议费用的结算
见本协议附件。但按照废物浓度或含量计价的，双方应随行就市（如根据相应的上海金属价格）进行调整。
6、协议的免责
6.1在协议存续期间内甲、乙任何一方因不可抗力或政府的原因，不能履行本协议时，应在不可抗力的事件发生之后三日内向对方书面告知不能履行或者需要延期履行、部分履行的理由。
6.2在取得相关证明之后，本协议可以不履行或者需要延期履行、部分履行，并免予承担违约责任。
7、协议争议的解决
本协议未尽事宜和因本协议发生的争议，由双方友好协商解决或另行签订补充协议；若双方协商未达成一致，协议双方可以向被告所在地人民法院提起诉讼。
8、协议的违约责任
8.1协议双方中一方违反本协议的规定，守约方有权要求违约方停止并纠正违约行为，造成守约方经济以及其他方面损失的，违约方应予以赔偿。其中，甲方违反1.1条款的规定时，若甲方为续约客户，则甲方应一次性向乙方支付上一合同年度废物处理费总金额20%的违约金；若甲方为新签约客户，则甲方应一次性向乙方支付人民币2万元的违约金。
8.2协议甲方所交付的危险废物不符合本协议规定的，由乙方就不符合本协议规定的危险废物重新提出报价单交于甲方，经双方协商同意后，由乙方负责处理。
8.3若甲方故意隐瞒乙方收运人员，或者存在过失，造成乙方运输、处理危险废物时出现困难、事故，乙方有权要求甲方赔偿由此造成的相关经济损失（包括分析检测费、处理工艺研究费、危险废物处理费、事故处理费等）并承担相应法律责任，乙方有权根据《中华人民共和国环境保护法》以及其他环境保护法律、法规规定上报环境保护行政主管部门。
8.4协议双方中一方逾期支付处理费、运输费或收购费，除承担违约责任外，每逾期一日按应付总额
1
‰支付滞纳金给协议另一方。
8.5在协议的存续期间内，甲方将其生产经营过程中产生的危险废物连同包装物自行处理、挪作他用或转交第三方处理，乙方除依法追究甲方违约责任外，并依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》以及其他环境保护法律、法规规定上报环境保护行政主管部门。乙方不承担由此产生的经济损失以及相应的法律责任。
9、协议其他事宜
9.1本协议的生效和有效期按下列方式：
（1）自环保审批同意之日起生效，有效期到*年*月*日止。
（2）经双方法人代表或者授权代表签名并加盖双方公章（或业务专用章）方可正式生效，有效期自2010年03
月
31
日到2013
年
03
月
31
日止。
9.2本协议终止后而新协议尚在磋商中，甲方应书面（需盖公章或业务章）知会乙方，乙方才可继续为甲方服务。若最终双方达成新的协议，则在此期间内发生的所有业务均按新协议执行；若双方未达成新的协议，则此期间内发生的所有业务均按本协议执行。
9.3本协议一式五份，双方各持两份，另一份交环保局备案。
甲方盖章：
乙方盖章：
代表签字：
代表签字：
收运联系人：
收运联系人：
收运电话：
收运电话：
传真：
传真：
签约日期：
签约日期：
篇3：初中生物说课稿-苏科版生物八年级上说课设计《人体内废物排出》
【设计依据与构思】
本课题是苏科版义务教育课程标准实验教科书《生物》八年级上册第5单元“生物圈中的稳定与协调”第14章“维持生物体内平衡”第2节“人体内废物的排出”第1课时。本节课是本章的开始部分，本节中的知识和能力的养成，能为后面的学习做好铺垫。教材以图片及文字内容直接呈现了相关知识，让学生通过阅读、分析图片和文字信息，能描述人体泌尿系统的组成及尿液的形成。
【教学分析】
设计思路：在本节课中，概述尿液的形成过程是本节课的重点，也是本节课的难点。如何发挥学生的主动性，使学生积极参与，那么课堂既要有知识性还要有趣味性，在设计教学时，首先从学生感兴趣的一则广告创设情景，引入课题，然后把整节课分为两大块：一是人体泌尿系统的组成，二是尿液的形成过程。第一块内容可以先让学生自主学习、小组合作解决问题，然后再借助直观的图片，让学生更形象地弄清泌尿系统的组成。第二块内容主要抓住滤过和重吸收两个过程。对于这两个具体过程本课设计了一个资料分析并播放一段动画，通过同学们相互的讨论和总结，培养分析、合作学习的能力。最后，通过两个实际问题的解决，使得学生能灵活运用本节课所学知识。这样安排，学生应该很乐于参与，学生的各种能力也能得到进一步提高。
教学目标：
知识目标
1．说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能。
2．能概述尿液的形成过程。
能力目标
通过资料分析，培养根据实验数据进行分析问题，解决问题的能力等。
情感目标
1．形成人体结构和生理功能相互适应的观点。
2．培养学生学习生物学的兴趣，体会在活动中与他人合作的重要性。
教学重点：
肾脏的结构及尿液形成过程。
教学难点：
1、肾单位的结构与尿液形成的关系；
2、尿液形成过程中的物质变化。
教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图导入出示一则保健品广告，声称有利人体排出一定的废物.设疑：你知道我们人体排出废物有哪些途径吗？导入新课——人体内废物的排出提问：同学们所说的这些途径是不是属于排泄呢？出示排泄的概念总结排泄的三种途径提问：这三种途径中最主要的是哪种途径呢？阅读广告自由发言学生思考并讨论后发言学生总结学生发言从一则广告创设情景设疑导入一、泌尿系统的组成自主学习：人体泌尿系统的组成出示：人体泌尿系统的组成模式图（思考）：1、人体泌尿系统由哪些器官组成？2、根据观察，你能说出各个器官的主要功能是什么呢？根据功能，你认为哪个器官最重要？出示：肾单位结构示意图（思考）：1．形成尿液的基本结构是什么？2．说说肾单位的组成概况。巡回指导，帮助学生学习自主学习小组合作学习讨论交流完成学习提纲培养学生自主学习、合作学习的意识和能力直观的图片加深学生的印象二、尿液的形成分析：尿液的形成尿液的形成过程：滤过和重吸收出示：小资料（某健康人血浆、原尿、尿液成分比较）（讨论）：1．比较血浆和原尿的成分，说明血液流经肾小球时，滤出了什么物质？还有什么物质没有滤出来？（提示：用杯子里的过滤网来解释肾小球的功能）2．比较原尿和尿液的成分，说明当原尿流经肾小管时，主要哪些物质被肾小管吸收了呢？（提示用可乐瓶来衡量原尿和尿液的量，依此说明肾小管的功能）播放动画：尿液的形成过程请学生自己描述尿液的形成过程分析并讨论随教师讲解看带过滤网的杯子看1.5L的可乐瓶，感受尿液和原尿量的差别学生观看录象并试着描述尿液形成过程通过小资料的分析，理解滤过和重吸收两个过程。培养分析、合作学习的能力用生活用具来解释抽象的过程，使学生更形象直观进一步加强学生概括能力反馈与小结1、利用所学知识解决实际问题①急性肾炎患者尿中出现血细胞和蛋白质时，哪里发生了病变？②糖尿病患者尿中出现了葡萄糖，哪里发生了病变？2、小结3、练习1、学生灵活运用本节课所学的知识2、学生自主小结本课要点3、练习培养学生灵活运用能力和总结归纳的能力关注个人健康，科学生活质疑组织与评价学生质疑培养学生质疑能力教学反思：
1、新课程倡导学生主体性教学，要求改变教师的教学方式和学生的学习方式，教师在教学中主要起引导作用，而不是灌输，要引导学生积极参与学习，体验整个学习过程。本节课的设计最大的特点就是体现了这一特征。
2、`本节课从学生实际生活入手，主要运用了多媒体教学。利用多媒体，优化了课堂教学，用丰富的表现形式保证了学生的视听结合，调动了学生的多种感官参与课堂活动，使学生产生深刻的体验，从而使直观教学和多媒体辅助教学达到了和谐的统一，提高了教学质量。
3、本节课引导学生解决问题方面、学生的阅读分析能力、观察能力等方面得到了加强，学生卫生习惯的养成，关注自身的健康和发展，关爱别人的情感得到了进一步的培养。