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2019学年度高三语文第一学期教学总结

xxxx-xxxx学年度高三语文第一学期教学总结
段燕
这个学期我担任高三(26)班和(27)班两个班的语文教学任务,到了期末了,现将高三的语文教育教学工作做以总结:  
一、落实基础,强化知识点
  语文高考考点细实、知识广泛,可以说要求全面、内蕴深广;加之,随着《考纲》的不断更新,几乎每年都有一定的考试内容和范围的变动。因此,针对高考语文的特殊性,复习应该全面、系统,在横向考试内容的面上、逐一展开;在纵向、考点的落实、拓展上,必须训练到位、渗透联系。第一轮教材复习以识记背诵内容为主,精读必修教材内容,抓阅读为核心,文言文也是强化重点篇目,强化大纲要求的重点实词、虚词、古今异义词和特殊的文言句式。具体落实知识点,分点一一击破,主要是通过典型试题练习,检测、漏洞补查来完成,当然中间会穿插综合试卷的应试能力训练。综合复习,考

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