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六年级班应急疏散演练反思

应急疏散演练是学校安全教育的一部分,9月1日下午,我们学校进行了应急疏散演练。为了确保这次演练顺利进行,学校领导要求全体教师首先从思想上引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
为了确保演练活动按方案顺利进行,学校提前安排,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到鸣笛报警后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求其他教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务,确保学生的人身安全和杜绝意外事故发生。学生到达目的地后,各班主任马上清点人数,向校长和安全总指挥汇报,总指挥对演练活动进行简要总结
 这次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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