教学目标：⒈通过类比理解电流的概念，知道电流的单位。⒉知道电流表的用途的符号，会将电流表正确接入电路，会正确选择电流表的量程和正确读数。⒊在实验探究中，培养学生实事求是的科学态度，认识交流与合作的重要性。重点、难点：本节课重点是电流的概念、单位、电流表的使用；难点是将电流表正确接入电路。教学准备：演示用器材：教学电流表一只、学生电流表一只、小灯泡两只、电源一个、开关一个、导线若干、电流表活动挂图。学生用器材：学生电流表一只、小灯泡一个、电源一个、开关一个、导线若干。教学设计：教师活动学生活动说明一、电流①复习提问：电流是如何形成的？电流的方向是怎样规定的？②引入新课：电流不但有方向，而且有大小，这节课我们就来探究电流的大小。（板书课题）③教师提问：电流看不见、摸不着，怎样判断导体中电流的大小？④教师讲解：水管中的水，向一定方向流动，形成“水流”，与此类似，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成电流。电流同水流一样也有大小，物理学中用每秒通过导体任一横截面的电荷的量来表示电流的强弱。板书：电流⑤指导学生阅读“信息窗”，了解常见电器的电流大小，并选择其中几个进行单位换算。回忆，回答思考、回答认真听讲、领会阅读、思考电流定义的引出不必太复杂，用水流类比的方法学生很容易接受。二、怎样使用电流表①教师展示电流表实物，告知学生通常用电流表测量电流的大小，电流表在电路图中的符号是A。②让学生观察学生用电流表，进行分组讨论，然后回答教材P72探究电流表的使用方法⑴—⑸条。③教师检查探究结果，然后利用电流表活动挂图再次演示电流表的读数。④提出问题：怎样才能把电流表正确接入电路呢？⑤指导学生阅读教材中的“电流表使用说明”和观察教材P73图13—36，了解电流表的使用规则。⑥组织学生以组为单位进行电流表的连接，并画出相应的电流图，教师巡视指导。⑦教师组织学生归纳总结电流表的连接然后进行示范，强调注意事项。观察、讨论、回答观察、回答阅读、思考动手实验观察鼓励学生多动手连接电路，提高实验操作能力。出示目标，让学生小结依据目标小结巩固练习：完成同步学习与探究P77，开放性作业1—3题。完成练习，矫对答案作业：课后练习板书设计：第四节科学探究：串联和并联电路的电流（一）A一、电流二、电流表教学反思：课时教案（二）教学目标：⒈理解串联电路各处电流关系和并联电路的干路和支中电流间的关系。⒉学会电流表测串联电路和并联电路中电流的连接。⒊在实验探究中，培养学生提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、交流与合作的探究能力。重点、难点：重点是串联电路和并联电路电流的关系，难点是电流表在并联电路中的连接。教学准备：演示用器材：两只带灯座的小灯泡、装有两节干电池的电池盒、一个开关、若干条导线、教学电流表学生用器材：两只带灯座的小灯泡、装有两节干电池的电池盒、一个开关、若干条导线、学生用电流表教学设计：教师活动学生活动说明一、串联电路中各处的电流有什么关系？①提出问题：如图091所示，a、b、c三处的电流大小是什么关系？
500)this.style.width=500;"onmousewheel="returnbbimg(this)">②组织学生猜想，并归纳猜想。③让学生按电路图进行实验，分别测出a、b、c三点的电流，然后进行比较。④将电流表分别串联在a、b、c三处，合上开关后，将电流表的示数记录在下表中电流表的位置电流表的示数I/Aa处b处c处⑤让学生根据自己测得的实验数据归纳得出结论。⑥让不同组之间互相比较，如果发现某小组实验结论与其他小组相关较大，要共同查找大原因。教师板书结论：串联电路中各处电流都相等。即I1=I2=I3=……=In观察、思考大胆猜想、回答分组实验、记录数据思考、归纳交流、讨论让学生经历科学探究的全过程，培养学生科学探究能力。二、并联电路的干路和支路电流间的关系。①提出问题：请猜想一下在并联电路中，干路电流和支路电流有什么关系？②组织学生猜想，并归纳猜想结果。③制定计划与设计实验。让学生设计出实验探究电路图。例如图092所示。500)this.style.width=500;"onmousewheel="returnbbimg(this)">④进行实验与收集数据。让学生按设计的电路图进行实验，并把实验数据记录在表格中。电流表的位置电流表的示数I/Aa处（干路中）b处（支路中）c处（支路中）⑤指导学生分析实验数据，归纳结论，不同组间进行交流。⑥教师板书结论：在并联电流中，干路中的电流等于各支路电流之和。即I=I1+I2+……+In大胆猜想思考、设计并联电路图进行实验，记录数据分析归纳结论设计电路图教师不要包办代替，要让学生真正自己动脑、动手。教师总结实验中出现的问题，为以后电学实验打下坚实基础。认真听讲巩固练习：完成《同步学习与探究》P78开放性作业4—11题完成练习，校正答案板书设计：第四节科学探究：串联和并联电路的电流（二）实验探究（一）您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
;实验探究（二）串联电路中各处电流关系并联电路中干路和支路电流间关系⒈电路图⒈电路图⒉实验结论：I1=I2=I3=……=In⒉实验结论：I=I1+I2+……+In科学探究：串联和并联电路的电流这一教您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/