根据《上海市教育委员会关于2011年上海市初中毕业生升学体育考试工作实施方案》的通知精神。为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神。实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量的要求，结合《上海市中小学生综合素质评价方案（试行）》和《上海市初中学生学业评价工作方案（试行）》的相关规定，特制定2011年上海田兰中学初中毕业升学体育考试工作实施方案
二、组织与实施：
加强初中毕业升学体育考试工作的领导，学校成立工作领导小组，制定具体的实施方案，做到公平、公正、公开原则。做到对一个学生负责，对每一个家庭长负责，对社会负责。
领导小组由校长、书记、教导主任、政教主任、总务主任、年级组长、体育教研组长、初三课任教师、卫生老师、教务员等人员组成：
组长：z
组员：z等。
2011年2月21日第一次召开了《2011年上海田兰中学初中毕业升学体育考试工作会议》。校长、年级部主任、教导主任、体育教研助长、全体体育教师参加了会议，会议通过了《关于2011年上海田兰中学初中毕业升学体育考试学生体育辅导方案》，明确了学校、教导处、年级部、班主任、体育教师的职责。提出：
一、树立“健康第一”的思想，体育教师做到：场地、器材布置要合理，注意气候的变化，教材搭配要科学，加强对学生的安全教育、加强保护与自我保护；卫生老师要加强对患病学生的监控。
二、面向全体学生，一切为了学生，为了学生的一切，全面提高学生健康水平，全面提高学生的身体素质，全面提高学生运动技能，从而保证每个学生在初中毕业升学体育考试取得好成绩。
三、讨论通过了《2011年上海田兰中学初中毕业生升学体育考试工作实施方案》。真正做到公开、公平、公正，阳光操作。
四、讨论通过了《2011年上海田兰中学初中毕业生升学体育考试工作辅导方案》。
五、从第三周到第八周，每天早晨7:10~7:40,组织全体初三年级学生，根据自选项目进行晨练。
六、体育与健身课上加强对篮球、支撑跳跃、双杠、垫上运动的指导，提高学生的运动技能；
七、体育锻炼课上加强身体素质、体能的训练与测试。
八、体育教师要利用有限时间，重点抓好800~1000米、篮球、横箱分腿腾跃、双杠的教学指导。
三、评定方法：
严格按上海市教育委员会关于2011年上海市初中毕业生升学体育考试工作实施方案》中日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》满分为6分《九、八、七年级各为2分》，《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（九、八、七年级各为3分）执行。
《体育与健身》学科学期考试成绩以各单项测试成绩之和除以测试项目数，即为学期考试成绩；学年考试成绩以两个学期考试成绩之和除以2，即为学年考试成绩，其换算日常考核成绩标准：
85分—100分 得2分 ；75分—84分 得1.5分；
60分—74分 得1分； 59分以下 得0.5分。
《国家学生体质健康标准》测试成绩，按照其规定的评分标准、各项目权重和等第进行评定。《国家学生体质健康标准》测试成绩换算日常考核成绩标准：
优秀得3分；良好得2.5分；
及格得2分；不及格得1分。
四、日常体育与体育免修
根据市教委有关文件规定，和我校学生的实际，对《体育与健身》、《国家学生体质健康标准》测试成绩未达到优良的学生，组织3周的集中辅导和补测，最终评定学生日常体育成绩。并按市区教委规定，让学生签字确认，并公示3天。
免修学生出具本市二级以上（含二级）医院证明，可免予体育考试。免考应由考生及其家长向生向学校提出申请，填写〈初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表〉经班主任、任课体育教师签署意见和学校审核批准，并报区招办备案。免修学生日常体育锻炼成绩为年级学生平均分。