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综合科工作计划范本

篇一:2012年综合科工作计划

2012年综合科工作计划

2012年,综合科紧紧围绕年初既定目标,按照“综合协调、管理督查、参谋服务”的工作职责,制定如下工作计划:

一、加强综合协调工作

(一)高质量地完成科室常规工作。做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作,认真完成信息采集、上报的管理工作;对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错;各项文件材料,力求做到及时、准确、优质、高效;日常工作中,讲话、谈话及打电话做到准确、简练和规范;言谈、举止、着装文明、端庄、得体;办公室要整洁、清爽;不随意串门走动。

(二)深化办文、办会、办事业务工作。认真总结工作要点、做好工作总结、整理经验材料和完成临时性安排的文字性材料等工作。全面加强办文、办会、办事能力,计划科室成员每月学习交流一次,培养团队精神,实现整体综合素质逐步提高。

(三)做好领导接访准备工作;遇突发情况或重大集访能沉着冷静,搞好后勤服务;做好宣传工作及各种迎检和接待工作;以及完成好领导交办的其他临时工作任务。

(四)加强与业务部门及科室的交流协调工作。综合协调各类业务事项,强化沟通交流,提高整体办事效率。综合科无规律就是规律,要做到忙而不乱、有条不紊。

二、做好管理督查工作

(一)进一步完善机关各项管理制度。切实加强机关内务日常管理,如规范机关工作人员及保安值班制度、档案保存管理制度及印章管理制度等。保持办公区域干净整洁,做到节水、省电、办公用品厉行节约。力求节约办好事。

(二)加强督查催办工作。根据工作实际,认真落实督查催办职责,对各个科室的交办业务实行不定时催办督查,确保工作保质保量完成。

(三)落实科室人员分工工作。结合各自特点,细化科室人员职责,做到各司其职,各尽其责。同时按照“分工不分活”的原则,全力做好协同配合,切实提高科室工作效率。

三、创新参谋服务工作

(一)全力做好“勤务员”角色。立足本职工作,当好全办领导、职工的“勤务员”,认真做好后勤服务工作,让领导和同事放心。

(二)努力当好领导参谋和助手。在日常工作中,要细心观察,善于发现和总结问题及倾听意见,给领导反映问题要有方案选择,切实当好领导的助手。

(三)理清工作构架,创新工作机制。要不断思考总结,加强学习,改进工作方式方法,确保综合科工作有亮点、有特色。

二〇一二年四月

篇二:综合科组工作计划

2016-2017学年第一学期

综合科组工作计划

一、指导思想

通过集体备课推进基础教育课程改革和提高德育工作实效为中心,努力发挥备课指导、练习的工作职能。落实教导处的工作计划,围绕教务处工作备课总体部署,确立深化课改,服务课改,以课改推动各项工作展开的总体工作思路,采取 “分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略,切实抓好小学品德课程、科学课程和综合实践活动课程的教师队伍建设,以学科建设为线,全面提升品德课程、科学课程和综合实践活动课程的教师队伍素质,提高教师的备课质量。 由于学校安排综合科组教师的课程上,顾及不到我们学科的科组活动时间,我这个组长也只好见缝插针,把同一个年级的、同一学科和没课的老师集中在一起进行备课,科组公开课也只能随机了。

二、工作重点:

针对《品德与社会》、《科学》、《综合实践活动》和《心里》各学科的特点,开展教师集体备课的工作。以理论讲座、教材分析与课堂教学相结合的方式进行,使教师真正能够把握教材特点、指导实际的课堂教学,使广大一线教师进一步更新观念,了解教材、明确教材编写意图,以便用好教材和组织教学和进行集体备课。

1、 加强校本备课教研,突出有效备课

目前我校品德、科学和综合的教师大多是兼职工作的教师,所以组员的流动性和变动性较大,随着新课程的逐步推进,要求各校努力使品德学科、科学学科和综合学科的任课教师相对集中与稳定,备课组建设,以点带面,提高面上的课堂教学质量。

2、规范教研组活动。

通过开展有效的备课活动,努力把备课组建设成学习型、研究型、创造型组织。健全集体备课、听课、评课制度。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。开展行之有效的备课研讨活动,通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力。深入开展备课评课、评比活动,以促进教师参加备课的教学研究。

3、加强教学研究活动

课程改革对教师的教育水平提出了更高的要求,因此,实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教师队伍。本学期,探讨教研方式多元的教研活动,努力把教研活动建设成教学思想的交流会,成为教师教育实验成果的展示台,成为教育、教学信息的发布会,教师既是信息的接收者,也是信息的传递者,更是信息的创造者;使教研活动成为教师人人可以发表独立见解的学术讲坛。使教师置身于浓厚的研究氛围中,促进教师在实践中研究,在研究中成长,不断壮大我校综合性的骨干教师队伍。

篇三:综合科工作计划

综合防治科工作计划

一、结核病控制项目实施计划

1、全区以乡镇、街道为单位的现代结核病控制策略(DOTS)覆盖率达100%。

2、以乡镇(街道)为单位新涂阳肺结核病人发现率达70%以上,完成上级下达的新发涂阳肺结核病人数;

3、涂阳肺结核病人治愈率达85%以上。新发涂阳患者家庭密切接触者检查95%以上。

4、督导频度每1-2月对乡镇(街道)督导1次并访视涂阳患者。

5、开展医防合作,定期举办医防合作例会,督促医疗机构病人的报告、转诊。开展病人追踪工作,每周1-2次到市级综合医院了解肺科门诊、病房及相关科室病人的就诊、转诊情况,提高病人的到位率。

6、开展结核病控制项目中各类培训计划及实施工作,提高结防、医疗、乡镇卫生院人员素质及对结核病患者的服务水平。

7、加强社会动员和IEC,扩大DOTS策略覆盖,加强全社会参与的有效途径。通过世界防治结核病日(3月24日)和日常的宣传动员活动,争取全民结核病防治知识知晓率达到70%以上的目标。

二、艾滋病防治项目工作计划

1、干预措施:每月覆盖的高危人群比例达70%以上。每季完成暗娼估计数100%。

2、开展基线调查:在去年干预工作的基础上应重新调查市区内高危场所、高危人群、种类、数量、分布及动态变化等情况。据此确定干预工作的重点、对象和方式。

3、宣传教育活动:深入街道社区、乡镇开展宣传教育活动,在社区卫生服务中心、乡镇卫生院和村卫生所设立专题宣传栏,发放宣传手册。大力开展“12.1”世界艾滋病日宣传活动,公共娱乐场所设置艾滋病宣传手册及挂图。大众艾滋病基本知识知晓率达到85%以上。

4、开展免费自愿咨询检测工作,每年上报6次以上数据,完成上级布置检测数量。

5、培训活动:组织完善高危人群干预工作队伍,定期培训。召集公共娱乐场所业主干预协调会,使干预工作得到业主及负责人的支持。在目标人群中开展同伴教育培训。一般一家娱乐场所(8—20人)左右选择一名同伴教育。

6、健全实验室检测:加强实验室质量和安全管理,按照卫生部对HIV初筛实验室生物安全标准的要求,区疾控机构艾滋病初筛实验室应达到生物安全二级标准。

7、组织项目实施:完成全区全球基金艾滋病项目活动具体内容及进度安排,及时上报项目进展及各类数据、报表。

综合防治科

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