仍图中学社会实践活动方案
一、指导思想：
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和国家课程计划中有关社会实践课程的要求，使学生通过社会实践活动增强创新精神和实践能力。经研究，决定本学年第一学期继续组织八、九年级师生到惠城区伟鸿中小学生综合实践活动教育基地参加社会实践活动。
二、领导小组：
组长：利德良
副组长：方镜波、汤景稳、刘绍文、林伟才。 组员：八、九年级行政、级长、班主任。
三、参加对象：
八、九年级学生，（如有学生因身体问题不能参加，或请假不参加的，请年级组安排好老师给这部分学生在学校按正常作息时间学习。）
四、活动地点：
惠城区伟鸿中小学生综合实践活动教育基地。
五、活动时间：
2015年10月14日——2015年10月16日，（14日14:40从学校出发，16日14:30从德育基地回学校。）如遇特殊情况，不能正常运作，将另行调整安排。
六、活动费用：
本学期社会实践费用如下：八、九年级学生收费标准为每生（两天半）收费210元（含两个早餐费6元、四个正餐费40元、
交通费20元、活动课程费112.5元、服装租赁费7.5元、两晚住宿费24元）。确有家庭经济困难的学生，必须办理费用减免手续，参训学校于活动前三天到区教育局德育办审批，未予审批的不能减免。（各年级请把贫困生费用减免表于10月9日前上交德育处）
七、其他事项：
1、各班务必向每一位学生家长发放《致家长一封信》，将参加社会实践活动的有关情况详细告知家长，并收好回执存档。每个年级准备好2－3个节目。
2、学生参加实践活动是全面落实新课程设置中综合实践活动内容的需要，是培养学生的独立生活能力，创新精神和实践能力，促进其身心健康和发展的需要，各班务必精心组织，加强宣传教育和安全教育，确保社会实践活动的顺利进行。
3、基地按参训学校的班级编连活动。基地教官任连长，班主任任指导员。请各班班主任事先安排好副连长1名、排长4名
【原则上8人一组（男女混编，以便组织午餐活动），2个组为一个排】、旗手1名、卫生员2名（男、女各1名）。
4、参训学生在基地住宿，由基地统一安排床位。每个学生由基地提供床上用品、水桶、衣架、迷彩服，参加活动的学生必需个人自带洗漱用品(毛巾、牙刷等)、拖鞋、裤腰带、饮水杯以及换洗的内衣裤。教师自带毛巾、牙刷以及换洗的衣物。
5、严禁参训学生携带管制刀具、打火机、香烟、啤酒以及各类违禁物品；尽量不要携带贵重物品参加活动，以防丢失。
6、带队老师要在实践过程中，支持基地老师开展各项实践活动，协助基地老师维持开营式、用膳、就寝及其它集体活动的
纪律，共同管理好学生的生活、纪律、安全等事项，确保实践活动正常有序的开展；关心学生身心健康和谐发展、协助基地教官处理学生在实践活动中的偶发事件，发现问题及时教育解决；
7、车辆等参加学生人数确定后再具体安排。
八、应急预案：
（一）、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
（二）、应急反应措施：
1、班主任老师全程随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后，带队教师做 执守工作，及时应对突发事件。
（三）、学生突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
（四）、学生走失处理：
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
（五）、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。
3、保护 现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训。
惠城区仍图中学
2005.9.29
篇二：参观德育基地活动方案
成 家 川 联 校
关于组织师生徒步赴台东德育基地参观拉练的
活 动 方 案
一、活动背景
4 月 5 日，是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我联校精神文明建设。经研究，学校拟举行“缅怀革命先烈 珍惜幸福生活”主题活动。组织带领3—6年级师生，徒步前往台东爱国主义教育基地参观拉练。具体事项安排如下：
二、活动时间 ： 4 月 4日 下午
三、活动地点 ：台东爱国主义教育基地
四、活动主题 ：缅怀革命先烈 珍惜幸福生活
五、活动要求 ：
1、 认真参观，了解历史，之后写一篇观后感
2、 听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
3、 活动严肃认真，不准在场院内打闹、攀爬等。
4、 各有关老师要负责好学生来回路上交通安全问题。
六、活动参与者：
3---6年级师生。
七、活动计划安排 ：
1 、下午2点半到3点做好出发前准备，3点准时集合出发。 2 、沿途要求红歌嘹亮、互相帮助、注意环保。
3 、到达目的地后，由教师介绍基地情况及相关知识。
4 、参观后，学生代表发言。
5 、组织学生打扫陈列室。
6 、5点参观结束，整队返校。
八、保障措施
为保障本次活动圆满成功，特成立应急领导组。
组 长：刘海波
副组长：张小燕
组 员：各班班主任（负责本班学生行进有序，不私自离队） 校 医：董焕香（负责事故现场救治及医药供应）
应急车：王海波（提前检查车况是否安全、油料是否充足） 全体教师手机必须处于开机状态，前一天检查电量，保证资费充足。
九、注意事项
1 、各班班主任为安全第一责任人，负责照顾本班学生路途安全。 2 、要求：一切行动听指挥。带队教师负责清点人数；组织好活动；严禁从事危险活动。
二O一一年四月一日
活动情况：
缅怀革命先烈 珍惜幸福生活
成家川小学组织师生赴台东拉练小记
时近清明，万物复苏。杨柳吐蕊，春和景明。
天气在逐渐转暖，踏青的、放风筝的、下地干活的……大地一派生机。成家川小学为了陶冶孩子们的情操、亲密感受大自然的魅力，紧紧抓住大自然赋予我们祛困健体的大好时机，组织三至六年级350余名师生进行了一次10公里的徒步拉练。
4月4日下午，拉练队伍在校园操场整装集结完毕后，师生们走出校园，穿过村庄，一路红歌，疾行在乡间道路上。长蛇般的队伍，没有一名同学喊苦叫累，大家充分发扬吃苦耐劳、团结互助的精神，没有一人掉队，经过70分钟的行进，顺利到达爱国主义教育基地---“台东太南情报站”，由随队教师许晓琴同志解说，让师生们接受了一次革命传统教育和爱国主义教育。之后，师生仔细打扫了参观陈列室。
拉练途中，师生们步履整齐，文明行进，充分展示了成家川小学师生的崭新形象。通过这次拉练，不仅磨炼了师生的意志品质，还加深了同学之间互相帮扶、团结合作的学友情谊。
回来之后，我们看到了孩子们疲惫的身影，但同时我们还看到了孩子们童稚的笑脸，更看到了打饭时互相搀扶的真情流露。
这次拉练，是对我校德育教育的一次综合检验，更是贯彻实施总书记“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”的具体体现。
活动成效：
接受洗礼 了解历史 传承精神
成家川联校学校一直以来十分重视学生思想道德建设。为贯彻落实教育部关于开展“我爱我的祖国”主题教育活动的部署，在社会实践中更好地锤炼当代青少年，我校于4月4日组织师生赴台东爱国主义教育基地进行参观。
重温革命历史，感受战争残酷，见证今天的幸福和谐与安宁，时空交错中，伴随着嘹亮的红歌，一路走来，大家纷纷感觉受益匪浅。
“徒步拉练是短暂的，但它给我们的震撼却是巨大的，是我们来之前无法想象和感觉的。在陈列室，看着陈列物品，听着解说员的讲解，又一次感受敌后革命先烈的伟大，体会到无私奉献的意识在我们青年人心中的薄弱，明白铸造灵魂、锤炼信念，对我们来说是如何的重要！”一位青年教师如是说。
一名80后辅导员认为：此次活动，让我们见证了先辈们为了新中国而不惜牺牲自己宝贵生命的革命精神，增强了我们的历史责任感和使命感。作为一名辅导员，要适时对学生进行历史教育，让他们铭记落后就要挨打的历史教训，激励他们奋发图强，热爱祖国，努力学习，为祖国的建设作出自己的贡献。
“徒步拉练”，既是一次参观活动，也是一次体验过程。通过活动，让学生追寻革命足迹，缅怀先烈事迹，既开阔了眼界、增长了见识，又接受了洗礼、坚定了信念；既体验了革命胜利之艰辛、重温了革命胜利之喜悦，又感受了幸福生活来之不易，激励学生秉承革命遗志，弘扬民族精神。行进途中，还培养了学生吃苦耐劳、团结协作精神，锻炼意志体魄，提升了综合素质与能力。
综观整个活动，成效显著。活动结束之后，师生们纷纷写心得，谈收获。大家纷纷表示，要继承先烈遗志，发扬革命传统；要珍惜今天的幸福生活，全身心地投入到“争创人民满意教师和争做四好少年”的工作中去。
篇三：2017年学校德育工作思路新
2016-2017学年度上学期
曾子学校德育处工作思路
本学期，德育处将围绕校园安全预防和校园德育活动开展两条主线展开工作，加强对德育计划的落实；进一步完善学生管理制度，健全学生自管会、学生会管理职能，引导和锻炼学生自主管理、自我约束、自觉成长。重视常规的细化和量化检评，培养学生达成以下目标：诚信，感恩，担当，健康、自信。具体做好以下几方面：
1. 严抓学生的日常行为规范。
①抓好学生仪表和习惯的养成。
各班主任开好第一次班会，对学生穿着、学生证佩戴、进行统一要求，严查整改，正面引导，同时加大学生的两操、就寝等学校常规管理检评，实行一天一查一公示，或一天多查的原则，安排学生重新学习《曾子学校从严治校十条规定》，重点严查学生携带手机、吸烟喝酒、外出上网、谈情说爱、打架斗殴等不良行为。坚持和完善每月进行的年级“德育管理检评”，促进年级管理特色的形成和相互学习。
②校纪值班、年级值班督查学生的自习纪律，培养学生抬头听课和低头学习的习惯养成。 ③抓文明礼仪教育。
开学之后，开展一次“说文明话，做文明中学生”的倡议活动，“以班会、广播、黑板报、宣传栏等各形式宣传身边的文明行为，弘扬正气，提高学生的文明素质。大力推广日常文明礼貌用语，杜绝脏话、谎话。宣传日常文明行为,表彰好人好事,建立诚信角，实施无人售货和公共图书角活动的尝试，繁荣校园文化，积极探索诚信教育途径。
④建立健全学生违纪处理程序，重大的学生违纪，一律走学校听证小组评议的程序，探索家校合作模式，让一部分家长参与学生处分的评议：回家反省、转试读生或劝其退学。对于学生的违纪教育继续推行“习惯养成培训班”制度。
⑤抓好学生的午休和晚睡纪律。明确宿管科人员的卫生和管理的两个职能，调动学生会、年级学生自管会的积极性，确保学生的睡眠休息时间。
2.丰富校园文化建设。
年级和班主任应该定期年级更新宣传橱窗、班级走廊文化、突出论语学习和感动班级人物的班级评比活动。弘扬正气，树立正能量。抓寝室文化建设。学校以争创“文明宿舍”为载体，加强寝室文化建设。本学期我们开展以“美化我校，我爱我家”为主题的活动，着力
给住校生创设一种愉快舒适的学习生活环境。
3.抓特色班级体创建。
以“诚信班集体”、“星级班级体”建设为载体，让学生在两操、自习、卫生、纪律和成绩方面开展有益的竞争。激发班级的合力和凝聚力。通过对班级特色文化的建设，全面推动德育工作的开展，最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。
4.校园安全工作。
安全大于天，本学期对宿舍管理员和新生班长开展一次消防培训，学习消防知识，增强消防概念。定期对宿舍、教室和校园进行安全检查，通过班会定期对学生进行视频安全教育；定期进行防震逃生演练；继续坚持安全责任书的签名，引导师生注重“安全教育”和安全排查与预防工作，学校继续落实校纪值班制度，对学生管理实行全体24小时监控和监管；继续严格学生请假制度（一公示、二签名），细化保卫科的值班的要求，合理堵住校外人员和外来车辆，管好无假条的学生不出校门；确保不出现重大意外事故。
5．对学生定期开展普法教育，利用法制教育报告会、班会、年级会、国旗下讲话等进行普法教育和安全教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，让他们远离犯罪，健康成长。
6、推进学校心理咨询室建设。积极开展“心理健康教育”活动，发挥“心理辅导”在教育中的干预与疏导作用，促进和谐校园的创建；除了正常的心理咨询室工作，本学期计划开展两次“青春期健康教育讲座”，编印4期《心缘》刊物，对学生心理进行健康教育。
7.继续推行全员育人导师制
班级的每一位任课教师都是学生的生活和学习导师，跟进学生的学习效果的提高，监管好学生的思想健康，引导孩子平安、健康成长。
二、班主任工作的几点建议
1.班级活动中，班主任要率先垂范，起带头作用，以身示范，要多说，多做。腿勤，就是不要把自己一直关在办公室里，值班时间应该经走出办公室，进入教室、宿舍、餐厅，转转、查查、看看，问问及时掌控学生的生活和学习状态。做到腿勤了，我们能够更多的发现问题，让问题解决于萌芽状态。
2.工作还要做到细。从时间角度，抓住自习课、饭前、饭后几个重点时间段，着力加强巡视和管理，发现问题，及时处理，将问题最好处理在萌芽状态；
多与学生谈话、聊天，观察、关注问题生，单亲家庭的学生和学困生。要多做思想工作，降低目标，使其信心增强；把抽烟、上网吧、打架斗殴的学生作为关注重点，花精力、想对
策、讲艺术，矫正学生行为，促成健康成长。
3.班主任管理中要严中有爱。
对违纪学生做到不偏袒，也不一棍子打死，坚持按校规校纪约束学生，对重大违纪学生必需让年级和德育处按程序处理，该通报的就通报，不要怕扣分，关爱学生，走进孩子，多倾听他们的一些想法和建议。管理学生力求公正，不歧视学生多在生活和学习上帮一帮，聊一聊。
4. 做到五个不要：①在班内和公共场所不要乱发牢骚，因为消极的情绪极具传染性；②不体罚学生，③不当众讽刺、挖苦学生，做一位有威信的班主任；
④班级事务不拖拉，今日事今日毕；⑤在班级财务和助学金钱款上，不贪不图，做一个清白的人。
三、本学期计划开展的活动工作：
1、新生军训系列活动，“说文明话，做文明中学生”的倡议活动，安全知识学习系列活动，诚信班级评比活动，第一届艺术节系列活动主要有 ；星级班级达标评比活动，文明宿舍评比活动；“珍爱生命，做健康中学生”倡议；防震逃生演练，跑操比赛，青春期健康讲座，法制报告会，秋季红丝带越野赛等等
2、突出本学期的四个月的主题活动对学生进行德育教育，第一个月：习惯养成和学校安全学习月系列活动；第二、三个月：学校艺术节活动月；第四个月：法制教育、感恩月；第五个月：诚信教育迎接期末。
为了更好的开展工作，欢迎各位老师对我们的工作提出宝贵的建议，新的学期，让我们携起手，齐抓共管做好班级管理工作，争创平安校园、健康校园。