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湖北省中小学(幼儿园)校园网站绩效评估申请表

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湖北省中小学(幼儿园)校园网站绩效评估申请表 本文简介:附件1:湖北省中小学(幼儿园)校园网站绩效评估申请表单位名称所属地区省市(州)县(区)网站名称网址通讯地址邮编网站建设单位□公司开发□学校自主开发□湖北学校空间网站建设单位名称学校类别□小学□初中□高中□中职中专□幼儿园网站主要负责及管理人员姓名职务办公电话手机E-mail通过何种方式接入互联网□教

湖北省中小学(幼儿园)校园网站绩效评估申请表 本文内容:

附件1:

湖北省中小学(幼儿园)校园网站绩效评估申请表

单位名称

所属地区

市(州)

县(区)

网站名称

通讯地址

邮编

网站建设单位

□公司开发

□学校自主开发

□湖北学校空间

网站建设单位名称

学校类别

□小学

□初中

□高中

□中职中专

□幼儿园

网站主要负责及管理人员

姓名

职务

办公电话

手机

E-mail

通过何种方式接入互联网

□教育网

□电信

□移动

□联通

□其他__

服务器

基本情况

服务器台数

□租用空间

□主机托管

□自己管理主机

应用服务器类型:□IIS

□Tomcat

□WebLogic其他:

服务器操作系统:□Windows

server2003

□Linux

□Unix其他:

数据库管理系统:

□SQL

sever

□Sybase

□Oracle其他:

应用系统开发工具:□JSP

□ASP

□ASP.Net

□PHP

其他:

安全运维

防护措施

防火墙名称:

防病毒系统名称:

数据备份方式:

网页防挂马/篡改方式:

□人工监测和恢复

□专用产品(产品名称______

________)

安全检查、系统升级和打补丁情况:□随时

□每月

□时间间隔每季度以上

安全检查方式:□内部人员人工检查

□外包服务

□其他___

___

如何发现Web应用遭到攻击?

□管理员工作监测发现

□通过事后分析发现

□通过安全产品发现

□意外发现

□有关部门通知或他人告知

□尚未发现Web应用遭到攻击

发现安全事件后采取的措施?

□向公安机关报案□向上级业务主管部门报告

□请安全服务单位协助解决□请开发维护单位协助解决

□请安全事件应急响应组织解决□自行解决

□未采取任何措施

网站安全管理情况:

□有专职人员负责

□有兼职人员负责

□由上级网管负责

□其他

评比要点

内容

内容说明

网站特色

描述

请描述网站在栏目设置或基础架构等方面有哪些特色?(可附加页码)

学校签章

市、州教育部门签章

省校园网站评估办公室签章*年*月*日

注:请于2011年4月30日前将两份附件的文字表格及Word格式电子表格报送至鄂州市电化教育馆。

附件2:

湖北省中小学校园网站绩效评估指标体系

(中职中专、幼儿园在突出特色的基础上参照执行)

一级

指标

二级

指标

三级

指标

指标解释

评分点

分值

考核

得分

网站的

栏目内容

(65分)

校务公开(15分)

学校概况

图文并茂的学校基本情况介绍。

更新度、完整性

1

机构设置

相关领导介绍及分管工作;内部机构设置情况、负责人及联系方式。

更新度、完整性

2

公示公告

包括省教育厅、省教育信息化发展中心、市(县)教育局等上级教育行政部门和相关部门发布的文件、通知等信息,学校工作的公示公告(招生计划、招生章程学杂费收费等),其它重要事项的公告等。

更新度、内容丰富性、数量与年增长率

3

动态新闻

包括省市县与教育相关的重要活动、会议、领导讲话等新闻摘编,学校活动及班级活动新闻报导。具有文字、图片、视频等不同格式的新闻。

覆盖度、实时性、规范性

3

发展计划

与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》相适应的学校年度工作计划学期工作计划、学科工作计划、教研组工作计划的等。

更新度

2

政策法规

与教育相关的政策、法规、规章及文件等。

更新度、完整性

2

热点专题

针对教育重点和热点,学校布置的阶段性、重点工作,包括突发公共事件的预防、发生和处置情况。

针对性、内容深度

2

网上办事(15分)

网上办事

具有学籍管理、网上备课、在线测试、网上招生、家校联系、在线咨询等网上办事功能。能够实现网上办事指南、表格下载、在线申报、在线查询等全流程办理服务。

网上办事项目数量、办事参与人次

10

网上查询

页面显著位置设立学生登陆入口,学生能及时查询个人在校的相关信息,包括学生选课信息、成绩查询、奖学金申请等。提供学籍查询、年度学校招生计划、学校图书资料检索查询等功能。

及时性、查询结果准确性

5

家校互动

(5分)

校长信箱

在页面显著位置设立校长信箱。

问题回复的时效性、有效性

2

咨询服务

围绕学校教育工作设置网上调查、意见征集、心理咨询等栏目。

公众参与量、回复及时性

3

教育教学(30分)

共享资源

开通网上共享教育资源中心或提供与湖北教育信息网(e21网站)“学科网站群”、“教材支撑网”、“竞赛网”等资源网站的接口。

便捷度

5

本地教育资源

建立网上本地资源平台,展示学校教师开发研制的各种教育资源,展示本校师生参加湖北省“中小学电脑制作活动”、“中小学信息技术创新与实践活动(NOC活动)”和“中小学教师教育软件大奖赛”所制作的作品,为教师提供资源上传平台,便于资源交流、发布及应用。

学科丰富、索引规范、资源交流与发布便捷度

10

师生空间

为教师、学生提供个人空间;教师可通过网络进行电子备课、网络授课、信息发布;学生可利用网站进行网上学习、课程选修、心里咨询、课外阅读等。

内容丰富性、网友参与度

5

教学研究

设有特色课程、教学成果、科研课题方面栏目,开展网上教研,展示课题成果,反应各级教育部门组织的教学评估等。

成果丰富性、管理动态化

10

网站的

表现形式

(10分)

界面设计(5分)

整体风格与创造性

有统一的色彩风格和主色调,版面设计美观大方清新,展现当地教育特色风采。

结构合理性、色调美观程度

2

网页布局

网页栏目、内容布局合理;内容层级复杂度适当,能反映学校主体工作。

分类合理性、页面层次逻辑性

2

网站页面的层次

具有首页、频道页、各级栏目页、专题页、正文页等不同层级页面中的全部形式。

层次是否分明

1

功能设计(5分)

相关链接

实现与“湖北省教育厅”等教育系统相关网站、及“湖北教育信息网”等国内外知名教育网站的链接。

链接数量,无死链、无错链

2

网站导航

站内外各栏目有清晰的导航栏,提供网站地图或使用帮助;提供重要服务和栏目使用说明。

清晰度

1

信息的检索

在显著位置提供搜索引擎;提供按标题、内容的关键字检索等多样化的搜索方式;搜索结果的准确程度、支持时间、相关度排序能突显重点信息。

搜索便捷度、搜索准确度

2

网站的运行与管理(20分)

规章制度建设

(4分)

安全制度

制定网络安全制度、负责人明确。

提供电子版

1

审核制度

制定信息、资源发布审核制度、负责人明确。

提供电子版

1

应急预案

制定突发事件应急预案、负责人明确

提供电子版

1

用户制度

制定用户管理规章制度、负责人明确

提供电子版

1

网站的运行与维护(11分)

管理机构

学校主要领导分管负责,成立专门的网站运行维护组织机构,有网络管理员负责日常的维护。

提供人员名单

1

人员资质

由专业技术人员负责网站的技术维护;人员接受过相关业务技术培训,并具备网络管理、网站制作、网站编辑等相关专业技术资格证书。

提供资格证书复印件

2

软硬件的管理与维护

有防止数据被侵入或破坏措施的软件技术措施;有灾难恢复措施;后台程序、数据库定期进行升级维护;定期进行计算机病毒防治和打操作系统漏洞补丁。

2

页面的响应速度

主页或者网页的响应时间迅速;关键搜索模块的响应时间迅速。

分别从教育网、公共网访问

2

网站的稳定性

主要是指网站服务器的稳定性,具体表现为网站没有出现无法打开和打开网页错误的情况。

2

信息的安全

对有害信息及时处理、上报;定期进行数据备份;对有害信息有完整的信息追寻机制及相应的应对机制。

处理及时性、有无信息疏漏

2

网站影响力(5分)

网站的日均访问量

网站主页提供访问量统计功能,统计网站每天的平均访问量,日均点击率、日均访问的独立用户数、用户平均访问停留时间。

Alexa排名

3

搜索引擎上的出现率

以该网站名为关键词,在搜索引擎(百度、谷歌等)搜索的结果情况。

搜索条目数、准确性

2

网站个性特色描述(5分)

请填写有个性化、原创性、能体现本校自身特色的栏目、专题。

5

5

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