新北区春江中心小学2011年暑期校本培训方案 本文关键词：北区，暑期，中心小学，春江，校本培训
新北区春江中心小学2011年暑期校本培训方案 本文简介：新北区春江中心小学2011年暑期校本培训方案一、指导思想以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，紧紧围绕“造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的专业化教师队伍”的整体目标，结合我校实际，统筹安排教师业务培训，教师职业道德教育及班主任培训等各项培训活动，整合教师教育资源，积极探索教师教
新北区春江中心小学2011年暑期校本培训方案 本文内容：
新北区春江中心小学2011年暑期校本培训方案
一、
指导思想
以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，紧紧围绕“造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的专业化教师队伍”的整体目标，结合我校实际，统筹安排教师业务培训，教师职业道德教育及班主任培训等各项培训活动，整合教师教育资源，积极探索教师教育的有效方法和途径，全面提高教师实施基础教育课程改革的专业素养和实际能力。
二、
培训内容
１、职业道德教育。采取学习先进教师事迹、分析讨论、专题报告、主题演讲、经验交流、基本功展示、考核评议等多种形式，进一步深入开展“践行教师职业道德规范，做人民满意教师”主题教育活动。
2、班主任培训。收集新时期班主任工作经典案例，结合学校工作实际，讨论班主任工作中最现实、最迫切需要解决的疑难问题。近三年来参加过市级以上班主任培训的教师，要积极配合学校组织好培训，以巩固班主任培训的工作成效。
3、教师专业培训。紧紧围绕“实施生本教学，构建高效课堂”进行主题培训。组织全体教师认真总结实施高效课堂的经验和教训，更新观念，转变思路，增强紧迫感，树立实施高效课堂的信心和决心，确保工作强力推进。
今年参加各类培训的教师，要立足学校实际，结合培训学习，做好读书笔记，切实在学科教学研训中发挥示范作用。校本培训期间（学校集中培训），学校将对各教师培训情况进行督查指导。
三、培训方式：
1、自主学习：推荐教师阅读教育专著，观看录像；
2、集中培训：7月3,5—7日
专题为：教师规划与成长；课堂教学实践与改革；综合实践活动；
3、名师大学堂；
4、集体备课；
四、
组织机构
为了切实加强对本次培训活动的组织领导，特成立暑期教师校本培训领导小组和学习小组。
（一）培训领导小组
组
长：徐燕娟
组
员：蒋冬梅、吴亚芬、吴伟、张晓峰、徐文娟
四、
学习具体安排：
1、“名师大学堂”的学习。
每位教师必修16课时，教师可以自由选择培训科目。
2、学校集中培训。
时间：7月3日；
地点：三楼会议室
培训专家：蒋守成。
3、外出参观学习。
时间：7月5日—7日。
地点：苏州新苏师范附属小学
4、自主学习。
每位行政学习一本管理类书籍，开学初利用半天时间进行行政学习交流活动。
每位教师学习一本教育、教学类书籍，开学初利用半天时间进行教师读书心得交流活动。
主讲者由教师自主申报，要求做好PPT。
5、集体备课。
五、
培训要求
1、各位老师选修的“名师大学堂”科目于7月1日前上报教科室，由年级组长负责统计本年段老师参与培训的项目，然后将电子稿发教科室。（尽量不要集中同一内容）
2、作息时间：上午8：30---11：00
；下午：1：30-----4：30，教师必须严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不缺席，无特殊情况一律不得请假。
3、全体在岗教职工必须以主人翁身份，积极的态度，良好的精神面貌坚持参加培训。
4、集中培训时间，禁止吸烟，不接听手机。
5、认真做好读书笔记，写好学习心得，开学统一组织评选优秀学习笔记，选择优秀文章汇编《如春集》。
6、暑期培训结束后，各学校各位老师迅速做好培训总结及资料的收集整理工作、积极申报工作，在开学初将举行各个层面的汇报交流活动。
常州市新北区春江中心小学
2011年6月
附件一：
2011年暑期
“名师大学堂”培训选课统计表
填报年段
所选课程代码
选修人姓名
备注
填报人：
联系电话：
说明：1.本表可复制；
2.请于7月1日前发至吴亚芬处
附表二：《教师暑期学习交流申报表》
享受如春教育
培育有根新人
春江中心小学校本培训项目申报表
培训时间
培训地点
培训主题
培训对象
主讲教师
培训形式
培训课时
申报学分
培训目标
培训纲要
教科室
审核意见*年*月*日