最新范文 方案 计划 总结 报告 体会 事迹 讲话 倡议书 反思 制度 入党

“辽宁工业大学在校学生使用手机的情况”的调查方案

日期:2020-07-10  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

“辽宁工业大学在校学生使用手机的情况”的调查方案 本文关键词:辽宁,在校学生,工业大学,情况,调查

“辽宁工业大学在校学生使用手机的情况”的调查方案 本文简介:“辽宁工业大学大学生使用手机的情况”调查方案作者:党伟“辽宁工业大学大学生使用手机的情况”的调查方案1.问题的设计1.1背景进入了二十一世纪,社会信息化进程加快,高新科技产品成为了消费热点,手机作为其代表之一,日益普及。手机消费正由贵族化向平民化方向演进,手机生命周期正由成长期向成熟期迈进。手机作为

“辽宁工业大学在校学生使用手机的情况”的调查方案 本文内容:

“辽宁工业大学大学生使用手机的情况”调查方案

作者:党伟

“辽宁工业大学大学生使用手机的情况”的调查方案

1.问题的设计

1.1背景

进入了二十一世纪,社会信息化进程加快,高新科技产品成为了消费热点,手机作为其代表之一,日益普及。手机消费正由贵族化向平民化方向演进,手机生命周期正由成长期向成熟期迈进。手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域,也随之遍布了大学校园的角角落落,走在校园中,随处可见同学们一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息,这是一种新的潮流,新的时尚,也是新时代生活方式,大学生手机消费已经成了一种新的消费理念。

随着科技的不断进步,经济的不断发展,人们的消费水平不断提高,其中的手机的使用也日益普遍,手机已渐渐不再是个别人物的身份的象征,也不再是大人们的专用,年轻人,尤其是大学生已悄悄成为新的消费人群。越来越多的商家也已开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一,开始为大学生量身订做了很多款适合大学生使用的手机。越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。通过大学生手机使用情况调查,可以了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,了解手机及其手机的市场现状与潜力分析,了解手机在大学生使用中的结构及其潜在的市场需求。

1.2提问

(1)大学生拥有手机的情况如何和更换手机的频率。

(2)大学生对于购买手机可以承受的价格。

(3)大学生购买手机的因数以及促使其购买的主要因素。(外观。性能。价格等)

(4)大学生对于品牌的印象与认知情况以及品牌忠诚度。

(5)大学生对于智能手机的拥有情况以及渴望拥有的情况和可以承受的价格。期望手机的性能达到何种程度。

1.3目的

本次调查的目的在于对大学生手机使用的情况这一社会现象进行探索性调查,从而了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,通过对手机及其手机的市场现状与潜力的分析,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,了解手机在大学生使用中的结构及其潜在的市场需求等问题。这一调查从调查目的角度分析,属于探索性社会调查;从调查性质角度看,更具有应用性价值;同时本次调查的资料收集工作将于2012年3月—6月实施完成,调查成果将反映我校大学生手机的使用情况,从时间维度分析属于横剖调查。

2抽样设计

2.1总体界定

本次调查是要了解辽宁工业大学在校大学生手机的使用情况,分析单位是个人;调查以辽宁工业大学在校本科生为调查总体。

2.2抽样框

由于条件限制,具体调查对象主要以在图书馆和自习室的辽宁工业大学在校本科生位主。

2.3样本规模

随机调查在图书馆学习的500名辽宁工业大学在校本科生。这些大学生将成为本次调查的对象。

2.4抽样方式

1.用随机抽样,分层抽样的方法来确定调查对象

2.用观察法,询问法和问卷调查法来收集实地调查资料

2.5抽样方法

1.随机抽样:按照随机的原则,既保证总体中每个单位都有同等机会被抽中的原则抽取样本的方法。

2.分层抽样:又称为类型抽样或分类抽样,即在每一层中独立进行抽样,总的样本由各层样本组成,总体参数则根据各层样本参数的汇总做出估计,这种抽样就成为分层抽样,所得样本成为分层样本。

2.6调查内容

本次调查是以我校在校大学生为分析单位,分析侧重微观层次;调查的主要内容是我校大学生手机使用的情况,如手机的品牌,价位,性能及消费情况等方面的相关问题。

调查的主要内容分为以下四个方面。

1.

我校大学生的基本情况:涉及性别、年级、性格、家庭状况等方面的内容。

2.

我校大学生使用手机的品牌状况:涉及的手机品牌有诺基亚,三星,索尼爱立信,OPPO,联想,摩托罗拉,苹果,黑莓,天语,夏普等。大学生对手机品牌的选择大多数受手机外型、性能、和别人的影响。

3.

我校大学生使用手机的价位状况:涉及高、中、低等不同价位。主要受大学生家庭状况影响。

4.

我校大学生手机的消费情况:学生手机族中,每月手机费用普遍较低。大多数在50元以下。其他基本在50—100元以内。

2.7问卷设计:

关于在校大学生手机使用情况的问卷调查

亲爱的各位同学:您好!

为了准确了解同学们的手机使用情况,更有针对性地为我们在校大学生购买手机做正确指导,特作此调查。恳请同学们能积极配合,认真填写!谢谢合作!

学校:

专业:

年级:

1.您的性别:(

A.

B.

2.您现在拥有手机吗?

A.

B.

没有

3.您的每月生活费为多少?

A.

400元以下

B.

400—700元

C.

700—1000元

D.

1000元以上

(以下问题均为多选,可补充)

4.您比较喜欢的手机品牌是什么?

(

)

A.诺基亚

B.摩托罗拉

C.三星

D.索尼

E.西门子

F.波导

G.飞利浦

H.海尔

I.康佳

G.LG

K.联想

L.NEC

M.首信

N.TCL

O.夏普

P.oppo

Q.黑莓

R.iPhone

S.其他

5.您正在使用的手机款式?

A.直板

B.折叠

C.旋转

D.滑盖

E.侧滑

6.您最喜欢的手机款式?

A.直板

B.折叠

C.旋转

D.滑盖

E.侧滑

7.您最喜欢的手机功能?

A.带MP3,MP4

B.带数码相机

C.64和弦

D.电子书

E.蓝牙

F.双卡双待

G.GPS

H.其他

8.您一般多久更换一次手机?

A.一个月

B.半年

C.一年

D.用坏才换

E.从来不换

F.新款上市即换

9.您已更换过几次手机?

A.一次

B.两次

C.三次

D.四次

E.五次

F.五次以上

10.您对手机的要求比较注重什么?

A.质量

B.价格

C.功能

D.售后服务

E.外观款式

F.配置

G.健康

H.扩展性

I.品牌

J.重量

K.颜色

L.待机时间

M.其他

11.您更换手机的主要原因是什么?

A.外观好,款式新

B.消费能力高

C.被偷了

D.用坏了

F.其他

12.您意向中的合适的手机价位?

A.800元以下

B.800--1200元

C.1200--1500元

D.1500--2000元

D.2000--3000元

E.3000以上

13.您一般都到什么地方购买手机?

A.专卖店

B.大卖场

C.移动,联通,电信公司

D.超市或百货店

E.网络

14.您对现在使用的手机是否满意?

A.很满意

B.比较满意

C.一般

D.不太满意

E.很不满意

15.您购买手机是:

A.广告影响

B.朋友推荐

C.店员推荐

D.促销活动

16.您认为设计情侣手机有必要吗?

A.有

B.没有

C.无所谓

17.在购买手机前,您做过如下哪些事情?

A.询问过朋友

B.去过三家以上的手机店

C.留意过这款手机的广告

D.在互联网上查询过相关资料

E.以前用过该品牌手机

再次感谢您的支持与合作!

3.工作安排:

3.1调查人员的组成及调查员的组织与培训安排

1.

本次调查课题组由7个人组成,课题组成员基本状况及分工如下:

姓名

性别

年龄

职称

学历

基本分工

A

21

学生

本科

主持整个调查工作的组织、管理与监督

B

21

学生

本科

主持整个调查评估与统计分析

C

21

学生

本科

主持调查员的挑选与培训

D

21

学生

本科

主持调查方案设计、问卷设计与抽样

E

21

学生

本科

主持探索性调查与调查资料的收集

F

21

学生

本科

主持调查资料的整理

J

21

学生

本科

主持调查的调查报告的撰写

2.

基本要求:本次调查要求所有参与者本着诚实守信、认真负责的精神,发扬团队精神,协同合作,按照调查工作的基本规则与要求准时完成各阶段的工作任务,保证整个调查项目顺利实施、圆满结题。

3.

本次调查预备挑选、培训调查员10人,调查员挑选与培训计划方案待定。

3.2调查的地点和时间进度

1.

本次调查实施的地点为辽宁工业大学学校,实施具体场所为大学校园和教室。由调查员将问卷发送到学生手中,学生在填好后将问卷返还给调查员。

2.

本次调查从确定题目到完成报告的起止时间为:2012年3月—2012年6月,调查全过程分为五个阶段,每个阶段的工作计划如下。

第一阶段——选题阶段(2012年3月1日):调查课题的选择与论证。

第二阶段——准备阶段(2012年3月—2011年5月)。

(1)

查阅和收集有关资料(2012年3月2—9日)。

(2)

拟定详细的调查研究方案(2012年3月10-17日)。

(3)

召开第一次课题组成员会议(2011年3月18日)。

会议主要内容:讨论研究课题的目标、理论框架和主要内容,有课题负责人详细介绍整个调查工作的具体步骤和要求,制定并通过课题的具体具体研究计划及日程表,表明课题组成员的职责及其在课题中的分工。

(4)

组织实施探索性调查(2012年3月19—26)。

(5)

召开第二次课题组成员会议(2012年3月27日)。

会议主要内容:总结交流探索性调查成果,讨论调查课题的操作化,讨论问卷设计的思路与分工。

(6)

设计《大学生使用手机情况调查问卷》(2012年3月28日—4月10日)。

(7)

分别在我校校园和教室内进行问卷的试调查,根据试调查的结果进行问卷的评估与修改,然后印制成正式的问卷调查(2012年4月11—21日)。

(8)

设计抽样方案(2012年4月22—30日)。

第三阶段——调查阶段(2012年5月—6月)

(1)

挑选和培训调查员(2012年5月8—15日)。调查员应以我校在校大学生为主。

(2)

根据抽样方案抽取调查对象(2012年5月16—23日)。

(3)

调查员分赴个调查点进行问卷调查,收集资料(2012年5月24—31日)。

第四阶段——分析阶段(2012年6月1—14日)

(1)

原始问卷资料的审核和复查(2012年6月1—6日)。各调查点必须随即抽取5%的个案进行复查。

(2)

问卷资料的汇总、编码与录入(2012年6月7—10日)。

(3)

运用SPSS统计软件对问卷资料进行统计分析(2012年6月11—14日)。

第五阶段——总结阶段(2012年6月15—30日)。

(1)

召开第三次课题组成员会议(2012年6月16日)。

会议主要内容:小结社会调查的情况,评估调查资料的质量,分析讨论统计处理过程中的难点和问题,确定课题总报告和各分报告的内容及撰写人。

(2)

课题组成员分头撰写各专题研究报告和论文(2012年6月17—24日)。

(3)

课题组成员共同撰写总体研究报告(2012年6月25—30日)。

(二)

调查经费的使用计划和物质手段

1.

研究经费:我校大学生手机使用情况课题调查经费

2.

经费使用:

购买参考资料:38元

文具费、复印费:120元

调查员报酬:80元

被调查者礼品费:500元

共738元

3.

物质手段:

电脑、存储设备,

SPSS统计软件,

采访机或录音机,

复印机,

打印机。

篇2:20XX年辽宁省TI杯大学生电子设计竞赛C题锁定放大器设计报告

2014年辽宁省TI杯大学生电子设计竞赛C题锁定放大器设计报告 本文关键词:辽宁省,放大器,竞赛,锁定,电子设计

2014年辽宁省TI杯大学生电子设计竞赛C题锁定放大器设计报告 本文简介:2014年TI杯大学生电子设计竞赛2014年TI杯大学生电子设计竞赛题C题:锁定放大器的设计设计报告摘要本作品基于锁定放大器设计,由前级放大模块,带通滤波器模块,相敏检波模块,触发整形模块和单片机显示模块组成,具有微弱信号锁定放大功能。在前级放大电路中,信号发生器经过分压网络得到交流放大器的信号来源

2014年辽宁省TI杯大学生电子设计竞赛C题锁定放大器设计报告 本文内容:

2014年TI杯大学生电子设计竞赛

2014年TI杯大学生电子设计竞赛题

C题:锁定放大器的设计

设计报告

本作品基于锁定放大器设计,由前级放大模块,带通滤波器模块,相敏检波模块,触发整形模块和单片机显示模块组成,具有微弱信号锁定放大功能。在前级放大电路中,信号发生器经过分压网络得到交流放大器的信号来源。信号通过带通滤波器,加上参考通道得到的方波,一起输入到相敏检波电路,得到整流波形,经过低通滤波器,得到变化极其缓慢的直流信号,经过单片机显示。

本作品进行合理的级联和阻抗匹配,加入单片机设计的示波器显示,从而得到一个完整的锁定放大器系统。而且综合应用了电容去耦、滤波、旁路电容等抗干扰措施以减少放大器的噪声干扰。

关键词:

分压网络

交流放大器

相敏检波

触发整形

示波器

一、总体方案设计

1.1

系统总体方案

根据题目要求如图1,要求系统分为三大部分:第一部分信号通道,实现对信号的放大,去噪。第二部分为参考通道,通过移相器和比较器,得到方波。第三部分为检波电路,得到信号幅值,并显示。

图1

锁定放大器基本组成结构框图

图2

系统方案框图

本方案系统总体框图如图2所示,系统由加法器、衰减器、前置放大电路、带通滤波器、同相电路、反相电路、移相器、开关电路和低通滤波器构成;其中由同相放大电路构成的加法器将噪声信号加到待测信号中,使得信号湮灭在噪声中,然后经过衰减器衰减100倍以上,送到由放大电路、带通滤波、同相、反相、移相、比较和低通滤波器构成微信号检测电路中。本系统以相敏检波器为核心,将参考信号经过移相电路和比较器输出方波驱动开关管乘法器,输出直流信号然后通过单片机A/D转换,最后在液晶上显示出来。

1.2

系统方案设计论证

1.2.1

微信号放大设计

本题目要求采用锁相放大器检测小信号,噪声强、信号弱,是锁相放大器的工作情况,对此,我们要采用低噪声的精密放大运算放大器OPA2376。

前段放大电路需要有足够的放大倍数,来保证信号的采集。对此,本方案采用了放大60dBde的设计,以期达到设计需求。

1.2.2

移相网络设计

本题移相网络有全通滤波器模拟移相电路和数字步进移相两种方法可以选择。,一阶全通滤波器的移相范围接近180度,所以通过设计两级滤波则可使移相范围达到360度。数字移相由于单片机基础薄弱,而且单片机具有天生的相位误差存在,所以选择模拟移相电路方案。

1.2.3

相敏检波设计

锁相放大器对于噪声的抑制能力,低通滤波器(LPF)的截止频率来确定的。

例如,

在测量

10kHz的信号时,如果使用

1mHz

的低通滤波器(LPF),那么就等效于在使用

10kHz±1mHz

的带通滤波器时的噪声抑制能力。如同前面所解说的那样,在使用通频带非常狭窄的带通滤波器(BPF)时,如果其中心频率与被测量信号的频率有所偏离,那么就会产生测量误差,最糟糕的情况下可能会把被测量信号也滤除了。与这种情况相比较,对于锁相放大器来说,即使低通滤波器的截止频率多少有些偏离,只要还能够让直流通过,那么对测量结果也不会有大的影响。与带通滤波器相比较,锁相放大器更容易实现通频带非常狭窄的低通滤波器,不管通频带多么狭窄都能实现。由此可见,锁相放大器具有强大的能力从噪声中检测出被掩埋的信号。频率变换是通过乘法运算来进行的。一般的乘法运算模拟电路,其线性程度和温度稳定性都存在问题。所以,在实际的锁相放大器中,采用开关元件进行同步检波,由此实现频率变换。由开关元件所进行的同步检波电路,称作

PSD(相敏检波器,Phase

Sensitive

Detector),这是组成锁相放大器的心脏部分。

二、理论分析与参数计算

2.1

锁相放大器原理

随着科学技术和生产的发展,存在着大量淹没在噪声背景中的微弱信号需要检测。微弱信号检测技术已成为深化认识自然,探索新材料,创造新器件的重要工具。微弱信号检测这种专用技术,最根本的目的是改善信噪比。当信号频率和相位已知时,可以证明:采用相干检测技术能使信噪比改善最大,并是恢复信号幅度的最佳技术。

实际测量一个被测量时,无用的噪声和干扰总是伴随出现,影响了测量的精确性和灵敏度。特别是当噪声功率超过待测信号功率时,就需要用微弱信号检测仪器和设备来恢复或检测原信号。这些检测仪器是根据改进信噪比的原则设计和制作的,即锁定放大器。

锁相放大器由信号通道、参考通道、相敏检波器以及输出电路组成,是一种对交变信号进行相敏检波的放大器。它利用和被测信号有相同频率和相位关系的参考信号作为比较基准,只对被测信号本身和那些与参考信号同频、同相的噪声分量有响应。所以它能大幅度抑制噪声信号,提取出有用信号。一般锁相放大器具有极高的放大倍数,若有辅助前置放大器,增益可达220dB,能检测极微弱信号交流输入、直流输出,其直流输出电压正比于输入信号幅度及被测信号与参考信号相位差。

由此可见,锁相放大器具有极强的抗噪声能力。它和一般的带通放大器不同,输出信号并不是输入信号的放大,而是把交流信号放大并变成相应的直流信号。

锁相放大器不容易受到噪声影响的原因,是因为很好地利用了噪声(白噪声)与目的信号(正弦波)之间在性质上的差别。

2.2

相敏检波器分析

相敏检波器分为模拟乘法器和开关式乘法器,本设计采用开关式乘法器。相敏检波器(PSD)的本质其实就是对两个信号之间的相位进行检波,当两个信号同频同相时,这时相敏检波器相当于全波整流,检波的输出最大。

工作过程如下:设输入信号为。参考输入时幅度为的方波,其周期为,角频率为,根据傅里叶分析的方法,这种周期性函数可以展开为傅里叶级数

可得的傅里叶级数表示式为

上式右边第一项为差频项,第二项为和频项。经过LPF的滤波作用,的差频项及所有的和频项均被滤除,只剩的差频项为

当方波幅度时,可以利用电子开关实现方波信号的相乘过程,即当为时,电子开关的输出连接到;当为时,电子开关的输出连接到,这时LPF的输出为

当经过开关乘法器,角度之差为0时,输出信号最大。

2.3

移相网络

因为输出信号与信号的相位差有关,所以必须加入移相网络。

移相是指两种同频的信号,以其中一路为参考,另一路相对于该参考做超前或滞后的移动,即称为相位的移动。由方案论证得,本设计采用模拟移相电路。模拟移相电路其实就是一个全通滤波电路,它的放大倍数Au=(-1+jwRC)/(1+jwRC),写成模和相角的形式为:|Au|=1,φ=180°-2arctan(f/f0),其中f0=1/(2πRC)。每个滤波器相移范围均接近180°,所以本设计采用2个一阶全通滤波器串联,使得整个移相电路能做到接近360°的相移范围。

2.4

噪声与干扰

2.4.1

噪声与干扰来源分类

通常把由于材料或器件的物理原因产生的扰动称为噪声。把来自外部的原因的扰动称为干扰,有一定的规律性,可以减少或消除。锁定放大器要解决的就是如何在很强的外部干扰环境中检测弱信号。

宽带的或持续的无用信号:噪声。

瞬时的或窄带的无用信号:市电50Hz或100Hz(整流等);电台;开关通/断;高能量的脉冲电流或电压;机械振动;太阳活动;雷电等

2.4.2

噪声的屏蔽

电容性偶合:降低电路的阻抗,在噪声源与信号线之间建立导电屏障,屏障接地。例屏蔽线,铜罩壳等。

电感性偶合:减少回路面积,用铁磁性物质包围噪声源。例如,变压器的外壳,双绞线。

接大地:消除电位差;消静电。

接信号地:信号的公共点,提供信号回路,减少阻抗。1MHz低频以下可采用一点接地,10MHz以上高频可采用大面积多点接地。还要注意区分模拟地和数字地。

三、电路设计

3.1信号通道

3.1.1纯电阻分压网络

分压采用直接电阻分压即可获得1000倍以上的分压,为了获得较好的分压结果,R1、R2均采用精密电阻,并用跟随器断开与加法器的连接,使分压更加精确,电路图如图3:

图3

分压网络原理图

3.1.2加法器

加法器采用差分放大器INA2134,无需外接电阻,即可做到,电路简单可靠,电路图如图4:

图4

加法器原理图

3.1.3前级放大电路模块

为了使微弱检测电路的输入阻抗1MHz,所以它的第一级为同相放大电路,则它的输入阻抗至少大于1MHz,采用两片INA128作为运放放大100倍,INA128的放大倍数,所以第一级放大6倍,第二级放大16倍,选择电阻RG分别为10KΩ,3.3KΩ;INA128外围电路简单,输入阻抗高,并且有效抑制共模干扰,电路图如图5:

图5

交流放大原理图

3.1.4带通滤波器

输入信号的频率要求为1K,而且信号通道的3dB频带范围为900Hz~1100Hz。误差小于20%。如图6所示:

图6

带通滤波器原理图

3.1.5移相网络设计

因为元器件本身的固有特性,移相达到180°有一定的困难,所以采用两级串联的移相网络设计,从而使移相能力接近360°。如图7:

图7

移相网络原理图

3.1.6

过零比较器

本设计采用LM311设计过零比较器实现方波到正弦波的转换。如图8:

图8

比较器原理图

3.1.7

相敏检波器

带通滤波器的输出同时经过同相和反相跟随器后,输入到模拟开关TS5A3159DBVR;然后另一路将参考电源先经过移相网络,然后经过用LM311构成的单限过零比较器,得到方波去驱动TS5A3159DBVR,。如图9:

图9

相敏检波原理图

3.1.8低通滤波器

相敏检波的输出最后经过由OPA2376构成的可调低通滤波器,该滤波器的R=1MHz,C=1u,算出截止频率为1Hz,能够达到滤波的效果,具体电路为图10:

图10

LPF原理图

3.2

单片机程序设计

低通滤波的输出交由AD采集模块,差分模式进行采集,经过计算,最后通过扩展液晶进行实时显示。

图11

显示电路原理框图

3.2.1

测量结果显示

为了提高测量精度,除了采用多次A/D取平均以外,还在程序中加入了电压校准模块。因为是对微小信号的检查,不同幅度段的信号的比值可能会因为幅度的大小而不同,故对不同幅值的小信号采用不同的电压校准,由原理知输出和输入电压之间有一个定值的比例,会随相位不同而不同,故每次可根据要测量的信号范围调节相位,使比例值最大,最终根据得到的标定系数结合加权平均的结果计算出最终的测量值,送到液晶显示。

四、系统测试和数据分析

无噪声“无衰减输入-输出幅值”测试记录表

输入mv

5000

4500

4000

3500

3000

2500

2000

输出mV

1988

1884

1686

1466

1253

1041

827.6

输入mv

1750

1500

1250

1000

950

900

850

输出mV

720.2

614.3

509.6

408.1

383.7

362.6

341.8

输入

mv

800

750

700

650

600

550

500

输出

mV

320.8

300.2

279.6

259.7

238.8

218.5

199.7

输入

mv

450

400

350

300

250

200

180

输出

mV

177.8

157.4

137.3

117.3

97.4

77.69

69.51

输入

mv

150

120

100

80

50

输出

mV

57.78

46.05

38.23

30.31

18.65

输入

mv

40

30

20

10

输出

mV

14.67

10.78

6.67

2.24

无噪声“无衰减输入-输出幅值”对应图

200uV基准电压下无噪声测量显示表

微弱信号

(uV)

测量显示

(uV)

误差

(%)

微弱信号

uV

测量显示uV

误差

(%)

1000

991.7

0.83

110

106.1

3.55

900

919.7

2.19

100

96.5

3.50

800

815.6

1.95

90

86.6

3.78

700

710.6

1.51

80

76.8

4.00

600

606.5

1.08

70

67.1

4.14

500

503.5

0.70

60

57.3

4.50

400

399.5

0.13

50

47.7

4.60

350

348.3

0.49

40

38.1

4.75

300

297.1

0.97

36

34.2

5.00

250

246.5

1.40

30

28.5

5.00

200

196.1

1.95

24

22.7

5.42

190

185.8

2.21

20

18.8

6.00

180

175.7

2.39

16

15.1

5.63

170

165.5

2.65

10

9.33

6.70

160

155.5

2.81

8

7.44

7.00

150

145.3

3.13

6

5.53

7.83

140

135.3

3.36

4

3.55

11.25

130

125.8

3.23

2

1.29

35.50

120

115.7

3.58

由数据表和直线图可以看出,测试结果基本符合线性关系,而用分段幅值检测方法,可以减小误差;而即使没有分段测试,均在200uV的基准电压下测试,结果误差在10%内,还是完全符合题目要求。,在90uV基准电压下加噪声测试表

加噪频率

1:1测量显示

误差(%)

1:10测量显示

误差(%)

1050

91.9

2.11

85.2

5.33

1100

92.5

2.78

88.7

1.44

1150

92.5

2.78

89.8

0.22

1200

91.6

1.78

90.8

0.89

1250

90.7

0.78

90.9

1.00

1300

90.3

0.33

90.2

0.22

1350

90.1

0.11

89.4

0.67

1400

89.8

0.22

89.4

0.67

1450

89.8

0.22

89.4

0.67

1500

89.7

0.33

89.4

0.67

1550

89.7

0.33

89.3

0.78

1600

89.8

0.22

89.4

0.67

1650

89.7

0.33

89.4

0.67

1700

89.7

0.33

89.4

0.67

1750

89.7

0.33

89.3

0.78

1800

89.7

0.33

89.4

0.67

1850

89.7

0.33

89.4

0.67

1900

89.7

0.33

89.4

0.67

1950

89.7

0.33

89.4

0.67

2000

89.7

0.33

89.3

0.78

2050

89.7

0.33

89.4

0.67

2100

89.7

0.33

89.4

0.67

噪声加入后,对信号检测造成的影响还是能够看出来的,尤其频率想接近时,影响较大;但总体效果还是不错的,随着噪声频率的增大,滤波效果明显变好,误差也稳定下来,控制在了10%以内,有效地检验了电路的微弱信号的检测能力。因为原本的显示电路有误差,所以在加噪声后可能会出现误差变小的情况,所以,是符合事实情况的。

带宽测试

(输入的2v测试电压)

频率Hz

700

750

800

825

850

875

900

幅度V

0.312

0.376

0.504

0.576

0.736

0.824

0.992

频率Hz

910

920

930

940

950

960

970

幅度V

1.12

1.18

1.24

1.34

1.4

1.46

1.52

频率Hz

980

990

1000

1010

1020

1030

1040

幅度V

1.6

1.64

1.7

1.74

1.8

1.84

1.86

频率Hz

1050

1060

1070

1080

1090

1100

1125

幅度V

1.90

1.94

1.94

1.94

1.92

1.92

1.88

频率Hz

1150

1170

1180

1190

1200

1210

1220

幅度V

1.72

1.6

1.56

1.48

1.4

1.36

1.3

频率Hz

1230

1250

1300

幅度V

1.2

1.12

0.88

带宽测试中,也在要求之内,低通截止频率1000Hz,中心频率1060,高通截止频率1150,误差分别为:

(1000-900)/1000*100%=10%;

(1060-1000)/1000*100%=6%;

(1150-1100)/1100*100%=3.6%;

较好完成要求的20%误差。

14

篇3:辽宁省公共场所卫生管理规定

辽宁省公共场所卫生管理规定 本文关键词:辽宁省,管理规定,公共场所,卫生

辽宁省公共场所卫生管理规定 本文简介:辽宁省公共场所卫生管理规定为加强我省公共场所卫生监督管理工作,依据《公共场所卫生管理条例实施细则》、《辽宁省规范行政裁量权办法》等规定,结合我省实际,特作如下规定:一、卫生监督管理职责省级卫生行政部门负责全省公共场所的卫生监督管理工作。设区的市级和县级卫生行政部门负责本辖区内公共场所的卫生监督管理工

辽宁省公共场所卫生管理规定 本文内容:

辽宁省公共场所卫生管理规定

为加强我省公共场所卫生监督管理工作,依据《公共场所卫生管理条例实施细则》、《辽宁省规范行政裁量权办法》等规定,结合我省实际,特作如下规定:

一、卫生监督管理职责

省级卫生行政部门负责全省公共场所的卫生监督管理工作。

设区的市级和县级卫生行政部门负责本辖区内公共场所的卫生监督管理工作。

辽宁省辖区内的国境口岸及出入境交通工具的卫生监督管理工作,由出入境检验检疫机构按照有关法律法规的规定执行。

沈阳铁路局所属的卫生管理部门负责对辽宁省内的火车站、火车等候室、铁路客车以及主要为本系统职工服务的公共场所的卫生监督管理工作。

二、公共场所的范围

(一)宾馆、旅店、招待所(含渡假村)等住宿场所;饭馆(含酒店、食堂)等餐饮场所;咖啡馆、酒吧、茶座(含水吧)等提供饮品的场所;

(二)公共浴室(含桑拿浴、足浴、温泉浴、浴场、婴幼儿洗浴和婴幼儿戏水场所等公共洗浴场所)、理发店、美容店(含提供美容化妆服务的照相馆或影楼、美甲店等美容服务场所);

(三)影剧院(含礼堂、会馆等具有观众席的场所)、录像厅(室)、游艺厅(室,含网吧,台球厅)、舞厅(含歌厅)、音乐厅;

(四)体育场(馆,含运动健身场所及俱乐部)、游泳场(馆,含戏水场所);

(五)展览馆、博物馆、美术馆、图书馆;

(六)商场(店、超市)、书店;

(七)候诊室、候车(机、船)室(含地铁站)、公共交通工具。

三、公共场所卫生许可条件

公共场所应当分别符合以下国家标准、规范及要求:《旅店业卫生标准》(GB9663-1996)、《文化娱乐场所卫生标准》(9664-1996)、《公共浴室卫生标准》(

GB

9665-1996)、《理发店、美容店卫生标准》(GB9666-1996)、《游泳场所卫生标准》(GB

9667-1996)、《体育馆卫生标准》(GB

9668-1996)、《图书馆、博物馆、美术馆、展览馆卫生标准》(GB9669-1996)、《商场(店)、书店卫生标准》(GB

9670-1996)、《医院候诊室卫生标准》(GB

9671-1996)、《公共交通等候室卫生标准》(GB9672-1996)、《公共交通工具卫生标准》(GB9673-1996)、《饭馆(餐厅)卫生标准》(GB16153-1996)以及《住宿业卫生规范》(卫监督发〔2007〕221号)、《沐浴场所卫生规范》(卫监督发〔2007〕221号)、《美容美发场所卫生规范》(卫监督发〔2007〕221号)、《公共场所集中空调通风系统卫生管理办法》(卫监督发(2006)53号)、《公共场所集中空调通风系统卫生规范》(卫监督发(2006)58号)、《公共场所集中空调通风系统清洗规范》(卫监督发(2006)58号)和《公共场所集中空调通风系统卫生学评价规范》(卫监督发(2006)58号)。

有关卫生标准或规范如有更新,以最新版本为准。

四、申请公共场所卫生许可和公共场所卫生许可延续、变更、复核应当提供的材料

(一)申请办理公共场所卫生许可应当提供的材料:

1、卫生许可证申请表;

2、法定代表人或者负责人身份证明;

3、公共场所地址方位示意图、平面图和卫生设施平面布局图;

4、经省卫生厅考核合格的公共场所技术服务机构出具的本年度内公共场所卫生检测或者评价报告;

5、公共场所卫生管理制度。包括所设立的卫生管理部门的名称或所配备的专(兼)职卫生管理人员的姓名,卫生管理档案的建立方式,危害健康事故处置办法;

6、从业人员健康体检合格证明以及卫生知识培训和考核情况的书面材料;

7、工商行政管理部门核名证明材料;

8、使用的公用物品委托洗涤消毒的,应当提供委托协议以及被委托单位工商营业执照复印件;

9、使用集中空调通风系统的,应当提供集中空调通风系统卫生检测或者卫生学评价报告和集中空调通风系统竣工图纸;

10、配备的公共卫生用品的检验合格证明。

(二)申请延续、复核公共场所卫生许可证,应当在有效期届满30日前向原发证机关提出申请,并提供以下材料:

1、延续、复核申请;

2、所持有的卫生许可证。

(三)申请变更公共场所卫生许可证应当提供的材料:

1、需要变更的事项;

2、变更事项的证明材料;

3、所持有的卫生许可证。

提供的材料为复印件的,应加盖提供单位的印章和标明“与原件相符”的字样。

五、预防性卫生审查

新建、改建、扩建公共场所应达到国家有关卫生标准、规范和相关要求。经卫生行政部门验收合格后办理卫生审查手续。

(一)新建、改建、扩建公共场所的公民、法人或者其他组织(以下称申请者),应当向卫生行政部门提供以下材料:

1、立项报告书;

2、卫生专篇(周围污染源、风向、距离等状况;功能性房间设置状况;卫生设施状况;建材、装饰、装修材料状况等有关材料和证明),卫生专篇的内容应符合国家相关法律法规和标准的要求;

3、公共场所地址方位示意图(规划图)、平面图、剖面图和卫生设施平面布局图。

(二)审查程序

1、申请。拟新建、改建、扩建公共场所的申请者提交申请材料;

2、受理。申请材料齐全并符合法定形式的,卫生行政部门应当当场受理;申请材料不齐全或者不符合法定形式的,卫生行政部门应当在5日内一次告知申请人需要补正的全部内容,申请人按要求将材料补正后,卫生行政部门应当当场受理;

3、审查。卫生行政部门受理后在规定的时间内,对有关材料进行审核并进行实地核查;

4、决定。卫生行政部门在《中华人民共和国行政许可法》规定的期限内,提出是否同意施工的意见。对达到卫生标准的,决定准予施工,并颁发批准文件;对未达到卫生标准的,不准予施工,并作出不予核准的书面决定,且说明理由和提出改进意见,同时在决定作出之日起5日内告知申请人;

5、施工验收。公共场所新建、改建、扩建完工后,卫生行政部门应当进行现场验收,对验收合格的办理卫生审查手续。

六、技术服务机构专业技术能力考核

(一)实施考核的主体

开展公共场所卫生检验、检测、评价等业务的技术服务机构的考核工作,由省卫生厅组织实施。具体考核工作委托省卫生监督所负责实施。

(二)技术服务机构专业技术能力标准

技术服务机构专业技术能力应当达到《公共场所卫生监测技术规范》(GB/T17220-1998)和《公共场所标准检验方法》(GB/T18204-2000)的要求。开展集中空调通风系统清洗机构还应当达到《公共场所集中空调通风系统卫生管理办法》(卫监督发〔2006〕53号)、《公共场所集中空调通风系统卫生规范》(卫监督发〔2006〕58号)和《公共场所集中空调通风系统清洗规范》(卫监督发〔2006〕58号)的要求。

(三)考核的方式和内容

考核采取专家评估、抽查资料、盲样检测、笔试面试等方式进行。主要考核专业人员的技术能力、实验室及仪器设备的状况、开展检验项目和质量体系运行情况等。

(四)考核的程序及期限

拟开展公共场所卫生检验、检测、评价等业务的技术服务机构,应当向省卫生厅提出考核申请,省卫生厅在接到申请之日起10日内组织考核,并将考核结果公布在辽宁卫生信息网上,以方便公众查询;对考核不合格的技术服务机构,省卫生厅将提出改进意见,并根据改进情况再次组织考核。对考核合格的技术服务机构,省卫生厅将每三年复核一次。

七、公共卫生用品的基本范围

公共卫生用品主要包括:消毒药剂、消毒器械等消毒产品、消杀药剂、化妆品、一次性卫生用品、涉及饮用水卫生安全的产品等。

八、卫生监督量化分级管理

各地应当严格按照《细则》及有关标准实施公共场所卫生监督量化分级管理。省卫生厅将适时对各地开展公共场所量化评定工作进行监督检查。

各地拟评为A级的公共场所,应当逐级上报至省卫生厅备案。省卫生厅委托省卫生监督所进行备案和抽查。具体要求另行通知。

九、本规定自发布之日起施行

    以上《“辽宁工业大学在校学生使用手机的情况”的调查方案》范文由学科吧精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »学科吧»最新范文»“辽宁工业大学在校学生使用手机的情况”的调查方案
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 学科吧 如对《“辽宁工业大学在校学生使用手机的情况”的调查方案》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved