2018—2019学年第一学期二年级级部工作计划 本文关键词：学年，二年级，工作计划，第一学期
2018—2019学年第一学期二年级级部工作计划 本文简介：二年级上学期工作计划一、指导思想：充分发挥级部管理的职能作用，讲求实效，把强化班级建设作为突出工作，准确把握二年级学生的特点，以年级特色活动为抓手，在巩固上学年教育教学成果的基础上，以“标准+量表”不断深化教育教学改革，促进学生健康、快乐、和谐发展。继续培养学生的良好品质和习惯，以学生良好的行为习惯
2018—2019学年第一学期二年级级部工作计划 本文内容：
二年级上学期工作计划
一、指导思想：
充分发挥级部管理的职能作用，讲求实效，把强化班级建设作为突出工作，准确把握二年级学生的特点，以年级特色活动为抓手，在巩固上学年教育教学成果的基础上，以“标准+量表”不断深化教育教学改革，促进学生健康、快乐、和谐发展。继续培养学生的良好品质和习惯，以学生良好的行为习惯、学习习惯的养成教育为突破口，充分调动教师和学生的积极性，加强教育教学的过程管理，脚踏实地，稳步提高教学质量，保证学校的政令畅通无阻，事事落实到位，并有所创新，努力打造“和谐集体”“特色级部”。
2、
工作目标
1、努力使二年级的全体教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2、把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）作为年级工作重点。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活等习惯。
3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精，为争取优秀年级而努力。
4、强化责任，牢记安全为所有工作的基础地位,保障学生在校安全,营造良好的学习氛围。
5、积极开展年级、班级活动,进一步帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯，做文明大美的实小学子。
6．结合学校要求，强化课堂教学，改进教学方法,稳步提升学生的综合能力，使学生全面发展。
三、工作思路
制定标准
量表督促
注重实效
和谐创新
1、把对学生的养成教育安全教育作为年级工作重点。
3、以标准+量表的形式考核量化班级一日常规管理。
4、年级活动突出德育特色。
5、营造求真务实、团结向上的年级风貌，突出年级特色。
6、营造浓厚的教研氛围，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。
四、实施过程：
（一）教师方面，营造良好同事氛围，做到生活中相互关心，工作上相互协助。
1.在教师教育教学行为、值班、考勤等方面进一步加大工作力度，做到定期公开，促进教师良好精神风貌的形成，进一步树立和维护实验小学的良好形象。
2.以教学促教研，加强组内研究、交流，提高教研备课质量，使年级教研活动落到实处，求得实效。
3.加强班主任队伍管理和建设，充分发挥免检班主任的引领作用，提高班主任双周话细节实效性，分享工作经验和探讨实践过程中的难点及策略。
4.年级工作中做到有效分工，高效工作，同心协力，团结一致做好每一项工作。
5.定期开展文体活动，在9月、11月份分别开展教师羽毛球比赛、乒乓球比赛活动，促进教师身心健康的发展，进一步加强本年级教师的凝聚力，激发教师工作热情，调动教师工作积极性。
（二）学生方面
1.严格控制学生到校时间。按照学校要求，早晨7:40以后到校，下午1：40以后到校。同时进一步强化落实家长接送学生要求。
2.强化学生安全教育。安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。继续发挥级部红领巾监督岗的作用，对各班红领巾佩戴、校服穿着、课间秩序、路队、大课间等加强监督检查。级部成立教师巡视小组，监督落实情况。同时，进一步强化落实1530工程。
3.各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。
4.以量表的形式落实、考核好每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯等良好习惯，进一步督促学生良好习惯的养成。
5.进一步加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
6.继续强化落实日常行为规范，进一步抓好学生养成教育。从集队纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。
7.加强年级内一日常规自查。早读午练抓实效；大课间快、静、齐，做操整齐、有力；上课纪律良好，师生互动好，学生学习效率高；督促学生下课时文明休息，不追逐打闹。维持好课上课下秩序，给学生创造一个良好的学习环境。
（三）德育方面，以日常行为养成教育为基础，以“一日常规”为抓手，以“小学生守则”为准则，以“六礼活动”为平台，着力提高学生的文明素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
1.开展好德育处及少队部对学生的德育教育活动，充分发挥学生的积极作用，组织学生有效参与研学活动，开展丰富多彩的校园活动。
2.结合学校要求，定期举行二年级“始龀礼”系列活动，重视活动的每一个细节，让学生真正得到仪式的熏陶与洗礼。
3严抓学生行为习惯及常规养成。要继续强化对学生的常规教育和养成教育。采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课内外行为；课间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等七个方面。
4.严抓班级责任区的卫生清扫与保持，继续做好“我的一平方放学四步曲”活动，及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。
5.利用班主任会议、班主任经验交流、座谈等方式进行“班级管理的智慧与技巧”的交流，以更好地减轻班主任工作压力，提高工作效率，树立正气，提升班级管理水平。继续强化落实人走“地面净，桌凳齐，电源断，门窗关”的班务管理要求。
6.强化学生良好学习习惯的培养。以“争做文明少年”为主题，设计、开展“举止文明习惯”“生活习惯”“学习习惯”“节俭习惯”系列行为习惯教育活动，分周落实；继续强化学生坐姿、写姿、读姿及课堂回答问题、小组研讨交流、学习用品管理等方面习惯的培养，力争使每一个孩子在学习习惯的养成上走好每一步。
（四）教学方面，优化课堂教学，扎实开展日常教学工作，多教研、勤沟通，备好、上好每一节课，向课堂要质量。
1.调动学生的学习兴趣，以“轻负担，高质量”为指导思想，贯穿教育教学活动的始终。
2.结合学情调整教学策略,改进教学方法，增加课堂活动的趣味性和实效性。
3.及时总结分析在教学中的成功经验和薄弱环节，发现问题随时教研，随时解决，有重点和针对性地予以发扬和补救，有的放矢地开展教学活动，提高教学质量。
4.对学生学习等各方面建立科学的评价体系，并将过程性评价贯穿学期始终，与期末终结性评价融为一体。
5.结合学校教学工作安排，创新形式，有效开展的各学科活动，积极肯定、表扬活动中的优秀教师，起到引领带头作用，体现活动组织的意义和价值。
五、特色工作
结合学生特点和学校有关活动，发挥级部内伴学科、老师的优势，形成年级特色，将组织开展以下年级组活动：
1.
开展始龀礼系列活动。
根据学校六礼活动的具体安排，结合我年级学生实际，借鉴原有形式内容，对二年级始龀礼活动进行消化吸收再创新。
2.星级学生评选活动。
利用二年级学生的心理特点，从课堂学习状况、自主管理岗、到校读书及课外阅读、作业书写、路队秩序、整体学习效果、各个方面的进步状况这七大方面，分别评选“课堂之星”、“责任之星”、“读书之星”、“作业之星”、“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”。
3.开展红领巾研学校外实践活动。
结合本年级组学生的特点以及学科特点，与家委会活动相结合，把学科内容与研学实践结合起来，提高研学的质量与效果，有特色地开展实践活动。
二年级级部
2018.8
篇2：20XX秋江山市城南小学秋游方案
2014秋江山市城南小学秋游方案 本文关键词：江山市，秋游，城南，小学，方案
2014秋江山市城南小学秋游方案 本文简介：江山市城南小学2014年学生秋游方案(预案)一、活动对象：全校师生二、活动时间：2014年11月6日上午：8：00～11：30下午：在家休息三、活动地点及负责领导：年级地点主题主要负责领导一年级景星公园制作树叶画比赛姜玲刘方兴二年级西山秋之韵赵峥峥徐小清三年级西山寻找秋天朱可静郑海荣四年级西山赏秋、
2014秋江山市城南小学秋游方案 本文内容：
江山市城南小学2014年学生秋游方案(预案)
一、活动对象：全校师生
二、活动时间：2014年
11月6
日
上午：8：00～11：30
下午：在家休息
三、活动地点及负责领导：
年级
地点
主题
主要负责领导
一年级
景星公园
制作树叶画比赛
姜
玲
刘方兴
二年级
西山
秋之韵
赵峥峥
徐小清
三年级
西山
寻找秋天
朱可静
郑海荣
四年级
西山
赏秋、绘秋
姜
敏
周
伟
五年级
北校区
野
炊
周根林
姜晓燕、姜超
六年级
江山电影城
参观电影城
赵华忠
姜雄伟
四、活动结束学生接送时间、地点安排：
年
级
接送时间
接送地点
负责人
一
年
级
10：50
景星公园小广场
各班正副班主任
二
年
级
11：00
西山公园教堂边
各班正副班主任
三
年
级
11：00
西山公园雕塑旁
各班正副班主任
四
年
级
11：00
西山公园茶室边
各班正副班主任
五
年
级
11：00
城南小学北校区门口
各班正副班主任
六
年
级
11：00
电影城广场（江二中边）
各班正副班主任
五、活动要求及注意事项：
1、本次秋游坚持“安全、就近、就地、徒步”的原则，地点选择熟悉安全的地方，尽量避开危险、陌生地区。
2、请各年级段段长协同一名教师秋游前对活动场所及途经路段实际勘察，并将勘察结果汇报学校。
3、学校联系交警在复杂路段帮助维护交通安全。
4、秋游前一天活动课为统一安全教育时间。各班必须组织全体学生学习《浙江省中小学学生交通安全管理办法》、《浙江省预防中小学学生溺水事故管理办法》和《浙江省学校卫生工作管理办法》等安全规章制度；并对具体活动地点开展有针对性的安全教育，特别是要加强交通安全、卫生安全与防溺水的安全教育，严禁玩火、游泳、喝生水等危险性活动，杜绝安全事故的发生。
5、全体学生必须穿校服、佩戴红领巾。
6、正副班主任7：20到校，负责到校学生的安全。
7、请各中队长于7：50到大队部领取中队旗，7:50——8:10教师对学生再次进行安全教育，8：10全体师生按升旗仪式队伍到大操场集中，8：30活动正式开始。
8、秋游等活动中带队教师要时刻提醒学生注意安全，并做到出发前点名、到达活动场地后点名、活动结束回校前点名、回校后点名的“四点名”制度。严格执行“四点名”(出发、途中、结束、返校)制度
。
9、注重学校形象，整队出发，行进有序整齐。顺序是三、二、四、六、一、五年级。
10、带齐器具：①各班到大队部领队旗，去须江公园要带上班牌，便于家长接孩子②带上卫生用品，及时清理活动区域内的垃圾。③教育孩子不要带过多的零食，旅行袋要结实、牢固。
11、学校总务处与市交警队联系，一同协助学校做好十字路口的交通安全工作。一年级负责领导与毛华青老师负责去景星公园的路线。二、三、四、六年级负责领导与姜晓峰、王利清老师负责去西山公园来回路线。年级负责领导与老师引导学生在交通路口以班级为单位行进，两路改为四路，教育学生过路口注意力集中，注意过往车辆。其中姜晓峰、王利清、毛华青老师骑车，提前到路口准备。
12、年级段长职责：①本年级组内活动范围要相对集中，各班根据自己确定的主题开展有意义的活动。②向新班主任交代清楚活动须注意的几个方面③中午活动结束后要联系班主任了解情况，将班级点名表交年级负责领导后再回家④到卫生室领创可贴并分发给班主任。⑤负责年级组秋游图片资料和文字资料的收集整理工作。回校后将图片资料统一发送到学校FTP大队部里面“秋游”文件夹里。
13、教师职责：教育学生活动结束后，把活动场所清扫干净；联系领导进行检查。教育学生活动结束后及时回家，不在路上、同学家逗留、玩耍。下午在家休息，不到池塘边、马路边玩耍。
14、教育学生向家长解释清楚活动时间、地点和接送须知(下午休息)。
15、活动期间积极组织学生开展多项有意义的活动，使活动出实效、有意义。
16、校医务室医生要做好学生卫生安全保健保障工作。
17、实行安全信息报送制度，一旦发生安全事故在紧急处理的同时由学校安全员与责任教师第一时间向学校安全负责领导汇报，并逐级上报。
六、活动热线：
七、班级管理人员安排：
带队领导
班级
班主任
副班主任
带队领导
班级
班主任
副班主任
一（1）
姜慧云
王
贞
四（1）
江小君
姜崇娟
一（2）
康章芳
蒋龙斌
四（2）
王海霞
毛凌燕
一（3）
姜珍曌
毛玲霞
四（3）
郑爱琴
刘仙菊
一（4）
周晓盈
郑
琳
四（4）
姜黎霞
周金清
一（5）
毛
菲
周丽华
四（5）
陆
娟
姜小芬
一（6）
王菊芬
徐姿娟
四（6）
毛仙英
周丽蓉
一（7）
严招园
傅
虹
四（7）
占国洪
叶
敏
一（8）
杨
萃
赵丹晴
四（8）
肖伏燕
王
琳
二（1）
吴
慧
高
峰
四（9）
徐佩倩
王光辉
二（2）
童小容
周小建
五（1）
朱超君
朱舒斌
二（3）
汪小芳
徐益芬
五（2）
陈仙云
陈
伟
二（4）
陈秋秀
姜仙琴
五（3）
郑晓霞
吴
超
二（5）
谢超霞
柴彩兰
五（4）
周志军
赵
静
二（6）
毛旭芬
徐伟平
五（5）
周海燕
郑晓燕
二（7）
刘水娟
周春丽
五（6）
周
乐
何
盈
二（8）
张秋珍
毛小琴
五（7）
郑明霞
伍月萍
三（1）
王丽芬
林
筱
五（8）
周冬娟
王春燕
三（2）
周仙霞
金芝峰
六（1）
陆慧芳
徐庆珍
三（3）
姜小敏
刘慧敏
六（2）
柴
娟
徐
煜
三（4）
余莉虹
郑益芬
六（3）
毛雪飞
王
芳
三（5）
陈竹仙
郑慧玲
六（4）
刘
娟
宋俊丽
三（6）
陈翠翠
王小亮
六（5）
童筱妍
陈月华
三（7）
杨水莲
陈
丽
六（6）
周水华
徐淑娟
三（8）
林瑶瑶
徐
珍
六（7）
汪丹丹
王龙彪
六（8）
郭素兰
李佩佩
注：
翁水明、毛献民老师外出听课，郑晓伊、马思佳老师课时培训，毛飞仙老师带学生参加全运会。王丽萍老师怀孕。
毛玲霞老师代一（3）班副班主任
毛小琴老师代二（8）班副班主任
金芝峰老师代三（2）班副班主任
刘仙菊老师代四（3）班副班主任
王光辉老师代四（9）班副班主任
徐庆珍老师代六（1）班副班主任
江山市城南小学
2014年10月31日
注：方案发教育局安检站、虎山学区。
篇3：7.20XX年度个人对照检查材料(三)
7.2018年度个人对照检查材料(三) 本文关键词：对照，检查，年度，材料，7.2018
7.2018年度个人对照检查材料(三) 本文简介：个人对照检查材料按照2017年度民主生活会的要求，我原原本本、原汁原味学习了党的十九大精神，认真领会了习近平新时代中国特色社会主义思想。结合本单位和自己工作实际，我认真查摆了自己在六个方面存在的突出问题。现将我个人学习党的十九大的总体情况，存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有
7.2018年度个人对照检查材料(三) 本文内容：
个人对照检查材料
按照2017年度民主生活会的要求，我原原本本、原汁原味学习了党的十九大精神，认真领会了习近平新时代中国特色社会主义思想。结合本单位和自己工作实际，我认真查摆了自己在六个方面存在的突出问题。现将我个人学习党的十九大的总体情况，存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。
一、学习贯彻党的十九大精神总体情况
党的十九大郑重提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并把这一重要思想确立为党的指导思想，这是历史性的决策、最突出的贡献。一是学习好、领会好十九大思想。坚持把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。二是学以致用，提高工作能力。在实践中不断加深对十九大精神的理解，真正把十九大精神落到实处。三是端正工作态度，养成艰苦奋斗精神。空谈误国、实干兴邦”，在工作中杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，面对困难，迎刃而上。
2、
存在的突出问题
（1）
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。
平时忙于各种事务工作，静下心来深入学习思考比较少。党的十九大召开后，学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，理论功底不扎实，对习近平新时代中国特色社会主义思想一知半解，浮于表面。有时也把政治理论学习当成一种负担，产生了偷偷懒、歇口气的念头，自觉主动抽时间静下心来学习不够，工作空闲和业余时间没能得到充分利用。
（2）
坚持请示报告制度方面存在的问题。
能够遵守党的各项纪律规定，按规定报告个人有关事项，按照组织原则办事，但是有时因生病等特别紧急的事情错过参加组织生活的时候，只以口头、电话等形式请示或报告了事，而没有按照规章制度进行操作。
（3）
对党忠诚老实方面存在的问题
在理想信念时常反省自己，在政治信仰上始终是坚定的，也能够服从组织安排。但平时党性锻炼少了，在日常生活中存在违背党性要求的一些作法，存在见怪不怪，法不责众，随大流的错误认识，战斗性消退了。对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想。在日常工作和生活中，有时遇到一些人自视“消息灵通”，透露一些所谓“内部消息”，我没有挺身而出，没有公开进行制止和批评。
（4）
履职尽责方面存在的问题
一是工作中因循守旧。有时抱有“做多做少、做于不做、不做不错”的思想，“懒”字当头，凭经验按惯例办事，没有动脑筋想办法，怎样把工作做得更好。在农村工作中，思想上形成了固定的工作模式，老一套的工作思路，老一套工作办法。不结合实际动脑筋思考，不研究探索新形势下农村工作的新路子、新方法，循规蹈矩。二是主动服务意识不够。虽然长期在乡上工作，长期做群众工作，但主动性不强、不够深入。没有正真过问群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为群众服务意识。对农村工作信息掌握的不细、群众思想状况和生活情况了解不全面、帮助困难群众解决实际困难不多。存在着宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。三是精品意识不强。有些工作本应该亲自去做，但为了图方便，少跑路，让部门完成后上报，导致上报的材料不规范、不及时。在处理一些比较紧急的工作和材料上往往比较被动，工作质量不高、精品不多。对联系部门好的经验和做法总结的不够及时，不够全面。
（5）
纠正“四风”方面存在的问题
一是工作方法不多，工作主动性还不够。工作上领导安排啥工作才去做啥工作，工作的主动性、积极性、责任性不强。长时间在乡上工作，心中对乡镇工作理解出现了偏差，工作中做多与做少、做好与做坏没有多大区别，思想上产生了不求有功、但求无过，只求一知半解、不求精益求精。主要是工作的责任性、主动性有了差距。二是工作作风不扎实,解决农民的实际困难少。认为自己一直在乡上工作，群众工作做的很多了，自认为很了解群众，放松了从思想上贴近群众、感情上亲近群众、行动上靠近群众。没有做到在日常工作中深入调查了解群众的困难和疾苦，没有解决好密切联系群众的认识问题，对群众面临的实际问题和困难，无能力去解决就绕着走，没有正真去了解、去解决。三是安于现状,进取心不足。由于自己年龄的增长，感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏事业心、责任感。四是艰苦朴素思想淡化。树立以艰苦奋斗、勤俭朴素的思想还不牢固，自认为能够有一颗平常心过贫民日子。但收入上的差距，难免有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。有时候在思想上也会放松对自己的约束，羡慕那些有钱人、有权人过着似豪华享乐、奢靡的生活。在单位外出时不关电视，电脑不关机的现象也有发生。
（6）
严格执行廉洁自律准则方面存在的问题
本人以前总认为党风廉政建设主要是领导干部的事，与自己关系不大，没深刻认识到任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程，都是从不断的加强学习，不注重思想改造开始的，把自己看的比别人高一筹，认为有钱有权、稍有不慎就会犯错误、栽跟头，甚至走上断头台。应该时刻自重、自省、自查、自励，坚持持之以恒地坚守干干净净踏踏实实干事，清清白白堂堂正正做人的原则。
三、反思问题的原因分析
反思上述问题，根源是在主观、在自身，在于权力观、地位观、利益观上有偏差，主要原因是自己在理想信念、党性修养、履职用权和执行纪律规矩及等方面存在不足。
（一）忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。
总认为有多年来先后在多个部门工作的经历，做好本职工作没有问题，在学习新理论、新知识的求知道路上欠缺更强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，认为首先要完成好事务性工作，完成县委、县政府交办的任务，至于理论没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够，运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。
（二）宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。
对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，对自己人民公仆身份产生的模糊认识。在工作上群众观念有些淡薄，因此指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
（三）工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。
缺站好最后一班岗的朝气，在工作习惯指指派派，把工作任务压在做具体工作的同志肩上，自己做具体工作少。有时懒惰思想作祟，思想观念中不自觉地放松了对自己地要求。有消极怠工的情况出现，导致纪律松懈，工作态度散漫。
四、今后努力的方向
针对上述问题和不足，我将严格按照中央、省委和市委要求，对照查摆出来的问题，坚持深学细照笃行，坚持边查边改、即知即改、立行立改，确保整改到位，为各级干部作出表率、立出标杆。重点从以下几个方面抓好整改。
（一）要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。
进一步学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点。以薄熙来、徐才厚等反面典型为警戒，深刻认识反面典型严重违纪违法案件的危害性，深刻剖析其思想根源，进一步坚定理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩。特别要在理论联系实际上下真功夫，实现理论和实践的统一。制定学习计划，坚持每周学习党的十九大精神。开展丰富多彩的学习形式，探讨各种各样的学习载体，提高学习效率，增强自己的理论功底。另外，加强业务学习，提高自己的工作能力。
（二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。
树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
（三）要进一步务实创新，增强工作实效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，积极创新工作机制，坚持在管理中体现服务，在服务中加强管理，努力做到管之有据、管之有情、管之有方。注重制度建设，做到有规可依；注重服务引导，做到“管之有情”。注重管理实效，做到“管之有方”；在管理过程中，做到沟通到位，管理到位，监督到位。
（四）要进一步增强廉政清廉意识。
要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风向，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。在党风廉政中做好带头作用，不受贿、不吃请，做党和人民放心的好党员、好干部。
7