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2020安全保卫工作总结

日期:2020-07-01  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

20XX安全保卫工作总结 本文关键词:安全保卫工作,XX

20XX安全保卫工作总结 本文简介:20XX安全保卫工作总结[1]一、目标任务完成情况1、三年来我校没有发生重大火灾事故、无校内交通安全事故,无重、特大刑事和治安案件,无重大影响的群体性事件。各校区及周边治安状况明显改善。2、三年来共接警150余次,协助公安机关抓获盗窃、抢劫等犯罪嫌疑人30多人。处置学生公寓被盗案件40多起,处置学生

20XX安全保卫工作总结 本文内容:

20XX安全保卫工作总结[1]

一、目标任务完成情况1、三年来我校没有发生重大火灾事故、无校内交通安全事故,无重、特大刑事和治安案件,无重大影响的群体性事件。各校区及周边治安状况明显改善。2、三年来共接警150余次,协助公安机关抓获盗窃、抢劫等犯罪嫌疑人30多人。处置学生公寓被盗案件40多起,处置学生在校外被抢劫、劫持案件6起,学生被骗案件7起,解救身陷传销窝点的学生4起,处置民工及村民寻衅滋事事件7起。处理醉酒滋事4起,处理机动车伤害学生事故3起,处理学生在校外被伤害案件1起,制止学生群殴事件4起,处理校园大字报事件2起,协助找回学生丢失手机、书包、饭卡事件5起,义务接送学生病号100多次,突击检查学生宿舍2200余间,收缴违章伪劣电器件110多件。

3、在全校安全宣传教育、治安防范、消防工作、户籍管理、交通秩序管理、政治保卫及国家安全等工作中,精心组织,周密部署,深入现场,靠前指挥,收到了预期效果。

4、XX年9月我校被省综治委、省公安厅授予“平安校园”称号;

XX年省综治委、省公安厅授予我处“经济文化系统平安建设优秀组织奖”;XX、XX年分别被市公安局评为“文化保卫系统先进集体”,并给予“文化保卫系统集体嘉奖”。XX年本科教学水平评估中保卫处党支部被评为先进党支部。副处长李新宇同志XX年被省教育厅授予“省级安全稳定工作先进个人”,处内9人次荣获市文保系统先进个人,9人次获学校考核优秀。

二、开展的主要工作

(一)注重学习,强化队伍建设

一是加强处领导班子建设和学习。处领导经常以处务会、座谈会等方式组织处科干部的政治理论、形势政策和学院有关精神的学习,并结合工作实际进行讨论。主要目的是建设好一个班子,带好两个队伍。几年来形成了一个相互理解、相互支持、积极主动、团结干事的领导集体,在工作中充分发挥了领导带头作用。

二是开展保卫干部业务培训和学习。及时组织全处职工学习学校和上级部门的有关精神和要求,掌握校园治安状况,明确各自的职责任务。XX年上半年组织全处职工深入学习贯彻落实科学发展观,经过多次讨论研究提出了“强化素质,团结一致,确保校园稳定安全”的实践载体。6月集中一周时间对保卫干部进行了法律法规、校园管理、受理案件等业务培训和学习,收到了明显效果。始终坚持保卫人员“敬业精神、吃苦精神、奉献精神”三种精神和“雷厉风行、求真务实”两个作风的经常性教育,工作中形成了克服困难、团结一致、积极主动的良好局面。形成了人心向上、召之即来、来之能战的团结战斗集体。

三是狠抓校卫队建设和管理工作。首先是健全制度。进入新校区后,结合实际情况,修改了《门卫制度》、《巡逻制度》、《校卫队员考核制度》及《校卫队员奖惩办法》和《校卫队宿舍管理制度》等,形成了校卫队建设的长效机制。其次是加强教育和培训。坚持每周三的学习培训制度,不断提高他们的业务知识和技能;坚持人性化管理,经常深入宿舍关心他们生活,营造拴心留人的环境;还采取个别谈心、模拟示范、个人自学、书面考核、突击检查等方式方法,培养校卫队员自觉学习和遵守纪律的良好习惯,增强了他们做好校园安全工作的责任感和荣誉感。

(二)坚持综合治理、预防为主的原则,做好校园安全稳定工作

1、治安管理工作。一是狠抓校园治安巡逻,对重点要害部位进行24小时蹲点守护和不间断巡逻相结合,取得了明显效果。尤其针对长安校区围墙缺口多、社情复杂、治安状况差、技防物防不健全的特点,保卫处每天晚上均在行政办公楼、实验楼、青年公寓、7号公寓和校医院至3号公寓各处安排人员蹲点守护,白天安排专人不间断巡逻。二是勤于检查,及时整改。保卫处基本形成了治安科月检查、校区周检查、重大节假日处检查的安全检查制度。三是加强值班,一年365天,保卫处的处领导带班、值班雷打不动。由于常年严格执行了值班制度和检查制度,校园偷盗现象和校园周边学生抢劫案件得到明显遏制。

2、防火安全工作。防火工作是高校安全保卫工作的重中之重。我们坚持:一是积极开展消防知识宣传、讲座和“消防演练”工作。据统计后勤集团、饮食中心、公寓中心、图书馆、网络中心和各二级学院学生代表近10000余名教职工和学生聆听了讲座,部分教职工和学生还参加了灭火实战演练。二是进一步建立和健全消防建档和消防器材管理工作。每年都及时对分布在各校区的消防器材进行细致检查,及时更换、维修、配置,始终使各校区消防器材性能保持在良好状态。

3、安全宣传和教育工作。每年在4月份和11月份邀请市公安民警和交警进行防盗、防抢、防交通事故安全知识教育。针对学生食堂、教室学生书包丢失现象,保卫处及时张贴《关于加强师生人身及财物安全防范的紧

紧急通知》,并及时将社会上及校园内有关侵害学校及师生人身财产安全的案例向师生员工进行了通报;加强长假期间校园治安管理。通过一系列安全宣传教育活动和行之有效的管理措施,提高了广大师生的安全防范意识、法律观念和自防能力。

4、特殊时期及大型活动期间的安全保卫工作。在XX年我校本科教学水平评估期间,XX年西藏“3.14”事件、学生抵制“家乐福”事件、汶川大地震、奥运火炬传递期间,在XX年新疆“7.5”事件及国庆期间,保卫处科长以上干部坚守一线,及时了解和掌握学生动态,积极配合公安机关和学院有关部门有针对性地开展工作,确保了学校稳定安全。

在全国“两会”,各种院级考试、毕业生洽谈会、毕业典礼、新生报到、新生军训汇演、运动会和文艺晚会等活动期间,都制定了切实可行的安全保卫工作方案,分工负责,责任到人,确保各项活动安全顺利。

(三)户籍管理工作

一是加强业务学习和教育,在业务办理中,严把政策关,严格办理程序,确保不发生工作事故;二是在时间紧,任务重的情况下,户籍科同志提前安排,主动联系,加班加点,每年均按时完成3000多名毕业生户口迁转工作,完成新生和新进职工的户口接收、核对和上户工作。三是身份证办理工作。全年报送、领取和发放学生、教工及家属身份证近1万多个。四是配合属地派出所完成暂住人员登记6000多人。全年无论是户口迁转还是办证工作都达到了零差错的要求。

三、几点体会

1、逐步建立校园安全工作长效机制。首先是我们结合几个校区不同特点,不断总结经验,吸取教训,及时改进执勤方式方法,基本掌握了校园安全工作的一般规律,即采取重点要害部位定点守护与游动巡逻相结合,以重点守护为主;日常执勤与专项治理相结合,以日常执勤为主;坚持预防为主与定期检查相结合,以预防为主等工作方法,增强了工作的主动性和针对性,普遍提高了执勤能力和处置突发事件的能力。其次是在长期工作实践中,形成了每年3月份为“校园交通秩序整顿月”,6月份为“防抢、防盗、防伤害专项治理月”,11月份为“校园防火安全宣传月”。阶段重点工作与日常工作相结合取得了明显成效。

2、在校园安全稳定工作方面坚持标本兼治,以治本为目标。除做好日常安全检查、值班巡逻、治安管理等工作外,我们将重点加强以下工作:一是进一步建立内外协作网络。即与公安机关加强协作,形成“警民共建平安校园”,与周边村委会加强联系沟通,形成“校村共建平安校园”;二是遵循学校内部治安保卫工作“谁主管,谁负责”的原则,科学划分治安责任区域,明确职责任务。与有关部门加强联系和沟通,增进相互理解和配合,将安全工作落到实处;三是坚持召开学生社团组织、学生干部和学生代表座谈会(XX年共召开座谈会6次),加强了解和沟通,以争取他们对安全保卫工作的理解和支持,使安全工作形成人人参与的良好氛围。

篇2:2020学生会生活部个人年度工作总结

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20XX学生会生活部个人年度工作总结 本文简介:20XX学生会生活部个人年度工作总结本篇《20XX学生会生活部个人年度工作总结》是由工作总结为大家提供的,还为大家提供优质的个人总结、年度总结、年终总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作总结范本,供大家参考!:进入学生会工作已经近一年了,这一年来,从工作中得到了许多的锻

20XX学生会生活部个人年度工作总结 本文内容:

20XX学生会生活部个人年度工作总结

本篇《20XX学生会生活部个人年度工作总结》是由工作总结为大家提供的,还为大家提供优质的个人总结、年度总结、年终总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作总结范本,供大家参考!

进入学生会工作已经近一年了,这一年来,从工作中得到了许多的锻炼,尽管有些工作做得并不尽如人意,但是,从工作中得到了真正的乐趣,收获了更多的友谊。这是在学生会最为珍贵的记忆。

还记得初入学生会时的懵懂和迷惑,最初对学生会的理解仅仅是为大家服务,为学校、为老师、为大众传媒系服务。从去年的迎新晚会后,我对学生会的理解有了较大的变化,从那时大家努力工作,为我系的迎新晚会共同奋斗,我系学生会成员舞台上的精彩表演,为迎新晚会添砖加瓦,我深知学生会不仅仅是为大家服务,更是一个团结有爱的大家庭,是一个有爱的组织。那次的晚会在11级学生会的带领下办的很成功,为12级学生会的工作打下了良好的基础并提供了值得学习的范例。之后的各项工作都是在那次的基础上完成的。因此,在之后的工作中,有了范例,工作起来更加顺利。

如今,学生会面临换届,新一届学生会将在12级成员中产生。我深知,这将是一场激烈的竞争,是一场没有硝烟的战争。“适者生存”,只有在最后一周的工作中努力才有可能参与这场竞争,加入到这场“战争”中。自本学期以来,在黄素静学姐的指导和培训下,我顺利接手我系的新闻稿工作,负责我系的活动新闻稿,及时向学校传达大众传媒系的各种信息,做好我系的宣传工作。我明白,换届后的学生会都是精英组成的队伍,一个个能力超群,值得信任。尽管这样,但我还是希望换届后能够留在学生会继续工作,做好部门工作的同时,也做好我系的宣传工作,继续负责我系的新闻稿,并不断完善新闻稿的内容,使新闻稿更加生动、精彩。希望本次换届能够顺利,同时也希望大众传媒系越办越好!

篇3:2020学校科研工作总结:学校教科研工作小结范本

20XX学校科研工作总结:学校教科研工作小结范本 本文关键词:学校,小结,工作总结,教科研,科研

20XX学校科研工作总结:学校教科研工作小结范本 本文简介:20XX学校科研工作总结:学校教科研工作小结范本[1]【编辑寄语】以下是为大家准备的关于20XX学校科研工作总结:学校教科研工作小结范本,欢迎大家前来参考查阅!自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的

20XX学校科研工作总结:学校教科研工作小结范本 本文内容:

20XX学校科研工作总结:学校教科研工作小结范本[1]

【编辑寄语】以下是为大家准备的关于20XX学校科研工作总结:学校教科研工作小结范本,欢迎大家前来参考查阅!

自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。02年被评为章丘市优秀教师,08年被评为章丘市优秀校长。

一、以学习为乐

持之以恒

我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》,魏书生的民主与科学的管理思想,刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获,在反思中日有提高。几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。

二、发现就是进步

总结就是提高

教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的最大区别。

我相信发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。2001年本人撰写的《面向全体学生促进学习后进生的转化》在《山东教育科研》上发表,《我们对提高教师素质的几点认识与做法》在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖,《论小学中年级语文训练的内容与方法》在“新世纪中国小学语文教学论文大赛”中获一等奖;2002年撰写的《实践人本思想注重名师培养》在济南教育学院学报上发表;2003年撰写的《研究工作方法提高德育实效》在济南教育学院学报上发表,《以爱育人为师之本》在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;2004年撰写的《运用电教手段促进教学创新创新》在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖,《寻找生活中的美》在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;20XX年撰写的《巧妙自然用投影轻松愉快学数学》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;20XX年撰写的《小学作文教学指导初探》在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;20XX年撰写的《班主任要善养“三气”》在内蒙古教育上发表,本人承担的章丘市十一五规划课题“小学作文教学走向生活的研究”顺利通过专家组鉴定结题。

三、以教科研为平台

让每位教师都成功

教科研是教师成长、自我发展的支撑。因此,作为校长我同班子成员一道为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围,引导教师走上科研兴教之路。教师60余人。从整体上讲教师队伍年龄结构偏大,教科研意识比较淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法,打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话,使全校老师走向了问题型教研课题研究。学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如提供丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野,提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论,更新观念,进一步提高教师科研意识和水平。同时,还为教师搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,为教师提供展示

个人才华的机会,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。我校的小学作文走向生活的研究、小学数学优良思维品质的培养章丘市级两个课题于去年四月份立项开题,经过课题组全体成员历时一年半的刻苦公关于今年八月份终于通过市教科

科所的鉴定顺利结题。

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