《我的信念》导学稿 本文关键词：信念，导学稿
《我的信念》导学稿 本文简介：蕲春县芝麻山中学语文学科导学稿分册：七上单元：二9．我的信念主备教师：邓诚学习目标1.理解课文内容，了解居里夫人高贵的品质和人格魅力。2.学习从不同层面梳理、把握主要内容，掌握处理信息的方法。3.学习本文平实、质朴而富于哲理的语言。4.感受居里夫人那颗水晶般的心，并联系自己的人生深入思索：磨练意志，
《我的信念》导学稿 本文内容：
蕲春县芝麻山中学语文学科导学稿
分册：
七上
单元：
二
9．我的信念
主备教师：邓诚
学习目标
1.
理解课文内容，了解居里夫人高贵的品质和人格魅力。
2.
学习从不同层面梳理、把握主要内容，掌握处理信息的方法。
3.
学习本文平实、质朴而富于哲理的语言。
4.
感受居里夫人那颗水晶般的心，并联系自己的人生深入思索：磨练意志，学会生活，热爱科学。
5.
学会搜集、筛选和交流资料；学会合作、质疑，锻炼学生发现问题和解决问题的能力。
一、课前预习导学
1、资料助读
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的—生的时候，我们不仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上，她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦意识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且顽强地坚持走下去。
她—生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素存在并把它们分离出来——所以能取得、不仅是靠大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下对工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个光明的未来。（节选自爱因斯坦《悼念玛丽·居里》）
爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文的最后，对居里夫人的“品德力量和热忱”给予了高度评价。联系课文，说说居里夫人的“品德力量和热忱”主要表现在哪些方面？
答：居里夫人的“品德力量”主要表现在“坚忍不拔”和“有信心”两个方面。居里夫人的“热忱”主要表现在她对科学的热爱。
2、居里夫人简介
居里夫人
(1867-1934)法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。著有《放射性通论》《放射性物质的研究》等，推动了原子核科学的发展。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，被其他15个国家聘为科学院院士，共接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。1934年7月4日，这位伟大的科学家与世长辞了，但她的精神永远激励着后人。
3、本文内容庞杂、头绪纷繁、重在梳理。同学们在老师的指导下有感情地进行朗读，初步感知课文内容。读完后查找工具书，给生字注音，对词语进行解释。
⑴注意下列加点的字读音：
执著(
)
奢望
(
)
闲暇
(
)
蹂躏
(
)
呵责(
)
沉醉
(
)
猝然长逝
(
)
问心无愧
(
)
⑵解释下列词语
坚韧不拔：
获益匪浅：
猝然长逝：
问心无愧：
逆来顺受：
4、学生查词典，解释“信念”，然后小组互动合作，用四字短语归纳居里夫人的人生信念（概括要点抓住关键词即可）。
答：信念：自己认为可以确信的看法。当某个人确认某种思想、某种理论或某种事业是正确的，并去自觉维护这种思想理论和事业，就确立了信念。
四字短语归纳；坚韧不拔、树立信心、执著勤奋、集中目标、献身科学、探讨真理、保持安静、不图财富、珍惜时间、追求自由、沉醉科学等
5、在概括要点的基础上，分析归纳，再整理排列，归纳居里夫人的人格美，及取得巨大成就的原因。（按“宗旨”“环境”“工作态度”三方面进行排列）
宗旨：（探讨真理、不图财富、沉醉科学
、献身科学）
环境：（保持安静、追求自由、珍惜时间）
工作：（集中目标、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋）
6、这些语言没有具体形象的描绘，却告诉我们人生的哲理，给我们生活的启迪，请学生们再集体朗读课文，朗读结束后，以四人一小组的形式讨论下列问题：
⑴作者认为，做事情需要有怎样的精神？
答：坚忍不拔
有信心
⑵如何理解“少年时期我再巴黎大学，孤独过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美好快乐的记忆?
答:这里的孤独非一般意义上的孤独，而是指她潜心学业，远离喧嚣，一个人精心读书，在这期间作者读了许多书，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，所以这样的回忆也是一种美好快乐的记忆。这也说明了她对科学的渴求，对科学研究的热忱。
⑶“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却不这样看。想想这是为什么？
答：因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉醉于当中，有探求的欲望，才有可能产生新的科研成果。
⑷“人类需要讲究现实的人……但是，人类也需要梦想家”一句，“讲究现实的人”是什么人?“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”?
答：所谓讲究现实的人是指为自身的利益而工作，为享受生活而工作的人。梦想家的最基本的特点是，献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”（感想可以自己谈）
⑸居里夫人的人格美表现在哪些地方?她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系?
答：她那坚忍不拔的精神和坚强的信心，她那顽强的意志，不达目的不罢休的精神，她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗所诱惑的品格，她那以自由学者的身份在自由国家进行由学术研究的渴望，她对科学研究的极度兴趣和极大热情，构成了居里夫人的人格美，也正是她取得瞩目的巨大成就的关键之所在。
二、课堂研讨展示
㈠预习反馈
1.
本课内容上侧重人文精神的熏陶，让学生的心灵受到了洗礼。搜集材料交流资料使学生从宽泛的“面”上感受居里夫人；阅读课文品味语言使学生从精细的“点”上感受居里夫人，学生在与之对话的过程中深受感染，大获感悟，用心灵静静体会到伟大的人格。
2.学生以小组为单位，验对预习作业的答案，做错的同学要向做对的同学请教，做对的同学要认真讲解。
㈡合作研讨
1.
本课重在朗读和梳理，要求学生反复诵读课文，品味真诚、质朴的语言，从而全面把握课文内容，在朗读中引导学生筛选、梳理文章蕴涵的丰富信息，然后组织学生进行问题讨论
2.各学习小组对疑难问题发表看法，同学们结合老师的评点作好课堂笔记（包括问题答案和相关语文知识、解题方法等）。
㈢课堂展示
读这篇文章，就如同与伟人对话，我们深深地被居里夫人的魅力所打动。如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦；如果说过去意志薄弱，现在我们拥有了信念。让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业。各学习小组运用以上环节的学习成果，再来参与下列活动，然后再在课堂上集中展示。
活动一：倾吐心扉
说说居里夫人的信念或精神中最让你感动一点？
活动二：抒写性情
居里夫人放弃了镭的专利，却两次成为诺贝尔奖金的获得者。对此你怎么看？写成300字的小文章。
三、课内训练巩固
1．
根据拼音写汉字。
róu（
）躏
cù（
）然
chún（
）粹
mèi（
）力
闲
xiá（
）
shē（
）望
结jiǎn（
）
天fù（
）
2．解释下列词语在句中的含义。
（1）我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
（2）我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我。
（3）诚然，人类需要寻求现实的人。
3、居里夫人的“热忱”
主要表现在她对科学的热爱。请从课文中找出你认为最能表现出居里夫人热爱科学的语句，并加以分析。
4、“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景”。“不断增加它崭新的远景”是什么意思？
5、：如何理解“我的惟一奢望是在一个自由的国家中，以—个自由学者的身份从事研究工作”？
6、第6段写个人性情的内容似乎与
我的信念“无关，说说作者为什么要写这一段的内容。
7、阅读课内文段，回答问题。
有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我，正如蚕被鞭策着去结茧一般。
近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家，他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
⑴．居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？
⑵．“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？
⑶．“梦想家”有什么特点？
⑷．“我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般”这个比喻恰当吗？为什么？
⑸．第三节所表达的思想与哪一句相同（
）
A生当作人杰，死亦为鬼雄。B非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
C位卑未敢忘忧国。
D吾生也有涯，而知也无涯。
⑹．从选文看，你认为一个优秀的科学家应该具有哪些优秀品质？
四、课后反思质疑
1.
本文向我们展示了伟大的科学家居里夫人的优秀品质：淡泊名利、追求真理、专心致志。学这篇文章要能抓住关键词句，分析归纳要点，探究作者的人格与心灵，了解伟大科学家的品质；摘抄名言警句，学习科学家的执着、淡泊、奉献的精神。学习后还有什么疑问提出来与老师同学作进一步的探究。
2.学（教）后记：
五、课外拓展延伸
㈠课后搜集与居里夫人一样的科学家的资料，整理后存入自己的学习资料库。
㈡阅读《跨越百年的美丽》（节选），回答问题。
跨越百年的美丽（节选）
当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体，她美丽健康的容貌悄悄隐退，她逐渐变得眼花耳鸣，苍白乏力。而皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视更加重了她思想和生活上的沉重负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成了科学教科书的新名词“放射线”，变成物理学的一个新计量单位“居里”，变成了一条条科学定理，她变成了科学史上一块永远的里程碑。居里夫人的青春美丽已换位到了科学教科书里，换位到了人类文化的史册里。
居里夫人的美名从她发现镭的那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16中奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉里尽情地享受。但她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女孩当玩具。上帝给她的美形都不为所累，尘世给的美誉她又怎能背负在身呢？凭谁论短长，漫将浮名换了精修细研。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。爱因斯坦说：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”她用事求世，超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值。在一般人要做到这两个自知，排除干扰并终生如一，是很难很难的，但居里夫人做到了。她让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，只用其技；有的人达于理，而用其智。诸葛亮戎马一生，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃；毛泽东指挥军民万众，在战火中打出一个新中国，
却不背枪支，不受军衔。大音希声，大道无形，大智之人，不耽于形，
不逐于力，不持于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
1.文中划线句用哪些修辞手法?有什么作用?
2.作者在第二段中列举了四项“有的人”,诸葛亮与毛泽东属于哪一种?作者举两人的例子的目的是什么?
3.引用爱因斯坦的话有什么作用?
参考答案：
【课前预习导学】
1．
3.⑴执著(
zhuó)
奢望
(
shē)
闲暇
(xiá
)
蹂躏
(
róu
lìn
)
呵责
(
hē)
沉醉
(zuì)
猝然长逝
(cù)
问心无愧
(kuì)
⑵坚韧不拔：坚固有韧性，不动摇。获益匪浅：得到很多益处，匪，不。猝然长逝：突然死去。问心无愧：自问没有愧疚。逆来顺受：对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度。
4.
5、
6、
⑶
⑷
⑸
【课堂研讨展示】
活动一：
◆五十年如一日，矢志不渝，专心致志的致力于科学研究，沉醉科学，追求真理的精神！
材料补充：
吝啬有理
从1933年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面书写物理、数学算式，方便极了。有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”。有一次，一
位美国记者追踪这位著名学者，走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上
的一位妇女打听居里夫人，当她抬起头来时，记者大吃一惊：原来她就是居里夫人。
居里夫人教女成凤
居里夫人的大女儿伊雷娜于1939年荣获诺贝尔化学奖，小女儿艾芙日后成为杰出的
音乐教育家和传记作家。当伊雷娜和艾芙还在幼年时，居里夫人就不许女儿怕黑，不许雷声轰隆时把头藏在枕头下，不许怕贼与流行病。在第一次世界大战战火纷飞的恐怖日子里，居里夫人强迫她的女儿暑假到国内外旅行，并让她俩给战士织毛衣。她俩还加入收获队，代替男子冒着危险去抢收麦子，从小培养她们勇敢而有主见的独立人格。
【课内训练巩固】
1．蹂躏
猝然
纯粹
魅力
闲暇
奢望
结茧
天赋
2（1）沉浸在某种境界或思想活动之中。（2）督促、激励。（3）把工作当作职业，通过工作取得物质利益。
3、示例：（1）第3段：“我有许多美好快乐的回忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志地，象在梦幻之中一般，坐在书房里艰辛地研究，后来我们就在那儿发现了镭。”
分析：求学时虽然很孤独，她和她的丈夫却能有时间、有精力在一起从事科学研究，并最终发现了镭，这是“苦中之乐”。说明了她对科学的渴求，对科学研究的热忱。
（2）第4段“为了实现这个理想，我要竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。”
分析：为了“保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累“，作者和她的丈夫作出了一个重大决定：放弃申请镭的专利，抛弃了一笔财富。这是科学史上的一段佳话。
（3）第7段“我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好象迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。”
分析：在居里夫人心目中，科学“本身就具有伟大的美”，而科学的这种魅力使她情愿终生为之奋斗，因而她也成为第一位曾经两度获得诺贝尔奖的科学家。
（学生在阅读中如果找到了其他的语句并有一定道理，应予肯定和鼓励。）
4、“世界的优美”，不是说景色优美。科学家所认为的“优美”是指物质世界的规律、奥秘被揭示出来后，他们所感受到的世界的奇妙。“不断增加它崭新的远景”是指随着研究的深入，成果的不断出现，世界也越来越展现出它的优美。
5、当时的波兰，已被俄、普、奥三国瓜分，波兰女子没有上大学的权利。居里夫人家境贫困，又无力到国外求学，因此只好到乡下当了５年家庭教师。在此期间，她省吃节用，积了一点钱准备到国外求学。
终于在1891年的冬天，这个年轻波兰女青年只身踏上了去巴黎的旅途。但是，为了纪念她的祖国波兰，她在自己的科学研究中将一种元素命名为钋（polonium），另一种元素命名为镭（Radium），取二者的第一个字母表达游子对祖国的怀念
6．与“我的信念“有关系。因为要专心致志搞研究，就要保持宁静的心境，就不能对别人的言语过于敏感，也要学会通过栽花、植树等能陶冶人性情的活动来调节自已的身心。7、结合本文可以这样理解：希望你的一生能够有丰富多彩的经历，你才真正体会到人生的美好。“云翳“喻指丰富多样的经历、体验；“美丽的黄昏“喻指人活到一定的年龄，或者说到了老年，具有无限感慨又感到幸福和欣慰的情景。
7、⑴．抓住“我”与蚕的相似点回答即可。如“这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到科学需要这样的精神”。⑵．对真理的探索⑶．为理想而研究而工作，把工作当作事业，全身心地投入，完全不考虑物质利益的得失。⑷．恰当。居里夫人和她的丈夫潜心于科学研究，科学本身具有伟大的美，这种美具有无穷的魅力，使人兴趣盎然，觉得有无限的快乐，就像在梦境中一样。⑸．B⑹．执着追求，坚忍不拔，有信心，勤奋努力。
【课外拓展延伸】
1.排比、比喻，突出了居里夫人在科学上的伟大贡献。
2.第四种人，通过类比的手法给予居里夫人的智慧与人格最高的评价。
3．引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格，点明中心。
6
篇2：2020年党员思想报告：坚定党员信念
20XX年党员思想报告：坚定党员信念 本文关键词：党员，信念，坚定，思想，报告
20XX年党员思想报告：坚定党员信念 本文简介：20XX年党员思想报告：坚定党员信念这篇《20XX年党员思想报告：坚定党员信念》，是特地为大家整理的，供大家阅读参考！查看关于更多范本，请参考思想汇报。尊敬的党组织;虽然现在已经毕业了，但我还是坚持对党的相关知识的学习，加强自己的党性修养和锻炼，坚持关注党的活动、大会、思想的发展状态，虽然只是短短的
20XX年党员思想报告：坚定党员信念 本文内容：
20XX年党员思想报告：坚定党员信念
这篇《20XX年党员思想报告：坚定党员信念》，是特地为大家整理的，供大家阅读参考！查看关于更多范本，请参考思想汇报。
尊敬的党组织;
虽然现在已经毕业了，但我还是坚持对党的相关知识的学习，加强自己的党性修养和锻炼，坚持关注党的活动、大会、思想的发展状态，虽然只是短短的一些新闻信息，视频资料，但我也收获了许多，也成长了许多。
一是丰富了自己的理论知识储备。对于党性及党性修养的理解，之前，我认为党性就是党的性质，而党性修养就是加强党的理论知识学习，深刻理解党的性质，慢慢提升自己的理论修养。通过学习，我才清楚地认识到党性和党性修养的真正内涵，何谓党性，从广义上讲，是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现;从狭义上讲，是共
产
党员的党性，是党的性质在党员身上的体现。而党性修养则是共
产
党员通过自我教育、自我改造、自我完善把党的要求内化为自觉行为的过程。党性是共
产
党员的灵魂，是共
产
党员自身存在的价值，所以加强党性修养是共
产
党员的本质改造，是做合格党员的必由之路，是实现党所肩负的历史使命的现实需要。
二是坚定了自己的党员信念。回忆起那些为了共
产
党的事业而抛头颅洒热血的革命先烈们，他们用事实向我们证明“为共
产
党的事业而奋斗终生。”这一切的一切都使我坚定了共
产
党的信念，增强了对实现共
产
党事业的信心。
三是明确了自己的使命。作为当代大学生的我们，必须要努力学习、积极实践，树立青年领袖的目标和理想，肩负起接班人的历史使命。我们要珍惜机会、勇于实践。
四是找到了自身存在的一些不足。首先是理论水平还有待提高，通过学习我意识到理论学习是加强党性修养的重要途径，而我却对党的理论知识掌握的不扎实，理论修养方面还很欠缺。其次是不能灵活的将理论知识运用于实践，在实际生活中不能用理论来指导自己的行为。最后就是党性修养还有待加强。
五是明确了努力的方向。加强党性的修养，做一名合格的共
产
党员。首先是要重视理论学习，主动阅读理论文献，经常关注时事政治，做到积极思考，不断积累。当然我们的理论学习不能只是为了装点门面，不能只为了教育别人，而应该有意识地针对自己的思想作风方面存在的突出问题，看看是否符合党的要求。其次是努力提高理论联系实际的水平，积极参加社会实践，在实践中培养发现问题并解决问题的能力。密切联系身边的同学，倾听大家的心声，积累大家的智慧，尊重大家的意见，真正做到为大家服务。最后就是经常进行自我反思和自我批评，及时发现自身存在的问题，努力更正。
以上是我这段时间以来对党的知识的学习所总结出来的体会，我坚信我的理论和实践学习不会停止，我会一如既往，用党员的标准严格要求自己，努力争做一名合格的共产党员。
篇3：2020年入党预备期思想汇报：坚持理想信念
20XX年入党预备期思想汇报：坚持理想信念 本文关键词：思想汇报，入党，预备，理想信念，XX
20XX年入党预备期思想汇报：坚持理想信念 本文简介：20XX年入党预备期思想汇报：坚持理想信念敬爱的党支部：怀着无比激动的心情，我十分荣幸地参加了华中师范大学第四十六期的党课学习。通过这次学习，使我对新时期党的性质，党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件，党员的权利和任务有了系统的认识。以下是我这次党校学习的几点心
20XX年入党预备期思想汇报：坚持理想信念 本文内容：
20XX年入党预备期思想汇报：坚持理想信念
敬爱的党支部：
怀着无比激动的心情，我十分荣幸地参加了华中师范大学第四十六期的党课学习。通过这次学习，使我对新时期党的性质，党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件，党员的权利和任务有了系统的认识。以下是我这次党校学习的几点心得体会。
首先，通过这次党课学习，使我认识到以前我对党的认识是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我才知道。中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中国民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现****，中国***的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
第二，通过这次党校学习，使我对“三个代表”重要思想的认识有了进一步的升华，“三个代表”即中国***要始终代表中国先进生产力发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”作为党性质的基本要求，是有着十分具体的内容和要求的，即在经济上建设高度的社会主义物质文明。就要代表中国先进生产力的发展要求；在文化上，建设高度的社会主义精神文明，就要代表中国先进文化的前进方向；在政治上建设高度集中的社会主义政治文明，就要代表最广大人民根本利益。做到这“三个代表”中国***就能引领潮流，推进社会发展。我们要始终以“三个代表”重要思想为指导，始终保持党员的先进性，更好的肩负起历史和时代赋予的庄严使命，更加朝气蓬勃地团结带领全国各族人民全面建设小康社会。
第三，通过这次党课学习，我才清醒的指导入党时与一定的条件的，只有具备了一定的资格才能加入中国***，只有年满十八岁的中国工人、农民、军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意加入党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，才可以申请加入***。同时，党员在享有八项权利的同时，还必须履行八项义务。履行义务是享有权利的体现，享有权利是履行义务的保障。作为一名入党积极分子，我要认真学习党章对党员义务权利的规定，以使自己在入党后积极履行义务，正确行使权利。
第四，通过这次党课学习，使我对端正党课动机的重要性，有了更深一层面得认识，在现实中，很多人都是抱着一份私心去申请入党的，这是一种盲从的表现，只有具备正确的入党动机，将来入党后才能更好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能真正意义上的思想上的入党，才能坚持****。
总之，通过这次党课学习，我会更加认真的学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边的党员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献，想别人所想，急别人所急，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手，我会不断提高自己的知识水平和业务能力，以便更好的做好本职工作，我要把自己的世界观，价值观和人生观提高到一个新的境界，时刻一党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持党的纪律，坚持两个“务必”，为早日加入党组织的行列而不懈努力。
汇报人：***
20XX年10月26日