班会方案“感恩的心”主题 本文关键词：班会，感恩，方案，主题
班会方案“感恩的心”主题 本文简介：内容来自冀教网http://www.hbban.cn班会主题：感恩父母班会的目的一、让学生认知父母的养育之恩。二、让学生学会对有恩于自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动。三、让学生感悟到真情回报，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、
班会方案“感恩的心”主题 本文内容：
内容来自冀教网
http://www.hbban.cn
班会主题：感恩父母
班会的目的
一、让学生认知父母的养育之恩。
二、让学生学会对有恩于自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动。
三、让学生感悟到真情回报，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。
时间：2011年4月8日14：30~15：30
地点：a1---303
实施方式：主持人链接班会的程序，配以多媒体音画。
主要程序
一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐）
落叶在空中盘旋，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
主持1：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但你最想感恩的人又是谁呢？
主持2：我最想感恩的人还是我的父母，是他们把我带到这个五彩缤纷的世界，让我感到亲情的温暖，友情的的真挚。
主持1：的确父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的《感恩父母组歌》。
二、诗朗诵：《感恩父母组歌》（幻灯片播放，背景音乐）
分两组4人交替朗诵
序曲
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
感恩节虽然已远去，
但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间
（一）学会感激
学会感激—感激我的父母，
因为他们给了我宝贵的生命
学会感激—感激我的老师，
因为他们给了我无穷的知识
学会感激—感激我的朋友，
因为他们给了我克服困难的力量
学会感激—感激我周围的一切，
因为他们给了我和谐健康的成长空间
（二）她就是——
“妈妈”
有一个词语最亲切
有一种声音最动听
有一个人最该得到感谢
有一个人最不计较感恩
她就是—
“妈妈”
妈妈的皱纹深了，
她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，
她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，
她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，
她把明亮的双眸给了我
面对恩深似海妈妈
我们应该学会感恩，我们应该学会感激
（三）我拿什么来感谢你，我的父母
如果说母爱是船，
载着我们从少年走向成熟
那么父爱就是一片海，
给了我们一个幸福的港湾
如果母亲的真情，
点燃了我们心中的希望
那么父亲的厚爱，
将是鼓起我们远航的风帆
慈母爱，仁父情，说不完、道不尽
我拿什么来感谢你，我的父母
你们所有的恩情，我们铭记于心
主持2：父母的爱难以用语言来表达，回想2011年“5·12”汶川大地震那些母亲伟大的举动，不禁让我们热泪盈眶。
三、请看视频：《地震中最伟大的母亲》
主持1：父母爱，深如海，现在我们班的詹晓琼同学想跟大家分享她与父母的经历。
四、《报三春晖》（背景音乐）
演讲者
主持2：谢谢詹晓琼同学，下面请听歌曲《母亲》。
五、请聆听歌曲----《母亲》
你入学的新书包有人给你拿
你雨中的花折伞有人给你打
你爱吃的(那)三鲜虾有人(他)给你包
你委屈的泪花有人给你擦
啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈
这个人给了我生命
给我一个家
啊,不管你走多远
无论你在干啥
到什么时候也离不开
咱的妈
你身在(那)他乡住有人在牵挂
你回到(那)家里边有人沏热茶
你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪
你露出(那)笑容时有人乐开花
啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈
这个人给了我生命
给我一个家
啊,不管你多富有
无论你官多大
到什么时候也离不开
咱的妈
啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈
这个人给了我生命
给我一个家
啊,不管你多富有
无论你官多大
到什么时候也不能忘
咱的妈
主持1：同学们，想必我们都听说过有这样的一封信，信中只有三个字：“爸，钱，儿”。这封信虽然只有三个字，但是却很沉重，当父母读到这封信时，他们的心里是怎样的感受呢？这位作为儿子的同学知道吗？
主持2：然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母呢的呢？我们是否扪心自问过对父母的牵挂有多少呢？我们是否记得父母的生日？讲到父母的生日，我想了解一下我们班的同学有几人记好了父母的生日。
六、说说你亲爱的爸爸妈妈（抽签问答）（背景音乐）
主持1：民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”，当你为你自己的生日庆祝时，你是否想到生你育你的母亲呢？同学们，父母对我们的爱不是理所当然的。
主持2：当代作家毕淑敏说：“当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一些关心，多一份孝心。
主持1：接下来我们安排了一个环节，让大家表白一下此时此刻对父母的心情。
七、心灵表白（部分学生自由发言）（背景音乐）
同学1的发言：我很想说的一句话是，感谢父母，感谢父母20年的养育之恩。
很小的时候我就深知，我是出生在一个脸朝黄土背朝天的农民家庭，家庭中的每一分钱都是用汗水去换来的，而因为这样，我知道要供我读书不是易事，但父母从不对我讲过辛苦，讲过劳累。我更知道，父母对我的期望，期望我能走出农村，出人头地，不像祖辈农民一样劳累一生，辛苦一辈子。很奇怪的是，道理我都懂，但是我却没能努力。失望归归失望，父母还是尊重了我选择，这一切都令我感动。
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“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。”这句话让我深深地铭记。我会一辈子记着父母给予我的无尽疼爱。在此我也希望父母一生健康，幸福吉祥。
同学2的发言：爸爸妈妈，我想对你说，不知不觉我已经20责任制岁了，对于我来说，20岁这个数字就意味着我年龄的增加，代表着我一步步走向成熟，但我知道对于你匀来说，把我从一个婴儿养育到成人的这20年中，你们是多么地不容易，为了我和弟弟生活得更好，你们辛辛苦苦的挣钱。我知道你们现在所做的一切都只是为了我和弟弟。以前我不了解你们的一片苦心，不懂得钱来之不易，所以经常任性地向你们索取这，索取那，还认为这是理所当然的。但是随着年龄的增长，我读懂了你们的一片苦心，我知道了那些钱都是辛辛苦苦的挣来的。爸爸妈妈可能你们不知道，现在每当我拿到你们寄来的钱的时候，我心中并不像以前轻松反而多了一份沉重，每当想到我用着你们挣的钱却在学校里浪费时间，没有去好好学习时，我内心就充满了内疚感，很多道理我虽然都清楚，但是却做好。我想坐在教室里的人都想着好好学习，取得优秀的成绩，但做起来往往力不从心。其实我想过放弃，但因为爸爸你说过：“现在的你只有认真读书学到本事，出到社会上才有资格去选择别人。”爸爸妈妈，我很想对你们说对不起，还有谢谢你们的养育之恩，谢谢你们一直在我身边支持我。
同学3的发言：在此，我想对我的爸爸妈妈说出我一直想说的心里话。在我的心里一直以来摆放着两位最敬爱的人，那就是我的爸爸妈妈。从我诞生在这个世界上那一刻始，就是他们领着我从稚嫩走向成熟，是他们给予了我无限的爱，让我的生活充满了欢乐。
爸爸妈妈教导我做人的基本原则和道理，使我少走弯路。如今我已成人，想的事比小时候多了，不能再让爸爸妈妈担心了，以前总是与妈妈顶嘴令妈妈生气，现在回想起来是多么的内疚，也因为是这样，我领略到父母的用心良苦。有时觉得父母的教训对我来说是一种磨砺，这种教育来自精心的关爱。而我却往往忽略了父母的一片苦心。学习不好的我常常令父母操心，这令我感?a href=http://www.xueke8.com/jhfy/ target=_blank class=infotextkey>讲话玻裕乙芊⒁庵荆煤醚埃ù鸶改付晕业亩髑椤?/p>
最后，我最想对爸爸妈妈说的是，女儿已长，不会令你们担心，我会听你们的话，好好学习，亲爱的爸爸妈妈，我爱你们。
主持2：谢谢各位同学的真情表白，虽然父母亲不现场，但我想你们的心情他们也能感受得到。下面请大家和唱一首歌——《有你的地方是天堂》，让我们以这首歌送给我们的父母。
八、全班同学和唱歌曲：《有你的地方是天堂》
母亲呦
你像月亮
散发出
温柔的光
我们像
迷途的羊
依偎在
你的身旁
母亲呦
你的手掌
拍拍着
我们悲伤
为我们
轻轻地唱
让我们
幸福成长
你的爱
像月光
那么温柔又慈祥
在你的
怀抱中
是最幸福的时光
你的爱
像月光
给我温暖和希望
有你的地方是天堂
母亲呦
你的手掌
拍拍着
我们悲伤
为我们
轻轻的唱
让我们
幸福成长
你的爱
像月光
那么温柔又慈祥
在你的
怀抱中
是最幸福的时光
你的爱
像月光
给我温暖和希望
有你的地方是天堂
你的爱
像月光
那么温柔又慈祥
在你的
怀抱中
是最幸福的时光
你的爱
像月光
给我温暖和希望
有你的地方是天堂
有你的地方是天堂
你的爱
像月光
那么温柔又慈祥
在你的
怀抱中
是最幸福的时光
你的爱
像月光
给我温暖和希望
有你的地方是天堂
主持1：刚才这首歌唱出了我们心中最想说的话，让我们懂得感恩，懂得说“谢谢”，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，是做人的基本守则。
主持2：其实父母并不需要我们以后轰轰隆隆地去为他们做些什么大事，而是要我们从现在做起，从点滴做起，知道感恩。
主持1：关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福，一句问候，一朵鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑。
主持2：只有相互付出爱，一个家庭才能美满，一个国家才兴旺。
主持1：只有人人都付出一点爱，世界将变成美好人间。
主持2：下面请欣赏一段vcr。
九、请看视频：《父母》
主持1：最后，让我们一起唱响我们心中的那首歌：《感恩的心》。
十、尾声
歌曲：《感恩的心》
篇2：班主任素质大赛主题班会说课稿
班主任素质大赛主题班会说课稿 本文关键词：班会，班主任，素质，大赛，说课稿
班主任素质大赛主题班会说课稿 本文简介：班主任大赛主题班会说课稿结合历下区教育局举办“寻根筑梦,日行一善”主题教育活动和本次班主任大赛要求，联系所教班级的实际情况，我组织实施了本次“日行一善，从我做起”的主题班会。课前，我确定这节班会课要实现以下2个目标：活动目标：1.通过活动使学生了解身边的“凡人善举”，充分认识到“日行一善”的意义，让
班主任素质大赛主题班会说课稿 本文内容：
班主任大赛主题班会说课稿
结合历下区教育局举办“寻根筑梦,日行一善”主题教育活动和本次班主任大赛要求，联系所教班级的实际情况，我组织实施了本次“日行一善，从我做起”的主题班会。
课前，我确定这节班会课要实现以下2个目标：
活动目标
：
1.
通过活动使学生了解身边的“凡人善举”，充分认识到“日行一善”的意义，让学生从身边的小事做起，从自己做起，树立起“追求真、善、美”的价值观念。
2．通过活动，逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。
活动重难点：
重难点：引导学生认识到“日行一善”的意义，树立起“追求真、善、美”的价值观念。
目标和重难点确定之后，在备课和上课上我确定一个基本思路：
那就是：攻心。我认为教育活动攻心则胜，心动之后才有行动。所以，无论是主题的选取，还是对每个教学环节的设计我都试图触动学生的心，感染学生的心，调动学生的积极情绪为目的。以深化同学们的思想认识，激发大家对“善”的情感认知为主线。让学生在班会课上，感知伟人善良的品格；感动平凡人的善举；在认识到“善”的本质是如此的平凡后产生“乐于助人、关爱他人、乐于奉献”的愿望，也就是“心动”；最后把自己的认知落实于行动。
下面我从三方面谈一谈设计这节课的具体做法。
首先，我谈一下主题的选取意图，我把主题确定为“日行一善，不怕平凡”，就是想一目了然的紧扣教育目标，从题目上就让学生明白，每一个平凡的自己，都能做出“凡人善举”，成就自己，提高自己的内在品格、素养。
其次，课前我做了这样的准备工作：
1.发动学生，开展调查活动，了解一些社会上涌现的“凡人善举”；
收集一些日常生活中的，同学或者自己的助人为乐，好人好事。
2.搜集自己喜欢的“做人格言”，初步感受善良是人类最崇高的美德。
3.选择有表演特长的同学准备“AB剧”小品《泉城广场上》。
4、收集本班里的好人好事，并推选出班里的“美德少年”
。
再次，整堂课的活动主要采取教师引导，学生讨论，自由发言的方式，并适当参与活动调节气氛，并设计颁奖环节，表彰本班部分同学所做到好人好事。
最后在内容与活动流程上，我通过以下的环节来实现：
导入环节
汇报名人故事
展示名言警句
感悟善良是崇高美德
发现身边的凡人善举
为本班的“美德少年”颁奖
感悟平凡人的不平凡
观看小品表演和活动主题，讨论如何做到“日行一善”
最后，本节班会在热情自信的朗诵声中结束。
以上就是我对整节课的背景，设计意图，主题，活动方式，以及具体内容流程的阐述。
谢谢大家！
篇3：爱护我们的环境班会教案
爱护我们的环境班会教案 本文关键词：班会，爱护，教案，环境
爱护我们的环境班会教案 本文简介：“爱护我们的家园”主题班会教案10平面刘苗地班级：10平面时间：2012年3月地点：3号教学楼一楼北参与者：全体学生及班主任一、班会目标：1、通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，2、明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；3、培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自
爱护我们的环境班会教案 本文内容：
“爱护我们的家园”主题班会教案
10
平面
刘苗地
班
级：10平面
时
间：2012年3月
地
点：3号教学楼一楼北
参与者：全体学生及班主任
一、班会目标：
1、通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，
2、明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；
3、培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：
1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料；
2、绘制环保宣传画，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程
（一）宣布主题班会开始
个人朗诵：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉；
原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！
地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！
随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，
合：《爱护我们的家园》主题班会现在开始！
（二）地球母亲面临的危险！
主持人：我们的地球母亲很博爱，养育人类包容人类，可是随着科技进步人类发展，我们的地球母亲正面临越来越多的威胁！！请同学们看图片，看看这些环境问题是否正出现在我们身边，日益加重
常见污染：
(1)污水：生活废水、工业废水、油污及有毒物质和垃圾。
(2)空气：工业尾气、汽车尾气、家庭厨房油烟、杀虫剂、新塑料制品、冰箱的氟里昂和各种垃圾、水道的气体。
(3)噪声：家庭噪声、交通噪声、施工噪声、社会噪声(叫卖、鞭炮、商店音响等)
(4)光：可见光、激光、红外光、紫外光等。
(5)食品：添加剂、人造色素及农药等。
（三）环保知识知多少
主持人：大家参加的环保活动真多啊！为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：
1、中国植树节是(
)
A、3月12日
B、3月21日
C、3月22日
D、3月23日
2、全国各地的爱鸟周是
(
)
A、2月至3月初的某一周
B、4月至5月初的某一周
C、6月至7月初的某一周
3、国际禁毒日是（
）
A．6月25日
B、5月26日
C、6月26日
D、5月25日
4、世界无烟日是（
）
A、5月31日
B、6月31日
C、7月31日
D、4月31日
5、世界环境日是（
）
A、6月4日
B、8月9日
C、10月4日
D、6月5日
6、世界水资源日是（
）
A、3月22日
B、1月25日
C、5月5日
7、世界森林日是（
）
A、1月21日
B、2月21日
C、3月21日
D、4月21日
6、国际臭氧层保护日是（
）
A、8月16日
B、9月16日
C、10月16日
D、11月16日
7、我国确立（
）为一项基本国策。
A、民族团结
B、扶贫
C、环境保护
8、全国统一的环境问题举报免费
热线电话是（
）
A、12315
B、148
C、12369
9、眼睛劳累了，看一看（B）色对眼睛有好处。
A．红色
B．绿色
C．黄色
10、为保护蓝天，我们在出门时，应该（C）
A．尽量选择乘坐舒适的交通工具
B．使用私人车
C．尽量选择乘坐公共交通工具
11、减小“白色污染”我们应该（A）
A．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
B．乱扔塑料垃圾
C．尽量使用塑料制品
12、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（B）的生活风尚
A．追求时尚
破坏环境
B．保护环境
崇尚自然
C．保护环境
盲目消费
13、21世纪是（C）世纪
A．科技
B．经济
C．环保
14、选无磷洗衣粉（B）
A．保护衣物
B．防止污染
C．保护双手
15、1972年联合国人类环境会议把（C）定位环境日
A．4月5日
B．5月5日
C．6月5日
16、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
A．人类、动物
B．人类、动物、植物
C．动物、植物
（四）我为环保支支招
主持人：大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料。
（看大屏幕上出示的环保资料）
从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。
应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来说话吧。
请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。（自由交流）
我可以节约每一张纸；我可以爱护花草树木；我可以节约用水（生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）；我尽可能少用或不用塑料袋；我可以把用过的电池收集起来送到收集点；我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为。
（五）诵读环保公益广告
主持人：刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。（齐声朗读）
——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。
——天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
——把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。
——保持地球生态平衡，就是保护人类自身。
——爱护环境，保护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
（六）设计环保标语
主持人：请同学们展示自己为环保设计的标语宣传画，展示我们的专业photoshop功底
（学生展示）
（七）活动小结
主持人：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。
我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。
我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！
（最后请班主任老师发言）
班主任总结发言：
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力。我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。
让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园！
我提议，全班同学一起高唱《少先队员植树造林歌》，让我们在歌声中结束这次主题班会！
（全班放声高歌《少先队员植树造林歌》）
主持人宣布：《让环保走进我们的生活》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！