2011年秋季小学五年级上学期班主任班务工作计划 本文关键词：务工，上学期，秋季，班主任，小学五年级
2011年秋季小学五年级上学期班主任班务工作计划 本文简介：2011年秋季小学五年级上学期班主任班务工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，
2011年秋季小学五年级上学期班主任班务工作计划 本文内容：
2011年秋季小学五年级上学期班主任班务工作计划
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
五年级三班共有学生42人，其中男生26人，女生16人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：
品德方面
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质
本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
班级形成情况
班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点
班风：团结、勤奋、诚实、创新
本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、采取的措施：
1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8。重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
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篇2：三星小学20XX--20XX学年第一学期工会工作计划
三星小学2013--2014学年第一学期工会工作计划 本文关键词：三星，学年，工作计划，第一学期，工会
三星小学2013--2014学年第一学期工会工作计划 本文简介：余庆县三星小学2013--2014学年第一学期工会工作计划在新的学期里，三星小学将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实十七大和十五大精神，树立科学发展观，不断开拓创新，全面提高工会工作的水平和能力。进一步加强教代会建设，提高教职工民主管理、民主监督意识；进一步完善工会自身建
三星小学2013--2014学年第一学期工会工作计划 本文内容：
余庆县三星小学2013--2014学年第一学期工会工作计划
在新的学期里，三星小学将继续以邓小平理论和
“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实十七大和十五大精神，树立科学发展观，不断开拓创新，全面提高工会工作的水平和能力。进一步加强教代会建设，提高教职工民主管理、民主监督意识；进一步完善工会自身建设，自觉树立服务大局、服务基层、服务教职工的工作理念，不断提高工会整体工作水平，使我校工会工作有新的突破。
在本学期，三星小学工会将进行以下具体工作要点：
一、加强教职工的政治思想教育
1、加强政治理论学习，组织教职工深入学习十五届六次会议精神。
2、组织教职工继续深入学习
新《工会法》、《教师职业道德规范》等，以小组为单位，定期进行学习，努力营造良好的学习氛围。
3、组织广大教职工深入学习政治理论，提高政治素质。
4、配合学校行政，组织广大教职工贯彻学习新修订的《中小学教师职业道德规范》；
二、加强教师队伍建设
教师是精神文明的传播者和创造者，建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍是全面贯彻落实十六大精神，积极推进素质教育的重要保证。
1、全面落实中小学职业道德规范。深入开展以“热爱孩子”为核心的师德教育，使广大教职工树立远大的教育理念，以德修身，以德育人，敬业爱岗。
2、深入开展系列师德教育活动。树立身边的师德典型，大力宣传职工中的好人好事。
3、配合行政，加强对青年教师教育，继续实施“传、帮、带”工程，落实“结对子”协议，注意培养青年教师中的先进典型，激励青年教师健康成长。结合我校启动“新教育实验”的实际，配合教导处共同做好“营造书香校园”、“师生共写日记”等工作。
4、加强女教职工队伍建设。结合教育教学实际，促进女教职工建功立业。依法维护女教职工的合法权益，充分发挥女教职工主力军的作用。
三、抓好民主管理，促进民主政治建设
1、逐步规范教代会形式，开好一年一次的教代会，推进学校民主管理和民主监督，规范教代会权利，确保教师代表对学校重大决策的知情权、参与权、审议权、通过权，拓宽教代会的内容。注重提案落实，不断提高教代会的质量。
2、全面推进校务公开工作，建立和完善校务公开的各项制度。紧紧围绕学校的中心工作，把教师、家长和社会关注的重点、热点问题，以及教职工切身利益的问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。实现广大教职工当家作主，参与民主监督与管理，依法行使民主权利的新举措
3、
做好一年一度的民主评议领导干部工作，做到公平公正、实事求是地评价。
四、履行工会职能，维护教职工合法利益
1、密切联系教职工，听取和反映职工的意见和要求，发挥好行政领导和群众之间的桥梁纽带作用，全心全意为职工服务。
2、关心教职工身心健康，从督促职工参加体育锻炼，提醒职工注意保养身体等方面关心、爱护职工。
3、以丰富多彩的活动，激发工会的活力，积极开展多种形式的群众性文体活动。
五、加强工会自身建设，提高工会会员整体素质
1、在校党支部的领导下，建立完善工会各项制度，定期组织学习、研讨工会工作，做好工会信息。
2、党、政、工同心协力建好小家。
3、
按《工会法》的要求做好财务工作，收好、管好、用好工会经费。
4、加强工会干部的思想作风建设，真正树立服务理念，加强政治理论和工会知识学习，提高自身素质和管理水平。
5、圆满完成上级工会布置的各项工作任务。
三星小学
2013年9月1日
篇3：正远小学20XX年语言文字工作计划
正远小学2014年语言文字工作计划 本文关键词：语言文字，工作计划，小学
正远小学2014年语言文字工作计划 本文简介：正远小学2014年语言文字工作计划一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面推进语言文字工作“五大行动”(示范创建、培训测试、经典诵读、社会“正字”、方言优化)要求，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化学校语言环境，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把国家级语言文字规范
正远小学2014年语言文字工作计划 本文内容：
正远小学2014年语言文字工作计划
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面推进语言文字工作“五大行动”(示范创建、培训测试、经典诵读、社会“正字”、方言优化)要求，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化学校语言环境，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把国家级语言文字规范化示范校办好做出新贡献。
二、重点目标
1．
夯实国家级语言文字示范校成果，争创市级年度优秀。
2．
创建“经典诵读”特色学校。
3．
开展“阳光朗读”活动。
4．
对“文明用语示范岗”重新评估。
5．
组织第17届全国“推普周”活动，创新推普工作。
6．
教职工普通话培训达标;一年级学生开设《普通话与口语交际课程》，参加普通话水平测试，测试合格率达到80%。
三、主要工作
1．
召开2014年语言文字工作布置会。总结2013年工作，科学研究谋划2014年工作，统一思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。
2．
继续组织好“阳光朗读”活动。“阳光朗读”活动将在内容、形式上不断创新。一是坚持早自习诵读;二是举办“经典文学”系列讲座;三是校园文化艺术节组织全校学生诗文朗诵比赛;四是开展4月23日全国
“读书日”活动。
3．
狠抓教职工、学生语言文字达标培训。针对个别专职教师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用普通话等问题，开展语言文字规范化、标准化培训。加强普通话教学研究，提高普通话水平测试的测试质量及测试合格率。选送教师参加普通话培训，提高师资水平。
4．
积极参加经典诵读特色学校的评选，做好评选活动的参评工作。
(1)完成2000-3000字的自评报告;
(2)持续开展“阳光朗读”活动;
(3)举办教职工美文吟诵、学生诗文朗诵会。
(4)在师生中开展“汉字听写”书写比赛活动;
(5)进一步营造富有中华传统文化特色的校园氛围，张贴标语和宣传画，展示实践活动图片等。
5．
对照“文明用语示范岗”评选标准，采取不定期抽查和定期检查形式，对“文明用语示范岗”进行考核及重新评价，确保示范引领效果，发挥典型作用。
6．
精心组织第17届全国“推普周”活动。根据上级“推普周”活动总体部署，认真落实我校第17届全国推普宣传周活动方案，进一步创新“推普周”活动方式，提高广大师生的参与意识，扩大推普活动的辐射面和影响力。
7．
打造语言文字硬环境。按照学校文化建设总部署，提出环境建设合理规划，主动协助职能部门，在校园环境建设上有所作为。