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卢吴小学卫生检查评比制度

日期:2020-06-10  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

卢吴小学卫生检查评比制度 本文关键词:评比,检查,卫生,制度,吴小学

卢吴小学卫生检查评比制度 本文简介:卢吴小学卫生检查评比制度为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。一、教室卫生标准1、地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放书

卢吴小学卫生检查评比制度 本文内容:

卢吴小学卫生检查评比制度

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。

一、教室卫生标准

1、地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放书籍和其他物品。

2、桌椅:整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁,不在桌椅内外乱涂乱画乱刻;桌椅横竖排列整齐,书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚,桌椅对齐。

3、讲台:台面只准摆放教具且摆放整齐,不准放与教学无关的东西,如报纸和收交的作业本等,提倡摆放合适、适量的盆景,桌面、讲台下无纸屑、灰尘,桌洞、抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽:课后黑板擦干净,无尘印,槽内无粉尘。

5、墙壁:整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的张贴物,无脚印、手印、球印等污迹,无污渍、蜘蛛网;

6、窗户、窗台:每天擦洗,无灰尘,窗台上不放置任何东西,玻璃窗无手指印迹等。

7、前后门:每天擦洗,不涂、写、刻、画、贴,不乱挂东西,无脚印。学校统一张贴的纸张,如试场安排、封条等,失效后应及时清除干净。

8、电器:插座、开关、风扇应保持清洁。

9、卫生用具:苕把、灰斗应放置指定地点并摆放整齐。教室里的垃圾桶,应及时清倒,不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、大方。

11、学生个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。

二、卫生区卫生标准

1、地面:无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等,无卫生死角。

2、教室外过道:过道上无纸屑、果壳、烟蒂等,过道水槽无灰尘积垢;过道防护墙擦洗干净,无灰尘。

3、操场应定期打扫,保持干净。

4、厕所内保持洁净具体要求:

地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。

小便排水顺畅,无积存尿液、烟头等杂物。

三、卫生检查评比细则

(一)教室卫生(60分)

1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣1-10分。

2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣1-10分。

3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣1-5分。

4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘,扣1-5分。

5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣1-10分。

6、走廊有污迹、灰尘,扣1-10分。

7、学生衣着等个人卫生确有很差者,扣1-10分。

(二)清洁区卫生(40分)

1、卫生区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣2-10分。

2、打扫完后,卫生工具还留在清洁区,扣2-5分。

3、垃圾没清理完,扣1-5分。

4、操场未打扫干净,有杂草、石块等,扣1-10分。

5、厕所内地面:积水、痰迹、烟头等杂物。扣2-10分。

(三)、班级中有以下现象者,将加倍扣分。

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(5分)

(2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰;(5分)

(3)不按时打扫卫生;(5分)

(4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)。

四、每天由校学生会按时对各班级卫生进行检查,每周统计一次,把统计结果张榜公布。

卫生打扫、检查时间:

早晨:打扫时间6:50到7:10

检查时间7:10到7:20

篇2:小学文明班级评比细则

小学文明班级评比细则 本文关键词:评比,细则,班级,小学,文明

小学文明班级评比细则 本文简介:沙田中心完小2013年文明班级评比细则一、指导思想班级是学校的基本单位,班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风,关系学校教育教学质量的提高,关系到开创一代新风,培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进班级文明建设,调动班主任的工作积极性,正确、公正地评价班主任的工作,经研究决定,在全校范围

小学文明班级评比细则 本文内容:

沙田中心完小2013年文明班级评比细则

一、指导思想

班级是学校的基本单位,班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风,关系学校教育教学质量的提高,关系到开创一代新风,培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进班级文明建设,调动班主任的工作积极性,正确、公正地评价班主任的工作,经研究决定,在全校范围内评选文明班级。

二、组织机构

1、学校成立由党支书记、校长、德育主任、教导主任、总务主任、少先队大队辅导员组成的德育领导小组,负责部署、领导、审核各年级段文明班级工作。

2、学校德育处负责全校文明班级评选活动的具体工作,相关部门应全力配合。

三、评比细则

(一)班容班貌:

1、班级布置整洁优美,有特色,体现实用性、人文性、美观性,符合要求无零零挂挂现象。每学期开学评比一次,评出一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。

2、平时教室内清洁干净,桌椅干净、排列整齐,门窗、黑板干净,地面无纸屑、无痰迹,包干区及学生个人卫生经常保持清洁,以全学期四项竞赛得卫生第一名多少计,一次计1分。

(二)纪律礼仪两操:

1、积极参加学校各项活动,参加集体活动、看演出、电影,能遵守公共秩序,做文明听众、观众,得3分,如出现不遵守集会纪律和公共秩序,有损学校形象或造成较恶劣影响的人和事,相应班级扣1-3分。

2、班级内学习风气浓,上课纪律好,自修保持安静,课间、晨间、午间活动及中餐秩序好,同学间团结友爱,班级学生戴红领巾、穿校服等礼仪好,无打架、骂人行为。以全学期得纪律、礼仪各第一名多少计,一次计1分。

3、出操、集会静、齐、快,眼保健操认真。以全学期得两操第一名多少计,一次计1分。

(三)班队工作:(以日常记录为准、平时检查为辅)

1、期初能认真制订班队活动计划,期末有总结。得5分。

2、能认真开展班级和中队活动(除全校性活动外),并做好活动记录。全学期班、队活动各六次,得12分,多一次加1分,少一次扣1分。在学校组织的班队活动专项检查中,如出现组织不力、纪律混乱或主题不符的情况,扣1-2分,不开展1次,则扣3分。

3、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作。得2分。

4、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题。得4分。

5、班级有干部轮值制度、卫生值日制度。得1分。

6、班级有文明公约和学校财产保管或爱护公物等方面的制度和责任人。得1分。

7、能按期完成黑板报出刊任务,得5分,不按时完成一次扣1分,扣完为止。

8、按学校安排,每学期召开一次家长会,资料齐全。得5分。

9、班务工作周记详实,得10分。

10、家校联系手册使用规范,认真批阅,全学期班主任的话(通知除外)不少于5次,得5分,少一次扣1分。

11、点名册填写及时完整。得3分。

12、按规定时间组织学生进行图书阅览,得5分,检查中发现纪律混乱或学生不读书的现象,1次扣1分,扣完为止。学期内能组织相关读书活动,如写读后感、摘录佳词妙句、读书心得交流,凭活动记录(资料)一次加1分。

13、班级学生体质健康标准达标率达到90%以上,得10分,达到95%以上再加5分,90%以下85%以上扣5分,85%以下扣10分。

(四)公物保管:

1、爱护学校课桌椅、玻璃窗、电器、花草树木及其他设施设备,无随意(人为)损坏。学期结束检查班级公物无损坏得5分,如有损坏视具体情况扣分。

2、学生损害学校公共设施,按事件大小每人次扣1—3分。

3、学生无故踩跨校内绿化带,以班级为单位,发现一次扣0.5分。

(五)安全:

1、加强安全教育,预防学生人身伤害,无重大安全事故。得10分。非责任事故发生一次扣5分,责任事故发生一次扣10分,直至倒扣。

2、学生擅自进行学校规定需教师指导下的游戏、活动,发生一次扣1分。

(六)班级和学生参加竞赛获奖奖励:

1、参加各级教育行政部门组织或批准的竞赛活动,个人获市属一、二、三等奖的每人次分别加2、1.5、1分(体育竞赛取前六名);获得国家、省、市级奖项的按上述分值的4、3、2倍计分;团体加倍记分。

2、参加学校组织竞赛活动,个人获校级奖项每人次:一等奖加1.5分;二等奖加1分;三等奖加0.5分;团体获奖:一等奖加3分;二等奖加2分;三等奖加1分。(参赛奖、纪念奖、鼓励奖类不加分,团体、个人不重复计分,同一竞赛记最高分。)

3、学生发表作品,按全国级、省级、市级每篇加4、3、2分,同一作品以最高奖计分,不重复计分。

4、学生稿件被学校广播室录用,每篇计0.5分。

5、承担班队活动观摩课的班级,加5分,市属以上的加倍计分。

6、班主任教育论文在市属以上各类竞赛、年会等获奖级者,或在市级以上各级报刊发表,每篇加10分。

四、评比与奖励方法

1、上述分数以在本年级学期得分第1名班级为文明班级。如果分数相同,以四项竞赛中得优胜红旗最多为文明班级。凡被评为文明班级,并授予文明班级牌。

2、校内市属级及以上“优秀班主任”、“文明班级”推选原则上在被评为文明班级的班级和班主任中产生。

3、凡班级学生在校内外发生严重人身伤害或违法犯罪等重大事故,不得评为当学期“文明班级”。

4、如对文明班级评比有意见,可以提出申诉,由评比小组调查核实,该取缔的予以取缔。

5、文明班级评比周期为一学期,原则上当学期期末评比,下学期命名。

沙田中心完小

2013年9月

篇3:从严清理和规范评比总结

从严清理和规范评比总结 本文关键词:评比,清理,规范

从严清理和规范评比总结 本文简介:从严清理和规范评比表彰达标活动工作总结为认真贯彻落实《···人民法院从严清理和规范评比表彰达标活动工作方案》文件精神,按照《实施方案》要求认真的开展了清理规范工作,全面的完成了各阶段的工作,现总结如下:一、强化认识,加强领导为切实加强对全院清理规范评比达标表彰工作的组织领导,经院领导同意,召开了清理

从严清理和规范评比总结 本文内容:

从严清理

和规范评比表彰达标活动工作总结

为认真贯彻落实《···人民法院从严清理和规范评比表彰达标活动工作方案》文件精神,按照《实施方案》要求认真的开展了清理规范工作,全面的完成了各阶段的工作,现总结如下:

一、强化认识,加强领导

为切实加强对全院清理规范评比达标表彰工作的组织领导,经院领导同意,召开了清理规范评比达标表彰工作会议,明确了党组成员111同志对清理规范工作负总责,同时加大了宣传的力度,广泛的征求全院干警对现有的评比达标表彰项目的意见,在征求意见的基础上,出台了各项规章制度,就清理工作的指导思想和工作目标、清理范围和基本原则,清理方法与实施步骤等方面提出了具体的要求。

二、实事求是,扎实开展

按照这次清理工作的统一部署,全面清理,不留死角,确保不瞒报、不漏报,对可以撤消的项目,坚决予以撤消,对可以合并的项目一律合并,此次清理工作与以往清理工作相比,这次清理涵盖的范围广,触及多方面的利益,清理任务很重,且清理难度大,坚决制止走过场、搞形式主义,确保清理工作扎实有序开展。

三、建章立制,巩固成果

此次清理涉及面广、范围大,我们以此次集中活动为契机把规范各种评比达标,表彰活动作为党风廉政建设和纠风工作的一项重要内容来抓,严格控制和精减各类评比、达标和表彰活动。一是建立制度,建立健全审批制度,公示制度、评议制度,对今后确需新增举办的评比、达标、表彰活动一律实行请示,报告审批和公示制度,凡不经院党组同意的活动,任何部门和科室均不得举办;二是严肃纪律,对擅自举办各种评比达标、表彰活动的部门和科室,要根据有关规定追究主要负责人的责任,对巧立明目增加企业和群众负担,搞各种评比、达标、表彰活动,造成不良影响的,坚决从严查处。三是强化监督,充分发挥院纪检监察等部门的监督作用,同时组织定期检查,发现问题及时处理,确保清理工作取得实效。

四、确定范围,搞好自查

本次评比达标表彰清理工作涉及广,各科室部门都进行了为期两天的自查,查找了单位和部门内部的活动是否有巧立名目、故意增加开支的现象。为节省会议经费和缩短会议时间,将各个会议合并套开,极大的节省了开支项目,提高了会议质量,缩短了会议时间,有利的遏制了一些不正之风,受到了社会的好评。

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