学习方法名师的小学语文教学工作总结 本文关键词：学习方法，工作总结，名师，小学语文教学
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学习方法名师的小学语文教学工作总结 本文内容：
本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有多个资料，可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：”“潜能开发：”，即可找到更多资料。
学期工作已经结束，我的四年级一班的语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四年级一班语文教学工作总结如下：
一、加强教研，创新有为，提高业务素质。
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。
本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我们四年级一班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每早上，我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。
本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。
改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。
总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有一定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也不不足，如本班学生不遵守纪律，成绩一直不够理想。今后立足实际，开拓进取，不断前进。
本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
优秀经验分享：太多的人总是抱怨学不进去，记不住，思维转得慢，大脑不好使，吸取知识的能力太差，学习效率太低。读书的学习不好，经商的赚钱不多！作者本人以前也和读者有着同样的困惑，在我考上公务员，然后后来又转行经商，然后再读MBA，后来再考托福，一路的高压力考试中，从开始就学习了很多的学习方法，记忆方法，包括各种潜能开发培训班都上过一些，还有吃补脑的药也有一些，不过感觉上懂了理论，没有太多的实践，效果不太明显，吃的就更不想说了，相信太多的人都吃过，没有作用。06年的时候，无意间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品，当时要考公务员，花了几百块钱买了来练，开始一两个星期没有太明显的效果，但是一个月的训练之后，效果非常理想，阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多，思维这些都比以前更敏捷，那个时候一两个小时可以看完一本书，而且非常容易记住书中的内容。这个能力在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我，这也是我今天要推荐给诸位的最有分享价值的好东西（想学的朋友可以到这里下载，我做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字即可连接。）基本上30个小时就够用了。非常极力的推荐给正在高压学习的朋友们，希望你们也能够快速高效的学习，成就自己的人生。最后，经常学习的同学，我再推荐一个学习商城“爱贝街”，上面的产品非常全，有一个分类是潜能开发，里面卖的产品比市场上便宜很多哦~（按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字即可连接。
）
1、
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原
有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，
博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《美丽的集邮册》，借以带动现代语文教学工作的创新。
5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。
总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！
篇2：20XX-20XX空港部教学工作计划
2014-2015空港部教学工作计划 本文关键词：空港，工作计划，教学
2014-2015空港部教学工作计划 本文简介：成都航空旅游职业学校2014—2015学年度（上）空港部教学计划根据学校对部门教学工作的要求，结合空港部教学工作实际，特制定如下工作计划：一、总体目标以教学常规为基础，以课堂教学为载体，以教研活动为辅助，以学生素质培养为中心，以学生终身发展为目标，促进学校特色发展和教育质量提升。二、工作重点（一）教
2014-2015空港部教学工作计划 本文内容：
成都航空旅游职业学校
2014—2015学年度（上）空港部教学计划
根据学校对部门教学工作的要求，结合空港部教学工作实际，特制定如下工作计划：
一、总体目标
以教学常规为基础，以课堂教学为载体，以教研活动为辅助，以学生素质培养为中心，以学生终身发展为目标，促进学校特色发展和教育质量提升。
二、工作重点
（一）教学常规
为了实现良好的教学秩序，获得良好的教学成果，本学期将大力规范教学常规工作，实现课堂教学质量和效果的优化。
1、计划：本学期按照学校工作与教务处相关要求，每一位教师将实行目标责任制，期初每一位教师填写目标责任书和教学计划书，由教务处审核通过执行，期末将作为考核的主要依据。
2、备课：要求所有教师备详案，一课一备，超周备课。空港部所属教研组长每次教研组集体活动时（两周一次）检查一次并做好记录，教学部长每月检查一次并做好检查记录，数据收集完整、真实、有效，以作为期末考评依据。
3、听课：要求所有任课教师每期听课数量不得少于15节，并做好听课记录和听课意见反馈；教研组组长和专业部部长、教学副部长每期听课不得少于20节。专业部教学副部长要对部内所有新教师进行全部听课，并给予每位被听课教师意见反馈。
4、上课：要求所有教师提前候课、认真上课，不得随意更改教学计划和教学进度。通过课堂互动的形式，提高学生的参与度，并对课堂违纪现象及时制止。
5、
坐班：协助办公室规范本学期的坐班制度，定期对教师的坐班情况进行检查，对违规现象勒令整改。
6、
建立师生互评机制：专业部定期展开师生相互评价，对于学生评价中出现问题的教师及时予以交流、沟通、指导。对于教师评价中出现问题的班级及时予以深入了解与必要指正。
（二）教研活动
1、公开课：本学期沿袭上一学期传统，将继续进行教师公开课活动。专业部内每一位教师都要做好公开课准备，同专业教师公开课无课时必须到场，其他专业教师无课时尽量到场，并对上课教师提出建设性意见。
2、赛课：本学期学校将组织青年教师赛课，专业部应对学校需要在学校赛课之前举行部门内青年教师赛课活动，选拨优秀青年教师参加学校赛课，快速实现青年教师成长。
3、帮带：
本学期部门内入职一年以内新教师较多，为了实现新教师快速成长，以教研组为单位建立教师帮带，帮带教师之间要互相听课，至少一周一节，帮带教师要对被指导教师进行教案、授课流程、授课方式、授课设计等方面指导。
4、课题研究：针对教育、教学等方面提出理论课题，结合授课实际进行研究、探讨，以提高理论研究水平，形成相关课题研究资料。
（三）教学活动
1、严抓课堂：任课教师要保证课堂教学质量，对于每一位学生要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。
2、课堂质量：坚决杜绝“放羊式”教学。上课前，教师除个人备课外，还要积极参加集体备课，要根据学生情况和教材特点，制定明确、合适的教学目标，并根据生本理念、学科特点及自己特长，精心设计每一个教学环节。上课时，教师要以学生的思维发展为中心，精心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，文明、充分地展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判性思维，大力培养学生良好的学习习惯，尤其要高度关注待优生的学习状况，让每个学生学有所获，实现低负高质的目标。
3、建好第二课堂：充分发掘师资队伍的潜力，有效利用学校现有的资源，积极开展二课堂活动，全面提升学生的综合素质。
（四）学生活动
1、写字比赛活动：本期开展写字展示活动，提高全体学生的写字水平。
具体措施：
（1）班级开班会时间进行写字短课训练，加强训练的力度。
（2）营造校园墨香氛围，开展优秀书法、书法家展评活动各班每月开展一次写字展示评比活动，将优秀作品布置于各班教室。
（3）举办空港部写字比赛活动，各班推荐10人参加写字比赛，分高、中、低段进行。
2、英语节活动
配合学校本学期将在十月份举办成都航空旅游职业学校第三届英语节活动，提前在部门各班营造英语节氛围。
3、组织开展形式多样的学科竞赛、过关活动
组织好各类竞赛活动，提高学生综合素质，加强所学学科的基本知识素养。
篇3：纳雍县新房中学20XX-20XX学年七年级历史教学工作计划
纳雍县新房中学2011-2012学年七年级历史教学工作计划 本文关键词：纳雍县，学年，工作计划，七年级，新房
纳雍县新房中学2011-2012学年七年级历史教学工作计划 本文简介：纳雍县新房中学2011-2012学年第二学期七年级历史教学工作计划李政一、指导思想围绕本学期学校工作计划要求，贯彻学校“自成教育”理念，不断更新教育理念，加强教学研究，提高课堂效率，不断提高教育教学水平。新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识，能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：
纳雍县新房中学2011-2012学年七年级历史教学工作计划 本文内容：
纳雍县新房中学2011-2012学年第二学期
七年级历史教学工作计划
李
政
一、指导思想
围绕本学期学校工作计划要求，贯彻学校“自成教育”理念，不断更新教育理念，加强教学研究，提高课堂效率，不断提高教育教学水平。新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识，能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度；二是增加启发性和生动性；三是培养创新实践能力。
二、
学生基本情况分析
七年级（2）班有52人，期中男生22人，女生30人，从上期来看，80分以上2人，60-79.9分12人，60分以下38人，优良率3.7，及格率25.9，平均分49.6，教师有责任帮助他们正确认识社会，激发他们的学习兴趣，端正学习态度，应经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构，认真分析其学习状况，发现其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头。
三、教材分析
1、教材特点
本学期历史下册选用的是北师大版版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。
2、教材内容
本学年继续讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共24课，每课教学一课时。
3、教材重点、难点
教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。
难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价
四、教学目标：
1、通过学习，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。
2、注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立为实现共产主义而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建设者和接班人。
3、进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习的能力，提高学生的各方面素养。
五、主要措施
1、在课堂教学中倡导师生平等，民主的人际关系，应尊重学生的差异，崇尚个性和主体性，鼓励探索真理，在教师启发、诱导下，学生发现问题，提出问题，这给教师提出更高要求，学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时，压力感又会促进学生去主动涉猎知识，独立思考问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中，一定要创设一个良好的氛围，注意师生双方交往、互动、分享彼此的思考，见解知识，交流彼此的情感，观念与理念，彼此形成一个真正的“学习共同体”。
2、教材贯穿一些材料阅读，“想一想”等虽然不是教材的正文，却是教材正文的扩展，实际上是给了学生一定的思考空间，让学生更自主的学习，有助于扩大学生的知识面，形容视野，发展学生的智力，激发学生的学习兴趣，同时，又实施了爱国主义教育，人文精神教育，因些，教学时要充分利用教材，同时让学生分组讨论，人人参与观察、猜想、验证，推理与交流等教学活动。
3、落实好课堂的教学目标。目标统一，准确；；以“内容标准”的要求为依；体现统一要求与个性发展统一。
4、使学生主动叁与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结。
5、积极开展历史活动课，鼓励学习参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。
六、教学进度
周次
具体计划
第1周
第1课开运河创科举
第3周
第2课贞观之治；第3课开元盛世
第4周
第4唐代的民族关系；第5课唐代的中外交往
第5周
第6课隋唐的科学技术；第7课隋唐的文学艺术
第6周
第8课编辑手抄报（二）；第一单元测验
第7周
第一单元讲评；第9课辽、夏与北宋的和战
第8周(
第10课宋金对峙；第11课宋代的经济他社会生活
第9周
第12课元朝民族关系的发展；期中复习1-4课
第10周
复习5-8课
第11周
复习9-12课
第12周
假期暂不做安排
第13周
第13课宋元的科学技术
第14周
第14课宋元的史学、文学和艺术第15课看图说史
第15周
（二）；第二单元测验
试卷讲评；
第16周
第16课明朝皇权的高度集中；第17课郑和下西洋好戚继光抗倭
第17周
第18课清朝专制统治的强化；第19课抗击西方殖民者入侵
第18周
第20课清朝加强对边疆地区的管辖；第21绘制历史插图
第19周
22课盛世危机
第23明清前期的科学技术
第20周
第24明清前期的小说和艺术
第21周
期末复习，期末考试
2012年2月28日