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马小跳玩数学五年级读后感 本文简介：---马小跳玩数学读后感最近我看了《马小跳玩数学》,书的作者是杨红樱。她写的《淘气包马小跳》系列很受儿童喜爱。书的主要内容是80个趣味数学故事，如“租船风波”;最让我着迷的是“五角星”，里头讲了怎样折五角星，但我还是没看懂，晕!!我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍;如某人的年龄*9
马小跳玩数学五年级读后感 本文内容：
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马小跳玩数学读后感
最近我看了《马小跳玩数学》,书的作者是杨红樱。她写的《淘气包马小跳》系列很受儿童喜爱。
书的主要内容是80个趣味数学故事，如“租船风波”;最让我着迷的是“五角星”，里头讲了怎样折五角星，但我还是没看懂，晕!!
我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍;如某人的年龄*91，得数后2位再*11，第2次得数后2位即是此人年龄(适用于1-99岁)。这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。《马小跳玩数学》，当你拿起时，我就知道你是马小跳的好朋友。你发现过生活中处处有数学吗?你发现过数学中的美和乐趣吗?我发现过、马小跳也发现过。这一《马小跳玩数学》，马小跳将带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页，便已经进入到马小跳的数学王国。你不仅要和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，你会惊喜地发现，你已经爱上数学了，已经离不开数学了!马小跳玩数学》这本书主要写了：
马小跳与他的伙伴们在生活中，碰到过许许多多的数学难题，难以理解，可他们每一回都动脑解决，并在文章中或文章最后揭晓答案。
这本书通过生活来教我们一些数学窍门，方便我们的生转载自百分网http://www.xueke8.com，请保留此标记活，让你的大脑灵活起来，是一本很不错的书。
我翻开第一页看，就遇到一个难题。我做了好几次草稿才算出来的。我看了下面几页，分别有：爸爸有多少人，爱因斯坦的谜题，三好学生有多少，生日套餐，猫吃鱼。里面的数学题越来越难了。慢慢的我被吸引住了，喜欢上了《马小跳玩数学》。妈妈说：“好，好，有兴趣就好!“于是我更有兴趣看完了这本书。
我觉得看了这本书，我的数学慢慢地就提高了。看了这本书使我大开眼界，以后还要看这类的书。
这本书主要讲了马小跳如何解决生活中的各种数学问题。其中令我映象最深的是蜗牛爬鱼缸这个故事。他发现每次蜗牛爬行的距离都要比前一次长1厘米。因为鱼缸只有20厘米高，要这样下去，这个小家伙非逃走不可，所以马小跳寸步不离。当蜗牛爬到19厘米时，已经累得筋疲力尽，又掉了下去。
这时妈妈刚好回家了，问：“儿子，这蜗牛能爬上来吗?”
“能啊!”马小跳肯定地说。
“儿子，那你能告诉妈妈这只小蜗牛第1次爬了多少厘米吗?”
马小跳眼珠一转，“妈妈，我知道了，小蜗牛第1次爬了10厘米!”从小蜗牛第1次爬行到第10次爬行，中间相差了
9次，也就是说有9个公差在里面，只要我们用它第10次爬行的距离19厘米减去9个公差就可以啦。列式为19—(10-1)x1=10(厘米)
怎么样!读完这个故事，让我们在玩中不知不觉中成为数学高手!乐意吧!说心里话，我还真有点意犹未尽的感觉。
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篇2：《读点经典》金水区读后感
《读点经典》金水区读后感 本文关键词：金水，读后感，经典
《读点经典》金水区读后感 本文简介：《读点经典》读后感————金水区统计局戴月《读点经典》是一部适合时人阅读的经典读本。一篇篇短小的诗文，篇幅不大，却指导我们怎样做事，教导我们怎样做人,使我感到收获颇丰:当今社会快速发展，虽然我们是公务员，也不难到感觉到知识爆炸的巨大威力。虽然我们今天不用一次次的为招聘面试而紧张，但也体会到了学习的必
《读点经典》金水区读后感 本文内容：
《读点经典》读后感
————金水区统计局
戴月
《读点经典》是一部适合时人阅读的经典读本。一篇篇短小的诗文，篇幅不大，却指导我们怎样做事，教导我们怎样做人,使我感到收获颇丰:
当今社会快速发展，虽然我们是公务员，也不难到感觉到知识爆炸的巨大威力。虽然我们今天不用一次次的为招聘面试而紧张，但也体会到了学习的必要性。它主要体现在：是新形势下对干部提出了更高的要求,拉着我们学:知识的更新一日千里，逼着我们学。所有这些都让我们看到学习是不被淘汰的唯一出路。对于我来说，以前在学习上缺乏系统性，也没有形成学习的氛围。往往不能自觉主动地抽出时间,静下心来学习。常常是需要什么,急用什么，才想起来学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，临时抱佛脚。学习缺乏“挤”劲和“钻”劲，一般通读多，精读少，主题不突出。学习不注重全面系统，浅尝辄止;更不注重做学习笔记,过眼云烟。通过这次阅读，不但使我学习到了许多非常实用的知识和道理，而且也使自身为自己营造了一种浓厚的学习气氛，为我们能够从老同志那里学到更多的知识搭建了平台。帮助我们明确了为什么学，学什么和怎样学的问题。诸葛亮曾经说过：“非学无以广才,非志无以成学”。知识就是力量，知识就是本钱，我们应该以这次读书活动为契机认真学，努力学。首先要加强理论修养，只有这样才能在新情况、新问题面前把住大方向，抓住关键点，才能保证“打得赢”、“不变质”；第二就是要学习怎样做人，要以科学的发展观武装头脑，要行得正，走得直。第三要学习怎样做事，要借鉴一切最新的科学成果，不断更新知识储备。使新的知识能够为我所用。“学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表未来。”相信，只有通过不断地学习，我们才能不断地进步。
其次，立足本职谈无为则殆。做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。作为一名年轻同志,可以说是一个萝卜一个坑，我们每个人都有自己的岗位和职责。通过这次学习，使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。现在在年轻干部中存在“五化”现象：即思想上非政治化、人生目标虚无化、价值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求独立化。从而失去了年轻人的斗志和锐气。有的人认为干与不干，干多干少，没有多少差别,以至于出现了大错不犯，工作不干，占着位子，贪图安逸的现象。从而缺乏了干部本应有的责任心，使命感和进取心。七品芝麻官都知道“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，更何况我们呢?正是通过这次的学习活动，激发了我们的自觉性、主动性、积极性。
运用所学知识，归根到底还是要把工作做好。我认为新时期中只有从优质服务入手，才能使统计工作迈上一个新台阶。而优质服务的一个“优”字主要从以下四个方面来体现。一是，强化服务意识：同样的工作，全力以赴和尽力而为所产生的结果是有本质差别的。我们要本着对工作负责的态度来对待。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。把其打造成为领导放心，企业满意的服务部门。在新时期中我们还将面临着新的挑战和考验，我决心在今后的工作中不断学习，争取自己取得更大的进步和提高。
“吏不畏吾严而畏吾廉；民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”此则出自明代的官箴，言简意赅，字字珠玑，说明了为官清正廉明，就能树立威信，办事公道正派，就能安定人心。这正是我党历来所坚持的宗旨和原则，也正是共产党人的政治本色。
我党历来教育和要求各级领导干部要全心全意为人民服务，做好人民的公仆，这既有对思想境界和道德品质的要求，又有对工作态度和工作方法的要求。首先要有要有全心全意为人民服务的思想，把全心全意为人民服务作为共产党员的根本价值取向。作为基层工作人员，我们更要倾听群众意见，关心群众疾苦，为群众办实事，并且要养成密切联系群众的作风，把党的主张及时详尽地宣传到人民群众中去，并认真贯彻落实。遇事多问计于群众，维护群众的正当利益，不搞个人主义、官僚主义、形式主义，把个人真正融入到群众中去。
其次，一切为人民服务的工作都要出于公心。当前，随着市场经济的发展，物质利益、等价交换等一些原本在经济领域起作用的原则，超出了其作用范畴，蔓延到个别信仰不坚定的党员干部中，导致“按酬付劳”、权钱交易等一些消极腐败的现象发生。出现这些现象的根源在于，这些人做事不是出于公心，对待人民群众半心半意、三心二意甚至假心假意，打着为人民服务的幌子，暗地里为满足自己的私心而损害国家和人民的利益。因此，在进一步解放思想、扩大开放中，我们更要时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，只有这样，才能在腐朽思想和生活方式的侵蚀中，保持共产党人的政治本色。
再次，要做到有威信，定人心，需要我们做事公正廉明，所有事要在阳光下办理。做人，诚信为本；当官，清廉为先。只有两袖清风，才能获得群众的拥戴。作为基层组织，一切工作均应从群众中来，到群众中去，把所有工作置于人民群众的严格监督之下，正确对待群众提出的批评和意见。以人民群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴作为判断事情对与错的标准。
“公生明，廉生威”，此箴的产生有其特定的历史烙印，随着历史车轮的前行，到了社会主义的今天，又给它赋予了新的内涵。清正廉洁只为小善，不贪不占不代表称职。只有发展，让人民群众得到发展的实惠，才算不负群众所托。如何发展？科学发展观给出了答案。
以人为本的科学发展观，对新时期的共产党人提出了新的要求，一是要解放思想，二是要科学发展。思想是行动的指挥，解放思想是践行科学发展的前提。要解放思想，就要不断学习，不断思考，学要认真地学，原原本本地学，避免一知半解、浅尝辄止；思考要结合实际，要深入，避免敷衍了事。实际工作中，要先谋而后动，科学地规划，脚踏实地地实施，力戒图形式和走过场。
篇3：《苏共亡党十年祭》读后感
《苏共亡党十年祭》读后感 本文关键词：亡党，读后感，苏共
《苏共亡党十年祭》读后感 本文简介：苏共亡党十年祭读书心得在上个世纪的最后二十年里，没有什么事件比东欧剧变，苏联解体更令人哗然，并曾如此深刻的触动世界。苏联，这个世界版图最大，并在能源和原材料上唯一能够自给自足的国家；这个人类历史上第一个社会主义国家；这个唯一能与美国抗衡争霸的全球超级大国，轰然倒下，一个有着1500万名党员、88年建
《苏共亡党十年祭》读后感 本文内容：
苏共亡党十年祭读书心得
在上个世纪的最后二十年里，没有什么事件比东欧剧变，苏联解体更令人哗然，并曾如此深刻的触动世界。苏联，这个世界版图最大，并在能源和原材料上唯一能够自给自足的国家；这个人类历史上第一个社会主义国家；这个唯一能与美国抗衡争霸的全球超级大国，轰然倒下，一个有着1500万名党员、88年建党史、74年执政史的大党也随之一在夜之间失去了统治地位。事件发生时，我还是一个小学生，对它的印象只是身为党员的父亲的几声叹息和电视画面上的新闻报道。在自己也成为一名党员之后,随着年龄和阅历的增长，同时也受好奇心的驱使，我渴望了解这一事件的来龙去脉，去探寻如此巨大的帝国与其强大的神话在短短的几年中崩溃，成为历史变动中的最离奇的例子的真正原因。虽然这一重大历史事件已过去了20个年头，但苏共之于中国共产党，苏联之于中国，却属前车之鉴。我选择了黄苇町的《苏共亡党十年祭》，作为研究那段历史的资料。
《苏共亡党十年祭》从社会主义国家共产党长期一党执政的角度，以苏共执政为一个完整的案例，从苏联共产党建党立国的基础条件、社会状况，执政的兴亡过程、阶段划分、时期特点，苏联共产党垮台解体的主要原因、教训以及苏联共产党跨台解体后俄罗斯社会的状况与反思，对苏联共产党74年的执政史，进行了深度总结和全景透视，探索其初期兴盛、中期停滞、后来衰亡的成败得失、内在规律和执政文化，为后人及执政党提供思考与借鉴。苏共垮台、苏联解体的根本原因是什么？基本的看法是由经济、政治思想、民族、军备竞赛、西方和平演变、苏共自身、戈尔巴乔夫、国家体制、国家结构、宗教等多种因素合力作用的结果。但是根本原因在于执政党，包括执政党的思想路线、政治纲领、领导方式、作风形象、执政能力、领袖集团；在于执政党与民众的关系，是认同，还是拒绝；是拥护，还是反对；是得民心，还是失民心。对大多数人心灵的缺失和拥有，才是一个政党、一个政权生死存亡、兴盛衰落的决定因素。
中国自古就有“水能载舟，亦能覆舟”、“得民心者得天下”等治国安邦的良言。苏共和苏联的悲剧再一次向社会主义国家的执政党敲起警钟——执政党没有一劳永逸的合法性，只有坚持三个代表的思想，立党为公，时时刻刻珍视和努力实现人民的愿望与利益，执政党才能赢得人民的拥护，并长久立于不败之地。
读完《苏共亡党十年祭》，感触很深。居安思危、警钟长鸣。作为一名党员，应该时刻不忘加强党性修养。即使是在艰苦的战争年代，我们党也没有放松对党员的道德修养的要求。毛泽东几篇阐述共产党员道德修养的著名文章，都是在战争年代写成的。江泽民总书记提出了“三个代表”重要思想，明确指出我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，要始终代表中国先进文化的前进方向，要始终代表中国最广大人民的根本利益。总之，每一个共产党人都应该懂得，其道德水准的高低，修养品行的好坏，是衡量一名共产党员是否保持先进性的标准之一，也是共产党员区别于普通群众的重要尺度之一。因此，作为共产党员，必须时刻牢记中国共产党的宗旨，必须时刻以“三个代表”重要思想来严格要求自己，必须具有高尚的道德情操和道德行为，必须严格按照共产党人的行为规范和道德要求行事。总之，要把道德修养作为自己时刻不忘的准则来提醒自己。
2009年正值新中国成立60周年，举国欢庆，华夏沸腾，全国人民以各种形式来表达对祖国母亲的热爱之情。在这60年里，在中国共产党的带领下，我国的经济日益增长，人民生活逐渐富裕，综合国力日渐提升，社会政治稳定和谐。这一切来之不易的成果离不开党的正确领导，离不开党制定的科学的方针政策，离不开党对我国国情和现状的科学分析，更离不开我们始终坚持的“四项基本原则”。在这中华民族欢度华诞，中华儿女祝福祖国之际，我校党委也组织了“红色之旅”为主题的读书活动，以知识来表达当代青年大学生对祖国的热爱，对党的热爱，对人民的热爱。
在“红色之旅”读书活动期间，我认真阅读了许多红色经典书籍，其中使我感受最深的是《苏共亡党十年祭》，作为一名学生党员，从书中我深刻的了解到了一个曾经拥有近2000万党员，辉煌74年的世界第一大党最终走向亡党亡国的内在原因。
以前对苏共的亡党原因众说纷纭，有“改革路线错误说”、
“叛徒葬送说”、
“和平演变说”、“民族矛盾说”、
“经济没搞好说”、“冷战结束说”等等，但是这些原因大多都是只强调外在的因素，没有本质的分析其根本性的因素。特别是“和平演变说”，它作为苏共亡党后外部媒介给出的第一个解释而被热议。“矛盾论”的精辟论说以及理论联系实际的优秀传统：外因是引起发展变化的条件，内因才是发展变化的根本依据；鹅卵石即使有母鸡抱而孵之，也不会化为鸡雏；鸡蛋自行堕落，掉在地上，无法不摔出蛋黄来。难道苏共苏联之亡竟然自外于这条黄金律？今天，看了黄苇町先生写的《苏共亡党十年祭》一文，犹如拨开云雾见青天般了解了苏维埃政权的垮台。
《苏共亡党十年祭》一文指出，“苏联共产党不仅是被国内外的反共势力所搞垮，也是被它一直宣称代表的工人阶级和苏联人民所抛弃。而这后一点，是导致苏共亡党的决定性因素之一。”这正是充分的指出了苏联共产党脱离人民群众，缺乏人民民主这一导致灭亡的根本性内在因素。
在战争年代，下级绝对服从上级，多讲集中少讲民主，可以提高效率，树立权威，提高部队的战斗力，以战胜敌人，让自己获得生存，从而保住革命的胜利果实。苏联异常残酷的革命战争和卫国战争造就了她特殊的战时运行机制，在建国时期自然而然随之沿袭，然而，在和平年代，在建设年代，这种机制未必会适合，因此时代就对领导人物或者说领导集团提出了要求，必须由集权社会向民主社会转型。可悲的是，前苏联不仅没有实行和实现这种转型，反而由于当时的种种历史因素，由集权进一步走向了专制。在斯大林上台后，推行了“斯大林模式”体制，这一体制表现出了的领导独断专权，排除异己，搞个人崇拜等专权政治，极大地背离了人民群众，背离了党的宗旨。这一体制虽然产生于斯大林时期，但其影响深远，对苏共的灭亡埋下了重大阴影。
在社会生活上缺乏民主，民众日趋疏远苏共。普通民众缺乏参与政治生活是渠道，苏维埃代表制形同虚设，没有实质性的得到落实。“在舆论一律，思想高度一致”的要求之下，官方意志总能高票获得通过，以全体人民的名义出现。高支持率的背后是代表们沦为御用的工具，随言符合，绝不敢背离所谓中央的意见，普通民众更是不敢言语，生活在高压和恐怖之中。自由思想招致扼杀，广大知识分子缺少表达渠道。一个社会的知识精英对社会的发展和进步有巨大的推动作用，他们的观点和思想如能部分为领导者采纳，并付诸于实际行动，这会大大降低社会发展中摸索的成本，让政策更加具有前瞻性和实效性。保有和造就这样一批公共知识分子并让他们有生存和论政的空间，一定程度上形成和影响政府的决策，这是一个政权开放民主的体现，也是一个政权得以稳步运行的保证。然而，苏共非但没有这样做，而且大肆扼杀和压制知识分子的言论自由，这不仅没有自由思想生存的土壤，甚至知识分子身上的公共性也丧失殆尽，原本富有思想和激情的知识分子，不是沦为御用文人，就是遭到摒弃，被驱逐，被软禁，乃至被杀害，甚至连外国同情革命的人士不合当局之意时，也不例外。缺乏民众有效监督，领导集团腐败加速。社会生活缺乏民主，公共事务缺乏透明性和公开化，给权力滥用提供了空间，领导的个人生活更是在公共视线之外，民众无法对领导阶层形成有效的监督，这样，腐败和变质就不可避免。正如阿克顿爵士所说“没有监督的权力必然产生腐败，绝对的权力产生绝对的腐败。”
苏联的解体，苏共的灭亡有其外在的客观原因，也有其内在的主观原因，这一切都带给了我们无尽的启示和教训。一个缺乏民主的制度，必然导致专制的出现；专制必然导致腐败、陈腐的出现。
往事已矣，难忘的是马克思列宁这些伟大先驱播下的思想龙种，何曾想后来变异成前苏联这只畸形的跳蚤。让人不胜唏嘘，感慨至深。
2009年10月26日