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双高双普”工作汇报材料2

日期:2020-05-26  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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双高双普”工作汇报材料2 本文简介:补浪河中学“双高双普”工作汇报材料为了全面贯彻落实区委、区政府关于我区实施“双高双普”工作的要求,进一步明确任务,夯实责任,加快实施我区“双高双普”工作,推进教育发展,确保顺利通过省政府评估验收,我校坚持以“学生喜欢、家长放心、社会满意”为办学宗旨,走“开放办学,特色发展”的办学之路,狠抓“双高双普

双高双普”工作汇报材料2 本文内容:

补浪河中学

“双高双普”工作汇报材料

为了全面贯彻落实区委、区政府关于我区实施“双高双普”工作的要求,进一步明确任务,夯实责任,加快实施我区“双高双普”工作,推进教育发展,确保顺利通过省政府评估验收,我校坚持以“学生喜欢、家长放心、社会满意”为办学宗旨,走“开放办学,特色发展”的办学之路,狠抓“双高双普”工作,取得了明显效果。

一、学校概况

学校占地面积48522m2,生均225.68m2。校舍建筑面积4307m2,生均20.03m2,绿化面积1397m2,生均6.5m2,学生宿舍面积1346.4m2,生均6.26m2,图书9022册,生均42册。现有6个教学班,在校学生215名,班均35.8人。教职工23名,其中专任教师20名,教师本科学历达标率为80%。学校建有物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体教室、微机室、电子备课室、图书室、阅览室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、劳技室、科技活动室和团队部等,共二十二室,各部室设施配备齐全,基本达到双高双普标准。

近年来,在各级领导的关怀、支持和帮助下,补浪河中学取得了长足的进步和发展,学校教育教学质量稳步提升,学校连续6年被评为乡教育先进集体,2006年和2012年两次被区委区政府评为“文明校园”。特别是随着“双高双普”工作的大力推进,学校基础设施不断改善,校园美化、绿化工程的顺利进行,学校面貌发生了巨大变化。良好的设施,优美的环境将为学生的成长和发展插上奋飞的翅膀。

学校以

“学生喜欢、家长放心、社会满意”为办学宗旨,秉承“团结奋进、求实创新”的校训,在长期的发展中逐步形成了“励志、诚信、求学、笃行”的校风,“敬业、厚德、勤学、善思”的教风和“勤学好问、积极进取”的学风。不断深化课程改革,切实推进素质教育发展。修师德,铸师魂,提高教师职业道德水平。重视校本培训,提高教师专业技能,促进教师专业成长和发展。加强课堂教学研究,改进教学方法,探索高效课堂教学模式,努力提高课堂效益。严抓素质教育,培养学生良好习惯,提高学生文明素养。充分发挥学生主体作用,激发学生学习兴趣,转变学习方式,不断培养学生自主、合作、探究能力和创新精神。加强校园文化建设,积极开展丰富多彩的文体活动,不断激发广大师生团结奋进,努力进取的热情,展示昂扬向上的风采。

二、工作完成情况

学校坚持依法治校,以办人民满意教育为宗旨,全面实施课程改革,大力推进素质教育,以队伍建设、校本教研为抓手,以各种创建为载体,狠抓管理,不断提高教师综合素质,提升课堂教学效益,改善办学条件,打造农村精品学校,竭力提升教育质量。

1、提高认识,明确目标任务。学校组织全体教师学习“双高双普”法规文件,使教师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。并把各方面工作分解到各部门、及全体教师,营造了全体教职员工共同参与的双高双普工作氛围。

学校把“双高双普”列入学校发展目标,成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务,各部室、全体教师密切配合,为我校双高双普提供了有力保证。

2.教育管理日趋规范。学校实行校长负责制,充分发挥党支部的政治核心作用和教代会的民主监督作用。学校组织机构健全,岗位职责明确,分工协作,相互配合,共谋发展;领导班子结构合理,团结协作,廉洁奉公,作风民主,与时俱进,开拓创新,具有较强的凝聚力和领导力。学校建立了教师聘任制和绩效工资制,实施岗位管理,奖惩分明;各项规章制度健全、规范,操作性强;各类安全预案齐全、实用,并定期进行演练。多年来,无重大安全责任事故的发生,确保了校园平安稳定。教育教学设施和后勤设施管理制度健全,有专人负责,帐物相符,利用率高;后勤人员树立了为教育教学和师生服务的思想,做到了廉洁奉公,勤俭节约。学校按照规定,建立和完善了学生学籍管理制度。学校教育、教学、后勤档案记载详实,资料齐全,管理规范。能严格按照教育部颁布的课程计划,开齐课程,开足课时;扎实有效开展校本教研,推行课程改革,不断优化课堂教学模式。教师能严格按要求夯实教学环节,积极引导学生自主探究、独立思考、合作交流,切实减轻学生课业负担,注重师生关系建设,营造了民主和谐的课堂氛围。学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想,教育科研机构制度健全,培养和造就了一批骨干教师队伍,教师科研意识较强,能积极参与各种教育教学研究活动;学校校本教研正常开展,各类示范课、公开课、优质课精彩纷呈,实效性强,充分发挥了教育科研的辐射带动作用。

学校坚持育人为本,德育为首的原则,德育工作管理机构、工作机制健全,在各项教育教学活动中渗透思想品德教育,建立了学生成长档案,认真进行学生综合素质评价;能按课程计划开设上好政治课,通过校园阅报栏、板报等形式宣传德育工作。学校高度重视共青团建设,定期开展团组织活动,按期评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”;体艺卫生工作富有特色,坚持开展阳光体育活动,将“每天锻炼一小时”精神落到实处,坚持做好安全防范和校园消毒工作,定期开展法制教育活动。

3.办学条件日益改善。学校环境幽雅,四季常绿、鸟语花香,生均占地面积达到国家标准。校园周边秩序良好,无影响学生的不健康场所,是学生学习生活的理想之所。学校教学区、活动区、生活区区域分明,布局合理。自我区“双高双普”以来,在区委、区政府和教育局的关怀和支持下,从2009年开始,我校办学条件逐步得到改善,先后积极争取中央项目资金216万元,新修学生宿舍楼1455.57平米,学生餐厅(含灶房)381.30平米,总建筑面积达1836.87平米,彻底改善了学生的食宿条件,告别了风雨露餐的日子,也结束了火炉取暖的历史,清除了食宿的安全隐患。2010年又争取项目新建厕所120平米,猪棚12间,新修围墙260米。旧教学楼室内更换了铝合金门窗,地面铺设了地板,粉刷了校园室内外墙壁,更新了校园标语和宣传栏,远离了脏、乱、差的环境,全校师生多年改善办学条件的梦想得以实现。2013年再次对学校的旧房、危房等建筑进行了修缮,重新改造了理化生实验室,添加了部分实验器材,进一步完善了音、体、美硬件设施,还添加了舞蹈教室;后勤管理日趋完善,先后投资了两万多元,对学校餐厅用具等设备进行了添置。通过努力,学校基础设施逐步完善,极大改善了办学条件,彻底解决了困扰全体师生诸多问题,确保了教育教学工作的需要。

4.加强校园文化建设,不断改善育人环境。近年来,学校投入大量资金进行了校园基础设施建设、绿化美化和亮化工作,加强校园文化的育人功能。让校园内每面墙壁都活了起来,现在已形成了25米文化长廊。教学楼内布置了“点亮心灯”、“给学生的话,给教师的话”,还有名人成才故事。部室外悬挂这榆林八景图及介绍内容。各个部室定制了结合本部室特点的名言警句。楼梯墙壁布置了“安全提示警示牌”;教室文化:我们以布置温馨教室教室、为学生提供良好学习环境为宗旨,教室外墙壁布置了班级简介,内容涉及:班级主要领导成员、班主任寄语、班级座右铭。教室前面黑板左侧布置有班级信息栏,右侧有眼保健操图解,教室后面黑板左侧布置了学习园地,右侧挂着班级自主管理制度,每班都配有书架,上面摆放着学生喜欢的书籍。左右两边的墙壁上有德育名言,中学生守则,中学生日常行为规范和视力表。并安装了窗帘及窗体美化。学生在浓郁的校园文化中行为习惯越来越规范,学会了感恩,懂得了中华传统文化得博大精深……

5.“控辍保学”工作落到实处。为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育,学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措,成立

“控辍保学”领导小组,严把入学、教育、巩固三关,切实抓好“控辍保学”工作。建立学生转学报告制度和辍学报告制度,实行“校长

--班主任--教师”三位一体的目标责任制。加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,决不放弃任何一个学生。

6.严格财务管理,规范使用教育经费。学校认真贯彻落实国家经费保障机制,严格财务管理,合理使用公用经费,坚持节源开流、量入而出的原则;实行校务公开,重大开支项目经校委会集体讨论通过。学校严格执行国家收费政策及有关规定,切实落实“义务教育零收费”政策。

7.档案详实,管理规范。我校“双高双普”档案,分类整理,各类档案内容详实齐全,装订规范,便于查阅。

三、存在的问题与不足:

虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作,也取得了一定成绩,但也清醒的认识到存在的问题和不足,主要表现在:一是校园文化氛围不强,学校布局因各种因素不够合理。二是现代化教育手段有待提高;三是教室和教职工宿舍环境需要进一步改善。

四、今后努力的方向:

1、加强校园文化建设,提升办学品味。

2、加强基础设施建设,改善育人环境。

3、加强教师队伍建设,培育一流师资。

4、深入实施课程改革,提高教育质量。

总之,我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩,但也存在一定的问题与不足,在今后的工作中,我校将依法治校,以德治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力,不断充实和学习现代化教学设施和手段,努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,推动我校朝“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。

补浪河中学

2013年10月20日

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