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自考23岁女生的心得

日期:2020-04-29  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

自考23岁女生的心得 本文关键词:自考,心得,女生

自考23岁女生的心得 本文简介:整整五年,就在我的准考证快要过期的时候,我的英语本科全部课程终于全部通过了。最开始的时候,计划在23岁考完,因为我未到十九岁中专毕业,二十岁参加自考。二十一岁拿到成人教育的大专毕业证,这个是在读中专时学的,因为学得比较晚,所以二十一岁才拿到。可能由于没拿到,心里没底,报自考本科时不怎么上心,开头时基

自考23岁女生的心得 本文内容:

整整五年,就在我的准考证快要过期的时候,我的英语本科全部课程终于全部通过了。

最开始的时候,计划在23岁考完,因为我未到十九岁中专毕业,二十岁参加自考。二十一岁拿到成人教育的大专毕业证,这个是在读中专时学的,因为学得比较晚,所以二十一岁才拿到。可能由于没拿到,心里没底,报自考本科时不怎么上心,开头时基本一年都没考过什么课程。后来拿到专科毕业证后,就想先考难的,再考简单的。主要是那时觉得工作比较稳定,而且我还想以后再换工作,不想那时有太多牵绊,故想先考难的,再考简单的。结果在这个公司的三年里,我只考过了五门,可能是因为在关外没地方上培训班,别人很好考过的英语词汇学我整整考了四次,其实那本书我前后翻了不下二十遍,书都翻烂了,可总考不过,还是后来重换工作时在关内上的培训班。英美文学选读一次考过,得了最高分89,但也是上了培训班的。可能对文学比较热爱,所以轻而易举地考过了,想当初我拿着这本书时那个头大呀!口译与听力也考了三次,也是最后上了培训班的,这个培训的内容真正考试时一个没有考,但可能是老师的话让我有了信心。之前几次因为没看书,所以带着看看题型的态度来考的。当所有的科目都过了,就这一门卡住我时,我硬着头皮交了钱,究竟这个课程最难,培训费比前面几门贵得多,还在广州上课,不包吃住,上七天,光学费就是740,租耳机还要交20元。尽管如此,还只是以六十几分过了,不过至始至终没看书,因为实在看不完,索性不看。最后只是在考试前一周突击了一下,突击的东西还一个没考!但是当时自信满满,竟然有种豪气万丈的感觉,就像上战场似的。看着一批批的人下来,个个都是低头丧气,我心里真有点紧张。我是最后一轮考试,老师教我们的速记法我压根儿没用上,尽在纸上划了些自己几乎都不认得的东西。由于我的记性非常差,我一直担心会有问题。还好我这个人能抓住中心瞎编一通,不至于哑口无言,想必还是给我加了些分吧!因为老担心时间不够,一句中文说完,我立马翻译完了,听到其他的同学此起彼伏的声音,我却盯着屏幕上剩下的时间发呆。考完后我也不太确定,有人问我,我就说:考不过也就五十几分,考过了也就六十几分。

我上培训班的时候,我发现很多同学是老师。每个人考的时间也不一样,能在三年通过的我真没碰到过,好多是五年,十年,八年的。我曾看过一个统计,说是平均下来是每名学生是五年通过。当然那些独立办班全日制的我相信三年内都能过吧,也有些不努力的,考个五六年,比如我的一位同事。不过由于自考影响,我换工作时只好换不用加班,工资也还过得去的公司。虽然一边学习一边挣钱,但还是影响了工作。

我以前想假如23岁考过,大部分大学生也是23岁毕业,这样我就可以跟她们一样了,还多了经验这一项。然而一直到我婚后才考过,本来可以婚前考过,但因为带老公见父母,把时间耽误了。尽管时间延误了几年,我看起来还是比同龄人幸运许多。我只比我们公司的一个大学生大一岁,我比她有经验;相比同年纪的中专生,我有了本科证书;相比有工作经验的大学生,我少交了几年大学学费。虽然你可能认为我是自我标榜,但事实的确是那样。我付出的是比一般人多得多的精力、耐力和时间。每次看到自考考场里半数的座位空着,我想又有多少人放弃了自学考试!其实我为这个文凭也牺牲了许多,不然我会坐在至少比这家公司好些的公司的办公室里。不过这是我的选择,我不怨谁

有好多次我拿起书本,看到这么多内容心里狂躁得要命。因为本身极没耐性,说话人家要是让我重复一次,我就闭嘴,宁愿被人问三遍也不开口。因为一旦开口,冒出来的话一定带着不耐烦和生气。性情喜怒无常的我去学自学,那得要多大的心来平和呀!所幸我是个有计划的人,虽然每次考不过我都想扁自己一顿,但很快找准原因,所谓屡战屡败,屡败屡战。总共十三门课程,我至少参加了二三十场考试。非凡是实践课,要跑到广州考。依稀记得我的小个子同学在广州火车站等我一起转车的孤单身影,也记得无数次啃着面包挤车的情形,还有一次挤车我的文曲星也被偷了;开始的时候家里需要钱,所以只好穷自己,为省钱自己做饭,九点下完课,等车半小时(要等一块钱的车)十点坐车晃到家,赶去商场买菜(永远是素菜)做饭;下雨时打着赤脚从滚滚的泥水中越过,那时车都快不通行了,最终鞋子里还是没保住,全是水,上课就打着赤脚;由于有复习计划,周一到周五晚上都要留时间学习,以至于朋友来了耽误了学习,第二天补第一天未完成的学习到深夜,狂躁的我因为学习计划被打乱而对自己大发雷霆。没有精力恋爱,因为没办法天天接那么久的电话,没办法没完没了的发信息,没办法对人家的约会说好,只是因为时间早就被安排好了,不然计划一经打乱,我又暴跳如雷。也许我最愿意跟人家说的一句话就是:你在浪费我的时间。我不想计划再被推迟,已经过了23岁,我还在四处考试,能不急吗?谈了朋友,结了婚,生了小孩,那还考不考啊?!很多人就是因小孩拖累,才读了十年之久的。所以我必须在恋爱以前考完。其实还有一点点这样的想法,就是有了本科证书,找的男朋友也不会差吧?!呵呵,虽然我这么“势利”,但还是找了个学理科的“笨”老公。不过后来才发现,同围的同事,朋友,中专毕业的基本都是找的本科理科老公。看来文凭似乎在找对象中没我想得那么重要呀!不过我发现理科的男生不太重视学历,看感情,反倒是那些学文科的想法多多。

由于我的自学精神——坚持不懈,公司其他三个同事开始自考,不过有一个因为有小孩中断了;一个因为结婚暂时中断,听她说很快要小孩,可以想像可能以后不考了;另一个属婚后无孩,据说是老公有问题,五年了也没生,女的现在就在自考,已考过了三门。

我至今仍记得我们的外贸函电老师(一个特级讲师)说的话:你们学的成人大专不是最终的文凭,通过大专拿到本科才是你们读成人大专的目的!我那时十六七岁,不懂本科为什么一定要考大专,不过听了老师话,考了!现在这个本科自考我算了,花了三四千块。幸亏考了,不然在深圳上成人大专又得多交钱学了,而且文凭认可度不高,自考多难啊。有人说“自考的汗水淹死九头牛”,那真是这样的。

我已经没有精力和爱好继续读了,我觉得本科就足够,再考应当是考证吧,文凭我不想再花时间,不值得。其实考试还有一个原因,就是我曾在亲戚前夸口过:大学有什么了不起,我也可以考!加之我妈一直很关心我的学习进度,虽然我告诉她我要毕业时她正在打牌,只说了一句“恭喜你!”还是蛮感谢她的。

篇2:自考微型计算机及其接口技术笔记串讲

自考微型计算机及其接口技术笔记串讲 本文关键词:微型计算机,串讲,自考,接口,笔记

自考微型计算机及其接口技术笔记串讲 本文简介:第1章微型计算机概论微处理器——由运算器、控制器、寄存器阵列组成微型计算机——以微处理器为基础,配以内存以及输入输出接口电路和相应的辅助电路而构成的裸机微型计算机系统——由微型计算机配以相应的外围设备及其它软件而构成的系统单片机——又称为“微控制器”和“嵌入式计算机”,是单片微型计算机单板机——属于

自考微型计算机及其接口技术笔记串讲 本文内容:

第1章

微型计算机概论

微处理器——由运算器、控制器、寄存器阵列组成

微型计算机——以微处理器为基础,配以内存以及输入输出接口电路和相应的辅助电路而构成的裸机

微型计算机系统——由微型计算机配以相应的外围设备及其它软件而构成的系统

单片机——又称为“微控制器”和“嵌入式计算机”,是单片微型计算机

单板机——属于计算机系统

总线——是CPU、内存、I/O接口之间相互交换信息的公共通路,由数据总线(双向)、地址总线和控制总线组成

微机系统中的三种总线:

1.

片总线,元件级总线

2.

内总线(I-BUS),系统总线

3.

外总线(E-BUS),通信总线

第2章

80X86处理器

8086CPU两个独立的功能部件:

1.

执行部件(EU),由通用计算器、运算器和EU控制系统等组成,EU从BIU的指令队列获得指令并执行

2.

总线接口部件(BIU),由段寄存器、指令指针、地址形成逻辑、总线控制逻辑和指令队列等组成,负责从内存中取指令和取操作数

8086CPU的两种工作方式:

1.

最小方式,MN/MX接+5V(MX为低电平),用于构成小型单处理机系统

支持系统工作的器件:

(1)

时钟发生器,8284A

(2)

总线锁存器,74LS373

(3)

总线收发器,74LS245

控制信号由CPU提供

2.

最大方式,MN/MX接地(MX为低电平),用于构成多处理机和协处理机系统

支持系统工作的器件:

(1)

时钟发生器,8284A

(2)

总线锁存器,74LS373

(3)

总线收发器,74LS245

(4)

总线控制芯片,8288

控制信号由8288提供

指令周期、总线周期、时钟周期的概念及其相互关系:

1.

执行一条指令所需要的时间称为指令周期

2.

一个CPU同外部设备和内存储器之间进行信息交换过程所需要的时间称为总线周期

3.

时钟脉冲的重复周期称为时钟周期

4.

一个指令周期由若干个总线周期组成,一个总线周期又由若干个时钟周期组成

5.

8086CPU的总线周期至少由4个时钟周期组成

6.

总线周期完成一次数据传输包括:传送地址,传送数据

等待周期——在等待周期期间,总线上的状态一直保持不变

空闲周期——总线上无数据传输操作

MMX——多媒体扩展

SEC——单边接口,PENTIUM2的封装技术

SSE——数据流单指令多数据扩展,PENTIUM3的指令集

乱序执行——不完全按程序规定的指令顺序执行(PENTIUM

PRO)

推测执行——遇到转移指令时,不等结果出来便先推测可能往哪里转移以便提前执行(PENTIUM

PRO)

8086CPU逻辑地址与物理地址的关系:

1.

CPU与存储器交换信息,使用20位物理地址

2.

程序中所涉及的都是16位逻辑地址

3.

物理地址

==

段基值

16

+

偏移地址

4.

20条地址线

==

1M,(00000H

~

FFFFFH);16条数据线

==

64K,(0000H

~

FFFFH)

5.

段起始地址必须能被16整除

8086的结构,各引脚功能,全部要掌握

(教科书

P14

~

P18)

复位(RESET)时CPU内寄存器状态:

1.

PSW(FR)、IP、DS、SS、ES清零

2.

CS置FFFFH

3.

指令队列变空

8086CPU外部总线16位,8088CPU外部总线8位

80286CPU:

1.

16位CPU

2.

两种工作方式:

(1)

实地址方式,使用20条地址线,兼容8086全部功能

(2)

保护虚地址方式,使用24条地址线,有16M的寻址能力

80386CPU:

1.

32位CPU

2.

数据线32位

3.

地址线32位,直接寻址4GB

4.

内部寄存器32位

5.

三种存储器地址空间:逻辑地址,线性地址,物理地址

6.

三种工作方式:实方式,保护方式,虚拟8086方式

80486CPU:

1.

采用RISC

2.

集成FPU和CACHE

第3章

存储器及其接口

半导体存储器分类:

1.

随机存取存储器,RAM

(1)

静态RAM,SRAM

(HM6116,2K

8)

(2)

动态RAM,DRAM,需要刷新电路

(2164,64K

1)

2.

只读存储器,ROM

(1)

PROM,可编程ROM,一次性写入ROM

(2)

EPROM,可擦除可编程ROM

(INTEL2732A,4K

8)

(3)

EEPROM,电可擦除可编程ROM

半导体存储器的性能指标:

1.

存储容量

2.

存取速度

(用两个时间参数表示:存取时间,存取周期)

3.

可靠性

4.

性能/价格比

内存条及其特点:

内存条是一个以小型板卡形式出现的存储器产品,它的特点是:安装容易,便于用户进行更换,也便于扩充内存容量

HM6116、2164、INTEL2732A的外特性

(教科书

P50

~

P53)

INTEL2732A的6种工作方式:

1.

2.

输出禁止

3.

待用

4.

编程

5.

编程禁止

6.

INTEL标识符

实现片选控制的三种方法:

1.

全译码

2.

部分译码

(可能会产生地址重叠)

3.

线选法

地址重叠——多个地址指向同一存储单元

存储器芯片同CPU连接时应注意的问题:

1.

CPU总线的负载能力问题

2.

CPU的时序同存储器芯片的存取速度的配合问题

16位微机系统中,内存储器芯片的奇偶分体:

1.

1M字节分成两个512K字节

(偶存储体,奇存储体)

2.

偶存储体同低8位数据总线(D7

~

D0)相连接,奇存储体同高8位数据总线(D15

~

D8)相连接

3.

CPU的地址总线A19

~

A1同两个存储体中的地址线A18

~

A0相连接,CPU地址总线的最低位A0和BHE(低电平)用来选择存储体

4.

要访问的16位字的低8位字节存放在偶存储体中,称为对准字,访存只需要一个总线周期;要访问的16位字的低8位字节存放在奇存储体中,称为未对准字,访存需要两个总线周期

5.

8088CPU数据总线是8位,若进行字操作,则需要两个总线周期,第一个周期访问低位,第二个周期访问高位

存储器的字位扩展,考试必考

(教科书

P71

习题2、习题6)

74LS138的综合应用必须熟练掌握,考试必考:

(教科书

P55

~

P58;

P71

~

P72

习题7、习题8;

P231

第五2题)

1.

存储器芯片的地址范围

2.

地址线的连接

(片内地址,片外地址)

3.

数据线的连接

4.

控制线的连接

(片选信号CE,写信号WE,输出信号OE等,以上信号都为低电平)

第4章

输入输出与中断

I/O接口——把外围设备同微型计算机连接起来实现数据传送的控制电路称为“外设接口电路”,即I/O接口

I/O端口——I/O接口中可以由CPU进行读或写的寄存器被称为“端口”

外设接口与CPU的信息传送:

1.

外设接口通过微机总线(片总线、内总线、外总线)与CPU连接

2.

CPU同外设接****换的三种信息:

(1)

数据信息,包括数字量、模拟量和开关量

(2)

状态信息,表示外设当前所处的工作状态

(3)

控制信息用于控制外设接口的工作

3.

数据信息、状态信息、控制信息都是通过数据总线来传送的

I/O端口的编址方式及其特点:

1.

独立编址(专用的I/O端口编址)——存储器和I/O端口在两个独立的地址空间中

(1)

优点:I/O端口的地址码较短,译码电路简单,存储器同I/O端口的操作指令不同,程序比较清晰;存储器和I/O端口的控制结构相互独立,可以分别设计

(2)

缺点:需要有专用的I/O指令,程序设计的灵活性较差

2.

统一编址(存储器映像编址)——存储器和I/O端口共用统一的地址空间,当一个地址空间分配给I/O端口以后,存储器就不能再占有这一部分的地址空间

(1)

优点:不需要专用的I/O指令,任何对存储器数据进行操作的指令都可用于I/O端口的数据操作,程序设计比较灵活;由于I/O端口的地址空间是内存空间的一部分,这样,I/O端口的地址空间可大可小,从而使外设的数量几乎不受限制

(2)

缺点:I/O端口占用了内存空间的一部分,影响了系统的内存容量;访问I/O端口也要同访问内存一样,由于内存地址较长,导致执行时间增加

微机系统中,数据传送的控制方式:

1.

程序控制方式,以CPU为中心,数据传送的控制来自CPU,通过预先编制好的程序实现数据的传送

2.

DMA方式,直接存储器访问,不需要CPU干预,也不需要软件介入的高速传送方式

程序控制传送方式分为三种:

1.

无条件传送方式,又称“同步传送方式”,用于外设的定时是固定的而且是已知的场合,外设必须在微处理器限定的指令时间内准备就绪,并完成数据的接收或发送

2.

查询传送方式,当CPU同外设工作不同步时,为保证数据传送的正确而提出的,CPU必须先对外设进行状态检测,若外设已“准备好”,才进行数据传送

3.

中断传送方式,解决了“无条件传送方式”和“查询传送方式”只能串行工作的缺点,为了使CPU和外设之间可以并行工作,提出中断传送方式,采用中断方式传送数据时,CPU从启动外设到外设就绪这段时间,仍在执行主程序,当“中断服务程序”执行完毕后,则重新返回主程序

DMA操作的基本方法:

1.

周期挪用,DMA乘存储器空闲时访问存储器,周期挪用不减慢CPU的操作

2.

周期扩展,CPU与DMA交替访问存储器,这种方法会使CPU处理速度减慢,一次只能传送一个字节3.

CPU停机方式,CPU等待DMA的操作,这是最常用的DMA方式,由于CPU处于空闲状态,所以会降低CPU的利用率

DMAC及其传送方式:

1.

在DMA传送方式中,对数据传送过程进行控制的硬件称为DMA控制器,即:DMAC

2.

DMAC的三种传送方式:

(1)

单字节传送方式

(2)

成组传送方式

(3)

请求传送方式

DMAC的基本功能:

1.

能接收外设的DMA请求信号,并能向外设发出DMA响应信号

2.

能向CPU发出总线请求信号,当CPU发出总线响应信号后,能接管对总线的控制权,进入DMA方式

3.

能发出地址信息,对存储器寻址并修改地址指针

4.

能发出读、写等控制信号,包括存储器访问信号和I/O访问信号

5.

能决定传送的字节数,并能判断DMA传送是否结束

6.

能发出DMA结束信号,释放总线,使CPU恢复正常工作

8086中断的特点:

1.

最多可处理256种不同的中断类型,每个中断都有一个中断类型码

2.

外部中断(硬件中断);内部中断(软件中断)

8086内部中断的特点:

1.

中断类型码或者包含在指令中,或者是预先规定的

2.

不执行INTA总线周期

3.

除单步中断外,任何内部中断都无法禁止

4.

除单步中断外,任何内部中断的优先级都比任何外部中断的高

中断向量表:

1.

中断向量表是存放中断服务程序入口地址(即:中断向量)的表格

2.

它存放在存储器的最低端,共1024个字节,每4个字节存放一个中断向量(形成一个单元),一共可存256个中断向量

3.

每个单元(4字节)高地址的两个字节存放中断向量的段基值,低地址存放偏移量

4.

每个单元(4字节)的最低地址为向量表地址指针,其值为对应的中断类型码乘4

8086中断系统、中断分类

(南京大学出版的《应试指导》

P50

表格)

中断控制器的基本要求:

1.

能控制多个中断源,实现中断传送

2.

能对多个中断源同时发出的中断请求进行优先级判别

3.

能实现中断嵌套

4.

能提供对应中断源的中断类型码

可编程中断控制器8259A的主要功能:

1.

每一片8259A可管理8级优先权中断源,通过8259A的级联,最多可管理64级优先权的中断源

2.

对任何一级中断源都可单独进行屏蔽,使该级中断请求暂时被挂起,直到取消屏蔽时为止

3.

能向CPU提供可编程的标识码,对于8086CPU来说就是中断类型码

4.

具有多种中断优先权管理方式:

(1)

完全嵌套方式

(2)

自动循环方式

(3)

特殊循环方式

(4)

特殊屏蔽方式

(5)

查询排序方式

8259A的结构,由8个基本组成部分:

1.

IRR,8位中断请求寄存器,用来存放从外设来的中断请求信号IR0

~

IR7

2.

IMR,8位中断屏蔽寄存器,用来存放CPU送来的屏蔽信号

3.

ISR,8位中断服务寄存器,用来记忆正在处理中的中断级别

4.

PR,优先级判别器,也称优先级分析器

5.

控制逻辑

6.

数据总线缓冲器

7.

读/写逻辑

8.

级联缓冲器/比较器

其中,IRR、IMR、ISR、PR和控制逻辑五个部分是实现中断优先管理的核心部件

8259A的中断结束方式:

1.

EOI命令方式:

(1)

普通EOI命令

(2)

特殊EOI命令

2.

自动EOI方式

8259A的中断工作顺序

(教科书

P93

~

P94)

第5章

并行接口

片选——CE(低电平),确定当前对哪个芯片进行操作

读写——RD/WR(WR为低电平),决定CPU对I/O接口执行取出(读)操作还是存入(写)操作

可编程——通过计算机指令来选择接口芯片的不同功能和不同通道

联络——CPU通过外设接口芯片同外设交换信息时,接口芯片与外设间有一定的“联络”信号:

(1)

STB(低电平),选通信号

(2)

RDY,就绪信号

接口电路应包含的电路单元:

1.

输入/输出数据锁存器和缓冲器

2.

控制命令和状态寄存器

3.

地址译码器

4.

读写控制逻辑

5.

中断控制逻辑

简单I/O接口芯片和可编程I/O接口芯片的异同处:

1.

相同点:都可实现CPU与外设间的数据传送,都具有暂存信息的数据缓冲器或锁存器

2.

不同点:

(1)

简单接口芯片功能单一

(2)

可编程接口芯片具有多种工作方式,可用程序来改变其基本功能

74LS373锁存器、74LS244缓冲器、74LS245数据收发器的外特性

(教科书

P100

~

P103)

可编程并行接口芯片8255A的结构:

1.

数据总线缓冲器

2.

三个8位端口:PA、PB、PC

3.

A组和B组的控制电路:A组控制PA和PC7

~

PC4,B组控制PB和PC3

~

PC0

4.

读/写控制逻辑

8255A的工作方式:

1.

方式0——基本输入/输出,输出锁存

2.

方式1——单向选通输入/输出,输入输出均锁存

3.

方式2——双向选通输入/输出,输入输出均锁存,仅限于A组使用

8255A的应用要重点掌握,考试必考:

1.

教科书

P110

~

P111

表格

2.

教科书

P111

~

P112

8255A的初始化

3.

教科书

P113

应用举例

4.

教科书

P117

习题7

8255A联络信号的作用:

1.

STB(低电平):输入选通信号

2.

IBF:输入缓冲器满信号

3.

OBF(低电平):输出缓冲器满信号

4.

ACK(低电平):输出时响应信号

5.

INTR:中断请求信号

6.

INTE:中断允许信号

7.

INTE1:方式2,由PC6置/复位

8.

INTE2:方式2,由PC4置/复位

8255A初始化的两种控制命令字:

1.

方式选择控制字(D7=1)

2.

C口按位置/复位控制字(D7=0)

16位系统中并行接口的特点:

1.

8086最小方式的微机系统,8255A芯片最多可有16片,分为两组挂到系统总线上

2.

一组8255A的端口地址在奇地址边界上,另一组在偶地址边界上

3.

每片8255A最多可提供3个8位端口(PA、PB、PC),每一组最多可有192条I/O线

第6章

定时器/计数器电路

定时器/计数器在微机系统中的作用:

1.

外部实时时钟,以实现延时控制或定时

2.

能对外部事件计数的计数器

可编程定时器/计数器的典型结构:

1.

控制寄存器

2.

控制逻辑

3.

计数初值寄存器

CR

4.

计数执行单元

CE

5.

计数输出锁存器

OL

可编程间隔定时器8253-5具有三个独立的16位减法计数器,三个计数器中每一个都有三条信号线:

(1)

CLK——计数输入,用于输入定时基准脉冲或计数脉冲

(2)

OUT——输出信号,以相应的电平指示计数的完成,或输出脉冲波形

(3)

GATE——选通输入,用于启动或禁止计数器的操作

每个计数器都有三个寄存器:

(1)

控制寄存器

(2)

计数初值寄存器

(3)

减1计数寄存器

8253-5的初始化:

(教科书

P121;

P135

习题5;

P231

第五。1题)

1.

写入方式控制字

2.

写入计数初始值

注意此2项对应不同的端口地址

8253-5的工作方式

(教科书

P122

~

P127)

8253-5的工作方式

计数器启动方式

输出波形(N为计数初值)

方式0,计数结束中断方式

软件启动

OUT在计数为0时,由L

>

H

方式1,硬件可重触发单稳态方式

硬件启动

N

TCLK的负脉冲

方式2,速率发生器

软/硬件启动

N

TCLK的重复负脉冲

方式3,方波方式

软/硬件启动

重复的方波

方式4,软件触发选通方式

软件启动

一个TCLK的负脉冲

方式5,硬件触发选通方式

硬件启动

一个TCLK的负脉冲

第7章

串行接口

在计算机领域中,有两种数据通信方式:串行传输、并行传输,二者区别:

1.

距离:并行通信适用于近距离,串行通信适用于远距离

2.

速度:并行接口的速度快于串行接口

3.

费用:串行通信费用低于并行通信

串行通信有两种基本通信方法:

1.

异步通信(ASYNC),CPU与外设之间有两项约定:字符格式、波特率

(1)

字符格式:1位起始位,低电平;5

~

8位数据位,低位在前,高位在后;1位奇偶校验位;1——2位终止位,高电平

(2)

波特率,单位时间内传送二进制数据的位数,以位/秒位单位

2.

同步通信(SYNC)

串行通信的传送方向:

1.

单工

2.

半双工

3.

全双工

调制解调器(MODEM)的调制方式:

1.

调幅

2.

调频(常用)

3.

调相

通用异步收发器UART是用硬件实现串行通信的通信接口电路,由三部分组成:

1.

接收器,将串行码转换为并行码

2.

发送器,将并行码转换为串行吗

3.

控制器

UART的三种出错标志:

1.

奇偶错误

PE

2.

帧错误

TE

3.

溢出错误

OE

RS-232C是应用于串行二进制交换的数据通信设备DCE和数据终端设备DTE之间的标准接口,其电气特性:

1.

数据“0”,空号,+3V

~

+15V

2.

数据“1”,传号,-3V

~

-15V

3.

规定使用DB-25插头座

DTE——数据终端设备

是产生二进制信号的数据源,也是接受信息的目的,是由数据发送器或数据接收器或兼具二者组成的设备

DCE——数据通信设备

是提供DTE与通信线路之间通信的建立,维持和终止连接等功能的设备,同时执行信号变换与编码

可编程通信接口8251A,四个与MODEM相连的控制信号:

1.

DTR(低电平),数据终端准备好(输出)

2.

DSR(低电平),数据装置准备好(输入)

3.

RTS(低电平),请求发送(输出)

4.

CTS(低电平),清除发送信号(输入)

8251A的初始化:

(教科书

P149

~

P150;

P152

习题7)

1.

方式指令字,用来定义8251A的一般工作特性,必须紧接在复位后由CPU写入

2.

命令指令字,用来指定芯片的实际操作,只有在已经写入了方式指令字后,才能由CPU写入命令指令字

此二者都是由CPU作为控制字写入的,写入时所用的口地址是相同的,复位后写入方式指令字,复位前写入的控制字都是命令指令字

8251A在工作中必须要CPU对它进行干预,CPU要做三种干预:

1.

初始化

2.

改变它的工作状态

3.

及时读写数据

篇3:选择一所优秀民办大学去自考

如何选择一所优秀的民办大学去自考

高考结束了,自然有很多没上线的考生,他们没有考试的天赋,更不想高复。又不想找工作,想来想去,只有一条出路:读民办大学,自考。
马上上网查民办自考学院,出来一大堆,翻开报纸,这几天都是他们的招生广告。广告自然说得很好了,多少学生通过本校自考拿到了本科专科文凭,成功就业。就读人数随年上升,有很多上线的考生放弃第四批第五批,来本校就读,今年招生人数已达多少,创历史新高等等。
想读自考的学生无从判断,将信将疑,只能从报纸广告中得到可怜的一点点信息。对比一下:哪个学校广告打得最响,新闻报导最多,就只能相对去信它了。
曾有个民办大学,在杭州广告是打得最响的,校长也是被媒体采访最多的,据报导已被评为浙江最可信的民办自考学院。曾在三年前还邀请过我去给他们的学生演讲,这在民办大学中比较少见,一般的民办学校是不愿意去花这笔,他们认为可不花的经费的。所以我对它还是有比较好的印象。
每年都有很多高考落榜生找我推荐。我自然想到了那个学校,也就把他们推荐过去读了。
其中有个考上第五批的学生,由于志愿没填好未被录取。我鼓励她去自考,通过四年的努力可以直接拿到本科的文凭。她太信任我了,就去那个自考学院读书。我还是挺了解她的,她很想好好读书,拿到文凭,人也挺自信聪明的,在我眼里是个可以培养的好学生。可半年后她就来找我了。
她们班招生进去有59人,半年时间只剩下24人,慢慢地流走了35人,而且很多同学已经表示一年后不想在这里读了。
我惊问为什么。是不是那些学生是父母逼他们来,结果实在学不进去就走人了。
她说:“不完全是这样的。我感觉我们是被骗进去的,刚开始说得那么好,其实完全不是那么回事。老师的教学水平太差,不负责任,只会照着书本念,不管你懂不懂。下课就不见人影,想问问题都没地方问。老师经常换,差的老师愿意呆着可我们不愿意听,好的老师觉得这里待遇差走人。根本没有多么人能够拿出文凭的,同学们都是没信心走掉的,我也觉得学不下去了。王老师,你看怎么办呢?”
记得我一个亲戚读自考也是只读了一年就去工作了,现在换了地方读电大了。
我忽然觉得自己真是个罪人,把一个好好的学生送进了这么一个貌似名牌,实则垃圾的自考学院。
实在气愤的我,于是打电话去那个学校,找他们的校长问问清楚。没想到校长是如此一番苦论:“王老师啊,你知道来自考的学生,本身基础比较差,学习积极性不高,碰到一点点困难就想到逃避。何况自考本身就比较难,他们进来就处于劣势,而他们不知,不努力去改变,反而自暴自弃。当然也有要学的学生,但往往容易受那些不想学习的人的影响。所以对我们也是一大考验啊,办学压力越来越大,难啊。”
他说的似乎都是客观现实。
可我在想:投入那么多钱打广告,把学生吸引近来了,却留不住学生。这正常吗?自然收费比公办学校贵了些,可以赚更多。而且退学是学生自己的事,一年的学费是不能退的,吃亏的首先是学生了,学校反正已经收到这笔费用了。有了钱,可以打广告,吸引更多的新生来读,反正每年都有新年要读,不怕招不到人。中国什么都缺,就是不缺人,不缺想读书的人。至于第二年、第三年、第四年,能赚到最好,赚不到也没办法。关键要有新的生源。为何不把思维调整一下呢?想办法服务好学生,让学生们真正地学有所成,能够自考成功,学生们就不会退学,他交的学费就不是一年,而是三年,甚至四年的了。而且他们的成功可是最好的口碑啊。把大量的广告费投入到更好地服务于学生身上,就可以形成良性循环,让学校长久地发展下去。当然起步阶段会很难,这批学生的底子是薄一些,需要投入更多的精力和爱心,还有耐心。这也是民办大学的责任所在啊。
可我们的某些校长太懂经营了。他们知道只要进来的学生比出去的多,那么学校就可以赢利,就能稳定地发展。这个社会是个信息不对称的社会,想读自考的学生太多,他们是弱势群体。懂得这一点是经营成功的前提。等赚到钱了,新的机会又会出现了,何必去做太长久的、辛苦的事呢。这就是他们成功的经营理念。
我无法可说,说了也没用。
我只是想告诉那些想读民办大学的学生,不要轻信广告。判断一个学校是否可信,最好的方法是去学校一趟,找到二年级,三年级,四年级的学生,向他们咨询学校的情况。一般来说,他们说得会比较客观,真实。要自己主动去找高年级的学生问。不要轻信那些主动找你的高年级学生。因为现在的民办自考学院有很厉害的营销手段:让本校的学生去招生,招到一个学生给300到500元的招生费。很多高年级的学生为了钱就会说假话,他们往往向自己的母校的学弟、学妹下手,那样成功的概率比较高。
学校的公关,再加上学生的参与,构成了一张网,等着更多的新生往里面跳。
当然还是有正轨的民办自考学院,而且会越来越多。那些校长有正确的办学理念,有一颗爱心,希望把学校办好,希望能够培养出对社会有用的人才。自然他们起步会慢一些,但一定会走得更远,最后留下来的也是这些学校。
我们要找的正是这样的学校。采用的方法是:深入到学校,找高年级的学生了解真实的情况。

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