为了加强我校体育部师资队伍的建设和管理工作，努力完成体育教学、运动训练、群体竞赛、科学研究等工作，特制定体育教师职业道德规范，希望认真贯彻执行。
一、爱岗敬业，恪尽职守
体育教育事业直接关系着全民体质的增强，民族的兴旺发达。而学校体育是全民体育的基础，教师应对自己所从事的体育教学工作充满自豪感和荣誉感，忠诚党的教育事业，以崇高的使命感和责任感，兢兢业业做好本职工作。
二、为人师表，以身作则
体育教师的职业行为对大学生具有鲜明的导向性和示范性，作为人类灵魂的工程师，必须具备坚定的政治立场、鲜明的政治观点、严于律己、遵纪守法、德行端重，不断提高自己的政治理论、道德修养水平。
三、务实求真，进取自强
体育教师业务过硬是教学工作的必然要求，也是体育教师工作的立足点。因此作为一名体育教师应该精益求精、不断创新、崇尚实干、从严执教。力戒固步自封、沽名钓誉、浅尝辄止、抄袭剽窃。
四、克己奉公，顾全大局
当今社会正朝着多学科交叉渗透的趋势发展，单枪匹马、单一学科已无法承担科研任务，这就要求体育教师不计个人得失、团结协作，发挥学科群体优势、联合攻关、群策群力。
五、公正无私，爱护学生
体育教师在执教过程中要正直坦率，耐心细致，以理服人，以情动人，平等待人。发扬民主，尊重学生。
六、教态庄重，仪表整洁
教态和仪表是体育教师内在修养的外在表现，教态和仪表在体育教学中显得尤为重要。因此，体育教师必须教态庄重，示范标准，仪表整洁。