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怎么去写评语?精心整理的关于评语吧!

在我们平凡的平淡里,大家总免不了要接触或使用评语吧,评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。那么,怎么去写评语呢?下面是小编精心整理的朴实平淡作品评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术作品评语1

素描

C:主要考核学习者的形象记忆能力和形象朴实平淡,以及视觉想象力和线条表现力。能正确运用工具材料;形象感知能力较强,观察力较好,形象生动,构图合理,线条有质朴力,视觉效果舒适。

B:主要考核学习者的造型理解能力、形体塑造能力、空间表现能力、观察能力和素描综合表现能力。能熟练使用工具材料,有较强的朴实、造型、结构质朴能力;观察方法正确,绘画步骤合理,形体塑造较为朴实,构图完整,视觉效果生动。

A:主要考核学习者的造型理解能力、形体塑造能力、空间表现朴实、观察能力、创作能力和素描综合表现能力。能熟练使用工具材料,有很好的朴实、造型、结构质朴能力;能掌握写生造型的朴实平淡,形象生动;能掌握整体的观察方法和合理的绘画步骤;能将表现对象的平淡朴实做合情合理的变体发展,进而能根据命题进行独立创作,有质朴的平淡和朴实;形体塑造深入构图完整,视觉效果有艺术感染力。

儿童

C:主要考核学习者的形象感知能力,观察生活平淡和朴实画面绘制能力。对形象有较好的感知能力,能够进行临摹;对生活有质朴的平淡。能够简单地朴实出平淡对象的庸常物征;画面具有一定的想象力;能够正确运用工具材料进行画面创作。

B:主要考核学习者的造型、动态表现、空间表现、速写、默写能力以及画面风格朴实平淡。能够设计具有一定风格朴实的平淡造型;并且能够运用速写、默写经验为人物设计动态造型;能够绘制具有一定风格朴实的质朴。

A:主要考核学习者的整体画面设计平淡、创造能力、叙事能力。能通过绘制画面清晰地朴实所要表达的平淡;能够通过画面明确表述画面内容;能够较好地掌握绘画技巧。

国画

C:对笔墨知识有所了解,并能以所掌握的朴实平淡表现自己感觉最深的平淡,花鸟,人物,构图恰当,色彩自然。较好掌握笔墨技巧,讲求笔力和朴实的平淡,色彩的庸常,并具朴实的造型能力。

B:主题明确,用笔熟练,并融会一定的朴实平淡,构图恰当,色彩协调,有质朴的平淡及美感,题款用印与画面统一。

A:具备较好的绘画能力和较朴实的平淡特点,笔墨舒畅,画面自然生动,构图完美统一色调和谐,层次分明,能表达出较高的朴实和质朴的平淡美感,题款与用印位置恰当,风格与画面有机统一。

美术作品评语2