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《五年级下学期英语教学工作总结》精品

  五年级下学期英语教学工作总结之一
  本学期我担任小学五年级下学期(3.4)班的英语教学工作。本学期圆满的完成教学任务,通过“5+1”连环教学模式的授课,使我真正的理解教师上课的轻松,备课的苦累。正因为如此,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:
  一、认真备课、面向全体授课
  在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教学设计制定好教学计划,真正做到胸有成竹的去授课。根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不时地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生协助后进生。
  二、在课堂教学中
  第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充沛调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。第二、在批改学案作业方面。学生的作业总是按时和时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、协助学生解决疑难习题,提高了教学质量。
  第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲和英语会话的录音磁带,还让学生扮演对话,背书。
  三、自身的学习
  鉴于自身在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自身的语音和语调规范。
  以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成果和经验,但也存在较多的缺乏,如课堂操作欠灵活,驾驭课堂的能力不强。授课口语不是很流利,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够。
  在今后的教学工作中,我会努力填补自身在教学工作中缺乏,也会不耻下问,向其他老师学习,同时自身也要加强自身的业务学习,争取迈上一个新台阶。
  

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