9月21号z市凤凰小学的多媒体教室里座无虚席。这里正在举行品社优质课评选。我有幸参加了这个活动，受益非浅，感触颇深，回到家里，静坐灯下，翻开笔记，细细琢磨起这一天的学习体会。
新课改以来我们的品生、品社课取得了巨大进步。这几天观摩的几节课充分体现了新课标下的小学品生课的特点。品生、品社教材图多字少，一方面吸引了学生，特别是中低段的学生，喜欢看彩图，对文字的理解还不是很好；另一方面就要求我们老师在教学中学会开发课程资源，不能单单局限于教材中的那几幅画。在听的几节品生课中，我发现每位教师对课程资源的开发和利用都很充分。他们能从一个很小的切入口把课堂内容充实起来。
通过这几天的听课，我越来越觉得品生、品社课是不可缺少的，它开阔了学生的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多学生在生活中遇到的问题、困难。品生、品社课包罗万象，小到学生的穿衣、刷牙，大到整个世界，所以品生、品社课对教师的要求是越来越高了。作为教师只有了解儿童的世界，才能真正走进这个世界。只有尊重他们的人格，尊重他们的认识和感悟，尊重他们喜怒哀乐的心理感受，尊重他们在儿童世界的主人地位，才能成为孩子的朋友，才能引导他们更好地成长，教学活动才能有效。今后我要多给研究教材，多学习，多了解世界，让学生在品生、品社课中学到更多的知识，让学生觉得品生、品社课不可缺少。