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某教师个人事迹材料 本文简介：个人事迹彭@@，男，现年37岁，大学本科毕业，中共党员。自1994年参加工作以来，能够恪守师德，兢兢业业，顾全大局，任劳任怨，在教育教学上取得了显著的成绩。一、具有良好的政治思想素质和较强的敬业精神。工作中，彭景才老师能够认真贯彻教育方针，努力学习教育理论，时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己，
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彭@@，男，现年37岁，大学本科毕业，中共党员。自1994年参加工作以来，能够恪守师德，兢兢业业，顾全大局，任劳任怨，在教育教学上取得了显著的成绩。
一、具有良好的政治思想素质和较强的敬业精神。工作中，彭景才老师能够认真贯彻教育方针，努力学习教育理论，时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己，力求把工作做得更好。
二、重视不断提高为师之道，努力培养学生的自主学习能力。彭景才老师对每一位学生都充满关爱之心。他认为每一位学生，都是一
个丰富多彩、独一无二的生命世界，彭老师善于从内心里、感情上尊重他们的人格，重视他们的个性。他既能看到每位学生的长处，发现和促进其潜力。又能够深入学生的内心世界，了解其学习、生活和内在思想情况，从而恰到好处地做好关键之处的引导。彭老师注重不断提高为师之道，正确处理抓成绩与抓素质、抓整体与抓个别、抓先进与抓后进等方面的关系。正是这一切见证了彭老师努力做好一名人民教师的决心，也是它鞭策彭老师更加努力，在教育事业的高峰中不断攀登。
三、默默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是彭景才同志的一贯作风。辛勤的耕耘换来了累累的硕果：1998年被评为镇先进工作者；1999年被评为镇先进教师；2004年被评为县优秀教务工作者；2007年被评为临沭县义务教育档案建设先进个人、临沭县优秀教育工作者；2008年先后被评为临沭县优秀教务工作者、义务教育档案管理先进个人、被评为县优秀共产党员。多年以来，彭景才老师一直积极参与新课程改革，为了能够把现代教育教学理论和教育思想应用到具体的教学中去，彭景才老师积极进行教科研工作。参与了“山东省教育科学规划领导小组办公室综合实践活动课程研究与试验课题组《综合实践活动课程的实施策略研究》“市教育规划“十五“课题滚动立项，《综合实践活动中培养学生创新能力发展的研究》的课题研究，2004年，彭景才老师撰写的《多媒体技术是培养学生综合能力的重要因素》论文在省级刊物发表。
成绩突出的他，一贯是那么默默无闻。从事教学服务工作以来，他认真对待每一项工作，作风踏实，从不计较个人得失，同时坚持业务学习，不断改进服务教学的方式方法，积累了丰富的经验。因而受到了学校领导、老师和同学们的广泛好评。多年以来，在学校进行的多次民主测评中，彭景才老师均达到了优秀。
相信在今后的工作中，他的表现会更出色。