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四年级音乐-丰收之歌说课稿

日期:2019-05-20  类别:说课稿  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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四年级音乐:丰收之歌说课稿

教学目标

一、用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱《丰收之歌》,表达丹麦百姓对美好生活的憧憬。

二、学跳集体舞《丰收之歌》

教学重点、难点

用柔和、连惯的声音歌唱《丰收之歌》,唱好一音多字处。

教学过程

一、组织教学。

听曲入室,师生问好!

精彩三分钟。

二、读谱知识。

1、出示课件:视唱歌谱

2、观察、思考、探讨:这几个小节同我们以前认识的有什么不同?

三、教学新歌《丰收之歌》

1、情境导入。(课件出示)

猜猜这是来到了哪儿?(丹麦)是什么美景?请听《丰收之歌》

2、聆听范唱,了解节拍及乐曲的基本情绪。

3、我们用拍手的方式为他们伴奏。

4、随乐用la哼唱两遍。

5、随乐学曲谱。

6、朗读歌词。(要饱含对家乡的热爱之情)

7、随乐唱词。

四、创编集体舞

1、根据歌曲的特点,创作几个简单的动作,分组编排集体舞。

2、各组展示。

五、音乐游戏:

1、全班同学分成两大组,先后离开坐位围成两大圈,边唱边跟着领头的小朋友做动作,歌声形成卡农式,最后各大圈又回到自己的坐位结束

2、布置家庭作业:

在美丽的秋天里,你喜欢什么?是果园的水果?动物园的动物?

公园里的花朵?------请同学们根据自己喜爱,把它画在书上,课后给大家说一说,另外,希望同学们利用休息时间到公园、郊外寻找一些树叶,经过自己剪贴,制作一幅精美的艺术作品,为它选上一段音乐,或配上几句歌词。

六、课后小结

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