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初一课程历史说课稿专题《凡尔赛-华盛顿体系建立》

日期:2019-05-20  类别:说课稿  编辑:学科吧  【下载本文Word版

初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多。中国学科吧(jsfw8.com)为大家编辑了初一课程历史说课稿专题《凡尔赛-华盛顿体系的建立》,敬请关注!!

一、说教材

1、本节课教材在高二世界史下册第二章乃至整个世界现代史上,都占有重要的地位,它起着承前启后的作用。凡尔赛-华盛顿体系既是“一战”这一帝国主义战争对资本主义国家影响的产物,又左右着20世纪世界政治整体化趋势的一种最初反映,为20年代资本主义经济的恢复发展创造了相对稳定的和平环境。如果没有弄懂本节课的内容,要想学好世界现代史是十分困难的。

2、要求学生掌握的基础知识有:巴黎和会、帝国主义国家重新瓜分世界的矛盾、《凡尔赛和约》、欧洲和中东政治格局的变化、凡尔赛体系、国际联盟、四国条约、五国条约、九国公约、华盛顿体系。

对学生的思想教育目标有:通过对巴黎和会和凡尔赛和约的讲述,使学生认识:巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分脏会议,凡尔赛和约是在牺牲弱小民族利益的基础上,宰割战败的德国的掠夺性条约;通过对华盛顿会议的讲述,使学生认识华盛顿会议在美国居主导、抑制日本的基础上,调整了帝国主义战胜国之间在亚太地区特别是在中国的利益冲突;通过对凡尔赛-华盛顿体系隐含矛盾的分析,使学生认识战后国际关系的新格局包含了各种矛盾冲突的源泉,是极不稳固的,这些矛盾发展必将导致体系的崩溃和新的战争。

对学生的能力培养目标有:通过分析被称为“世界和平纲领”的十四点原则和九国公约,培养学生透过现象看本质的能力;通过提问课后思考题以提高学生综合、概括能力和正确评价历史事件的能力。

3、本课重点是凡尔赛和约、凡尔赛-华盛顿体系;本课难点是(1)凡尔赛体系、华盛顿体系两个历史概念(2)为什么说凡尔赛-华盛顿体系是不稳固、不能持久的?

二、说教学方法主要采用多媒体教学手段,结合教师讲授法、启发式、讨论等方法。生动活泼地教学。

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