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二年级英语Thecleverpig说课稿
我将从教学背景分析，教学目标以及重难点、教学方法、教学过程以及评价反思等方面与大家谈谈我对这节课的理解与设计。
本课是剑桥小学英语Joinin（学生用书2）Unit7的一节富有趣味的图文并茂的故事教学课，授课对象是有了一定英语语言基础的五年级学生。再加上故事的完整性、情节性、趣味性容易吸引孩子的注意力，对英语故事的学习充满兴趣，故事学习能够很好的提高学生语言综合运用能力。
基于本课的课型特点及学情的分析，确定本课的教学目标为
知识目标：1、能理解故事内容，在老师与录音的帮助下朗读、分角色有感情的读故事。
2、能在故事情景中理解并正确朗读词汇、短语。
在故事的学习中，学习策略、阅读理解能力的培养是重中之重，因此技能目标为：
1、通过体验式学习（动画、图片、声音、头饰等）感知故事，激发和保持学习的兴趣和欲望。
2、通过分解故事内容，培养学生认真观察图片的能力，激发学生对故事探究的兴趣，提高自主学习的能力。
3、通过合作学习，深化理解故事，表演故事。
本课的重点为：通过看视频、看图、听音、阅读主要故事情节、等理解故事。
难点为：模仿故事人物的语音语调读故事，并在学习故事的过程中感受故事的内涵。通过听录音跟读、自己读、组内自由读、分角色读、表演等来加以突破难点。
为了达成确定的教学目标，强化重点，突破难点，我采用以下教学方法：情境教学、任务驱动、合作学习.
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