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五年级语文《自己花是让别人看》评课稿

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五年级语文《自己的花是让别人看的》评课稿


  听了郎**老师的公开课《自己的花让别人看的》,反思如下:

  一、分析教材要全面。考虑本文在本单元中的地位,本文是五年级下册第八单元的第一篇文章。本单元的学习目标为了解异国风情,积累语言,体会文章思想感情。本文又是一篇讲读课文,也就是说这是一个例子,是本单元的一个范例,我们在教授时必须考虑学习方法的传授。文体的诗情画意、作者的真情感受、编者的意图、老师的预设与学生的需求要产生共鸣。

  二、导入简洁。同学们喜欢旅游吗?你们旅游都干什么?看风景、了解风土人情,今天我们就跟随季羡林老先生的文章一起走进德国的德廷根,感受这里的风土人情。

  三、抓住中心问题。

  1、季羡林先生是如何评价哥廷根的?

  明确:多么奇丽的景色!多么独特的民族。

  2、奇丽的景色具体是如何描述的?这个民族又独特的什么地方?

  四、教授语文学习的方法。

  (一)朗读技巧的指导:1、要投入自己的感情;2、要注意轻重缓急;3、要边读边想象,入情入境;4、抓住关键词。

  (二)利用关键词来把握文章主要内容,体会作者思想感情。

  五、由扶到放,培养能力。

  讲是为了不讲。本文把重点放在了品读奇丽的景色,而锻炼孩子的能力则放在了第二个问题,解读“人人为我我为人人”的境界。

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