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小学科学六年级下第三四单元测试题

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

小学科学六年级下册第三、四单元测试题
一、单项选择题。
1、我们还会在南部天空发现一颗火红的亮星,它是一颗红巨星,属于(C)。
A、天鹅座B、天琴座C、天蝎座D、天鹰座
2、1969年7月,(D)的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
A、英国B、法国C、德国D、美国
3、关于月面环形山的形成,人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是“(C)”。
A、碰撞说B、爆发说C、撞击说D、气候说
4、在北部天空的(D)上有著名的(B)。
A、南极星B、北极星C、大熊座D、小熊座
二、多项选择题。
1、夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”——(ABC)。它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
A、天津四B、北京四C、织女星D、牛郎星
2、太空技术的发展,(ABCD)等相继出现,实现了人类飞天的梦想。
A、人造地球卫星B、太空望远镜
C、太空探测器D、载人宇宙飞船
3、月球是地球的卫星,月球在(ABCD)等方面有别于其他星球。A、运动方式B、体积大小C、引力大小D、表面特征
4、(ACD)的运动变化导致日始和月食现象。
A、太阳B、流星C、地球D、月球
5、宇宙是由类似(ACD)等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。
A、太阳系B、月亮系C、银河系D、河外星系
6、处理垃圾的方法有(BD)。
7、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染,但(BD)的方法还是会影响环境。
A、扔进垃圾桶B、填埋C、丟进河里D、焚烧
8、减少固体垃圾的科学方法是(ACD)。
A、减少丢弃B、循环使用C、重新使用D、回收利用
9、(BCD)是当前突出的环境问题,人类正着力于采取相应的环境保护行为。
A、水污染B、大气污染C、白色污染D、物种灭绝
10、对自然环境威胁最大的五种物质,电池中就包含了三种:(ABC)。
A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬
三、填空题。
1、天空中

有一条撒谎能量的光带,就是人们常说的“(银河)”。
2、在观星过程中,我们看到的天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为(银河系)。(银河系)大约由1000亿至xxxx亿颗恒星组成,直径有10万光年。
3、光的传播速度是每秒钟30万千米,(光年)就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。
4、(星座)是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。
5、(月球)是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)的光。
6、(月相)实际上就是人们从地球上看到被太阳照亮的部分。
7、(电池)就是一种需要谨慎处理的垃圾。
8、垃圾的回收利用,需要把其中可利用的材料(区分)和(集中)起来。
9、(医疗垃圾)也要集中进行处理。否则会污染环境,危及我们的健康。
四、判断题。
1、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团。比如:仙女座星系、猎犬座星系,目前人类已经发现了超过10亿个银河星系。(×)
2、现在人们用天文望远镜已观测到距我们120亿光年的宇宙深处,但仍没有看到宇宙的边缘,而且科学家还发现宇宙正处于膨胀之中。(√)
3、宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡。恒星都在不停地高速运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩,有些恒星还不断地向外抛射物质……我们的宇宙是一个充满活力的宇宙。(√)
4、我国是世界上公认的火箭的发源地。(√)
5、长征系列运载火箭的顺利发射,载人火箭“神州”五号和“神州”六号圆了中国人的飞天梦想。(√)
6、宇宙是可以被人类认识的,人们通过不断地改进各种观测技术发现了越来越多的宇宙奥秘。(√)
7、月球直径大约是地球的1/4;月球质量大约是地球的1/80;月球体积大约是地球的1/49;月球引力大约是地球的1/6。(√)
8、虽然观察的角度不同,但是看到的月相亮面大小、方向是相同的。(×)
9、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾,垃圾危害环境。(√)
10、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。(×)
11、人们生活中要用掉大量的水,水资源很紧缺。(×)
12、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品,与此同时,也产生了许多垃圾。(√)
13、填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,也能用来建筑房屋和种植庄稼。(×)
14、要有效地回收,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装,这是我们每个公民应尽的义务。(√)

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