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初一生物试题第六章第四节营养繁殖

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

第六章第四节营养繁殖习题精选

  1、切取一段葡萄的枝条,插入湿润的沙土中,不久,枝条下端萌发出新的根,这种繁殖方法叫()。

  A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养

  答案:A。

  解析:这是一种典型的扦插方法。扦插就是利用一段枝条上的芽发育成新的植株。

  2、嫁接的优势在于()。

  A、操作简便B、繁殖迅速

  C、结合植物优点D、产生新品种

  答案:C。

  解析:嫁接的优势在于取两个品种的长处集于一棵植物上,例如:杜梨的果实小,但植株抗病力强,鸭梨的果实好,但抗病力弱,这样,用杜梨做砧木,用鸭梨做接穗,新植株既抗病,果实质量又高。但嫁接出来的果实并不是新品种,仍是接穗的品种。

  3、在嫁接植物时,一定要注意将()。

  A、木质部接上B、形成层接紧C、韧皮部接紧D、树皮接在一起

  答案:B。

  解析:在嫁接植物时,要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起,双方形成层分裂出来的新细胞才能愈合,接穗才能成活。

4、属于营养繁殖方式的是()。

  A、播撒玉米种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗

  C、用土豆芽发育成新植株D、埋下小麦种子后种子发芽

  答案:C。

  解析:营养繁殖是指用根、茎、叶等营养器官繁殖新的植物体。土豆是马铃薯的块茎,属于营养器官,利用马铃薯茎上的芽来繁殖,当然属于营养繁殖。

5、植物组织培养成功的理论基础是()。

  A、植物细胞的多能性B、生殖细胞的全能性

  C、植物细胞的全能性D、植物细胞的分裂

  答案:C。

  解析:近年的科学研究发现植物细胞具有全能性:植物体的任何一个活细胞,在一定的条件下,都有分化并发育成完整植物体的能力。人们根据这一理论,经过实践,已经能将植物的茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等在无菌条件下,在人工配制的营养物质中培养成完整的植物体。

6、园艺师能将一株单色野生菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,采用的是下列哪项技术()

  A、种子繁殖B、扦插C、嫁接D、压条

  答案:C。

  解析:园艺上,种子繁殖、扦插、压条都只是单一种类或品种的繁殖,只有嫁接,才能使多枝条、多品种的菊花在一株野生菊花植株上共同开放,争奇斗艳。

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