高中高二下学期英语期末试题答案解析
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一、单项填空
1.【答案】A
【解析】考查非谓语动词。本题关键要分析句子结构，先找谓语动词creates排除B，后找主语，这里应该用动名词做主语，tobehearing不能作主语，排除D，havingdone强调先后顺序，heavingheard的意思是“先听到，后添加一份喜悦”,故排除C。【句意】听到别人对你刚读过的书做出怎样的反应能多添加一份喜悦。
2.【答案】D
【解析】考查动词的时态和语态。句意：接受采访的学生有42%的说，如果父母反对，他们会尽力处理好这个问题。根据主句的时态，以及if的条件状语从句可知答案。
3.【答案】C
【解析】考查情景交际。Sowhat?“那又怎么样?”符合语境“——他们说汤姆的哥哥是个亿万富翁。——那又怎样?即使哥哥帮他，他也不会接受的。”Whatif?假使……呢?;若是……又怎么样?Whatfor?为了什么?Forgetit!休想!;算了吧，别客气!
4.【答案】C.
【解析】考查非谓语。这里是不定式充当with复合结构中的宾语补足语。
5.【答案】B
【解析】
6.【答案】B
【解析】选B。从句中缺少宾语，when不可以做宾语，排除C项;what不可引导定语从句，排除D项。又因先行词被序数词修饰时，通常用that而不用which。故答案选B项。
7.【答案】A
【解析】考查冠词用法。【句意】很显然，与人类比起来，动物是较低级的生命形式。不定冠词与可数名词单数用在一起可表示类别;man当“人，人类”讲时，单独使用。因此正确答案为A.
8.【答案】C
【解析】C 考查代词。句中比较的是machines，是复数名词，可用those或ones代替。再根据空格后的过去分词短语作后置定语修饰这一代词，故表示的是特指，用those。ones表示的是泛指。句意：在我们厂里，有一些类似于这本杂志里描述的那些机器。
二、单词拼写
9.【答案】oxygen
【解析】
10.【答案】diet
【解析】
11.【答案】explanation
【解析】
12.【答案】polluted
【解析】
三、短语填空
13.【答案】listeningto
【解析】
14.【答案】geton
【解析】
15.【答案】focuson
【解析】
16.【答案】lookdownon
【解析】
17.【答案】tryon
【解析】
18.【答案】cameupto
【解析】
四、完形填空20小题
19.【答案】ACBCDCDAABADDBBDDACB
【解析】
20.【答案】ABACDCBDBACDADCBDABC
【解析】文章大意：本文是一篇议论文。体育运动对青少年来讲不仅是好玩，更重要的是它培养了青少年竞争、必胜的心态，这也是体育的价值所在。
1.A 考查名词辨析。句意为：尽管运动在很大程度上可以使人感到乐趣(fun)……此处与文章最后一句中“Whilehavingfunisimportant”相呼应，故答案A符合文义。dignity尊严;courage勇气;patience耐心，均不符合文义，故排除。
2.B 考查形容词辨析。句意为：……体育的唯一目的是竞争，并为人们创造在体育运动时所必需的那种竞争的(competitive)心态。此处与本句and前的“...istocompete”和文章最后一段倒数第二句中的“...thecompetitiveedgethatisabsolutelynecessary...”相呼应，故答案B符合文义。
3.A 考查名词辨析。句意为：教练(coach)需要让年轻的运动员学会如何运动、遵守纪律，并能在运动中充分发挥自己的能力，这是一项极其艰巨的任务。根据第三段第一句中的“itisthecoach's________tocorrecttheproblem”可知，答案A符合文义。
4.C 考查介词短语辨析。句意：譬如(forexample)，一天晚上我去看了弟弟的棒球队比赛……asaresult结果是;inaddition此外;onthecontrary相反。上句中作者提出作为一名教练很不容易的观点，下文中是用一个例子来印证这个观点，由此可知，C项符合文义。
5.D 考查介词辨析。句意为：……他们队在比赛的后半场落后了(down)五分。与本段最后一句中的“abouttheloss”相呼应，故答案D符合文义。
6.C 考查名词辨析。句意为：尽管大多数队伍在这种情况下会竭力振作起来(regainone'sspirits)，进行反击……由forbravery可知，此处应是一种“精神(spirit)”，故答案C符合文义。score得分;goal目标，进球;dream梦想，均不符合文义，故排除。
7.B 考查动词辨析。句意为：……而他的队友们却慢慢地到处走动，嗑(spit吐)着瓜子，听其他队友讲的笑话开心地笑着。chew嚼;count数数;swallow吞咽，均不符合文义，故排除。
8.D 考查形容词辨析。句意为：赛后我问弟弟，大家为什么对失败都无所谓(casual随意的)呢……根据上句中“histeamjustseemedtoslowlywalkaround...laughatjokesmadebyteammates”所描述的弟弟的队员们的态度可知，答案D符合文义。
9.B 考查名词辨析。句意为：一些家长对教练斥责他们的孩子很是不满(problem)……与shoutingat(怒骂，斥责)相呼应。joke玩笑;contact联系;compromise妥协，均不符合语境，故排除。haveaproblemwithsb./sth.对……有意见，为固定搭配，故答案B符合文义。
10.A 考查名词辨析。句意为：……因为他们认为，如果孩子犯错误了，教练有责任(duty)去纠正这些问题。experience经验，经历awareness意识;
turn轮流，均不符合文义，故排除。
11.C 考查动词辨析。句意为：当父母开始干涉教练如何管理(handle处理)一个运动队时……与本段倒数第二句中的“thecoachneedstofeellikehecancontrolhisteam”相呼应，故答案C符合文义。dismiss解散;unite团结;assess评价，均不符合文义，故排除。
12.D 考查动词短语辨析。句意为：当父母开始干涉教练如何管理运动员时，长此以往，问题也就随之而来(comeout)了。standout出色，突出;breakout爆发(一般指战争或者口角);workout锻炼身体，进展，均不符合文义，故排除。
13.A 考查名词辨析。句意为：一些父母认为如果他们付了钱，他们在教运动队方面就应该有同样的话语权(say)。与本段倒数第二句中的“theparentsfromhavingthelastsay”相呼应，故答案A符合文义。guidance指导;response回应;reward奖赏，均不符合文义，故排除。
14.D 考查动词辨析。句意为：为了让队员们有成功的学习经历，教练需要感觉到他能够掌控他的团队，不让(discourage...from打消……)孩子的父母们介入决定权。protect保护;defend防御;excuse原谅，均不符合语境，故排除。
15.C 考查动词辨析。句意为：要不然的话，教练会认为自己好像需要给这些孩子们更多的时间以取悦(please)他们的父母。assist帮助;motivate激励;blame埋怨，均不符合文义，故排除。
16.B 考查动词辨析。根据语境可知，此处指那些孩子实际上并不值得(deserve)教练给他们更多的时间。与actually相呼应，故答案B符合文义。want想;value珍惜;appreciate欣赏，均不符合文义，故排除。
17.D 考查名词辨析。句意为：随着青年运动项目竞争不那么激烈了，俱乐部的规模却在扩大(ontherise)。由下句“Moreteenscangetaneasieraccesstothem.”可知，答案D符合文义。
18.A 考查动词辨析。句意为：俱乐部提供给(offer)初高中教练们更多他们一直追寻的东西……require要求;seek追求，寻找;preserve保护，均不符合文义，故排除。
19.B 考查名词辨析。由文章主题：youthsports和第一段中“theonlypurposeofsportsistocompete...”可知，此处指竞争性在体育运动中还是非常有必要的。故答案B符合文义。
20.C 考查形容词辨析。句意为：尽管娱乐很重要，但是技能和追求胜利的精神在体育运动中是更有价值的。与文章第一句“Youthsportsteachkidstodevelopawinningstateofmindaswellastheabilitytobecometeamleaders.”相呼应，故答案C符合文义。risk冒险;control控制;cooperate合作，均不符合文义，故排除。
21.【答案】CDBABDBDACBADBACCDAC
【解析】
22.【答案】CACDBACDBDCDBACBAABC
【解析】善良的作者用详细的笔触描述了一次在十字路口停车的几十秒的时间里遇到一位乞讨老人的所做所想。
1.C。我耐心地等待着交通灯变绿。由首句中的信息词abusyintersection(繁忙的十字路口)可知答案。
2.A。以便我能够继续我的行程。
3.C。突然，不知从何处出现一位老妇人，并开始乞讨。appear出现，露面。
4.D。askfor要，要求。从四个选项结合常识和场景可推断出D项合乎逻辑。
5.B。那天，我鬼使神差地已关掉车上的空调并把车窗放下。unknowingly不知不觉地。switchoff关掉。
6.A。她乞讨的时候，站得离我的车很近，我近距离地观察她那张布满皱纹的饱经沧桑的脸。observe看到，注意到(某人、某事物)，观察。
7.C。她的眼睛呈现出许多悲伤。present呈现。show显示，显现，露出。
8.D。整个身体在颤抖。
9.B。我意识到这位老妇人曾经在她的生活中经历了某种难以置信的艰难时光。incredibly难以置信地。see经历，遭受。此处考查see的熟词生义。本题易错选met(遇见，认识，碰上，会见，相遇，相识，相会，集合)。
10.D。我意识到现在没有人照看她，这迫使她在街上乞讨。考查which引导的非限定性定语从句，which替代整个主句的内容。
11.C。明白了她的处境，我立即觉得对她有一种来自内心深处的汹涌澎湃的同情。within在内部，在内心里，在……之内。
12.D。这一同情心来自我内心深处。sympathy“同情，同情心，恻隐之心”符合语境和逻辑。考查feelasurgeofsympathyfor这一搭配。passion热情，激情;pity“同情，怜悯，憾事”常用于feelpityfor;emotion情绪，强烈的情感，激动。
13.B。我平时给乞丐一些零钱。change零钱(U)。
14.A。然而，那天我内在的自我强烈地敦促我给她大量的钱以便能使她吃顿好饭。urge“催促，力劝，强烈要求”符合语境。suggest建议;order命令;request要求。
15.C。sothat引导目的状语从句时后需用情态动词，此处could“能，能够”符合语境。
16.B。我毫不犹豫地从钱包里拿出数量可观的钱并把它放在她手中。substantial数目大的，可观的。withoutanyhesitation毫不犹豫地，为固定搭配。
17.A。place将(某物)置于某处，放置。
18.A。她那张饱经风霜的脸因老人没有牙齿的微笑而绽放出生命的光彩，她为我祝福然后走开了。bless祝福，求神赐福于(某人、某事物)，求神保佑。
19.B。就在此时，交通灯变绿了，该往前走了。考查固定搭配inthemeantime在……期间，同时。
20.C。在我开车回家的时候，我觉得在我心灵深处有一种快感，幸福和快乐在我心中奔涌，因为在这个星球上我至少能够尽心为某个人做点什么。
五、阅读理解
23.【答案】DCBB
【解析】
24.【答案】DDBB
【解析】
25.【答案】ABB
【解析】
26.【答案】DBCAB
【解析】
六、判断正误
27.【答案】of改为for
【解析】根据句子意思和结构,
考查thereasonfor…的运用。
28.【答案】far改为further
【解析】根据句子意思和结构,考查比较级的运用。
29.【答案】for改为against
【解析】根据句子意思和结构,考查competeagainst的运用。
30.【答案】with改为about
【解析】根据句子意思和结构,考查beenthusiasticabout的运用。
31.【答案】in改为by
【解析】根据句子意思和结构,考查bycheque的运用。
32.【答案】把As改成It或者把that去掉，然后加上逗号
【解析】根据句子意思和结构,考查it做形式主语,定语从句的运用。
33.【答案】up后加for
【解析】根据句子意思和结构,考查makeupfor的运用。
34.【答案】toplay→playing
【解析】根据句子意思和结构,考查seesb.doing的运用。
七、句型转换
35.【答案】It;notuntil;that;was
【解析】根据句子意思和结构，考查强调句的运用。
36.【答案】bythehand
【解析】根据句子意思和结构，考查shakesb.bythehand的运用。
37.【答案】Nothavingheard
【解析】根据句子意思和结构，考查独立结构的运用。
38.【答案】themostpleasant
【解析】根据句子意思和结构，考查比较级,最高级的互换。
八、补全短文
39.【答案】DFAGC
【解析】
40.【答案】DCGFE
【解析】
九、书面表达
41.【答案】October10thwasthebirthdayofourschool.Ourclassdidalotforthisyear’sanniversarycelebration.Thedaybeforethecelebration,wedidathoroughcleaningandbeautifiedtheschoolyardwithballoonsandflags,whichsurelycreatedafestiveatmosphere.Wealsohelpedprepareanexhibitionofschoolhistory.Onthatspecialday,someoftheclassmatesservedasvolunteers,welcomingtheguestsattheschoolgate.Duringthecelebration,someteachersandstudentsputonperformances,whichgreatlyimpressedtheguests.Allthepeoplereallyhadagoodtimeandtreasuredcountlessmemories.
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