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篮球场地足球新玩法:小学六年级体育教案

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

学习目标:1.发展耐力体能;2.提高传接球和射门准确性;3.培养团结协作的精神。学习内容:足球传接球和射门练习(场地器材:篮球场地一块,足球一个,场地的任一端线做为起跑线,场地中央竖两根柱子,两柱之间绷一条绳子,作为球门。)学习步骤:1.将学生分成人数相等的甲、乙两队,甲队成纵队站在起跑线后,乙队分散在场内。2.活动开始,甲队第一个人将球踢进场后迅速跑向端线,脚踏线后返回。乙队队员则将场内的球经过3次传球后踢入球门。如果球在甲队踢球队员跑回之前将球射入球门,乙队得1分,否则为甲队的1分。依次进行,甲队队员逐个跑完后,与乙队相互交换,最后以得分多的队为胜。活动规则:(1)踢球者必须将球踢在场内才有效;(2)踢球者必须跑到端线,踏线后返回;(3)射门者必须经过3次传接球后射门进球才得分。3.甲、乙两队分别讨论本队成败的原因。本案例的设计思路是通过将篮球场改造成“足球场”,让学生在篮球场上踢足球,满足了学生在没有足球场地的情况下进行足球传接球和射门的练习,使学生在享受足球运动乐趣的基础上,发展了体能,提高了足球基本技术水平,培养了团结协作的精神。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

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