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高中生物必须一期中考试试卷分析


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高中生物必须一期中考试试卷分析
十一月十四号到十五号,这两天是学校期中考试的时间,学生们都积极的准备着,考试过程中都认真答题,准备发挥出最好的水平,由于十五号晚上要出成绩,生物又是15号上午的最后一科考完的,所以经历了一个非常紧迫的过程,才按时完成任务。这次的期中试卷考察的是高中生物必修一第一章到第四章的内容,试卷的题型共两道大题,第一道大题是选择题四十道,每道一点五分,共六十分。这四十道大题中,有二十一道是一、二章的内容,剩下的十九道是三、四章的内容,选择题中有七道是考察实验的题,可以看出来实验很重要,是以后学习的重点内容。第二道大题是非选择题四道,第二章蛋白质的题一道,第三章细胞器的题一道,第四章生物膜的流动镶嵌模型一道,质壁分离的实验题一道,共两道。考试时间为一个小时。
这次的考试试题来源于教材,很注重基础,尤其是选择题,非选择题较选择题稍有难度,但是考察的都是书本上的基础知识,在我看来,这些知识点都很简单,但是成绩考的还是不太理想。我的学生较第一次月考,这次的成绩有了很大的提高,但是跟我预期的结果相差很远,在试卷中突出的问题有1.对知识的掌握不熟练,学习态度不认真,上课反复强调的知识点,学生还是不会做,导致的做题时间长,最后导致时间不够用。2.学生的审题能力差,不会阅读图表题,不能理解题意,不能准确把握关键词及考点,学生从图表中提取信息的能力差,不能将图表中的内容与所学的知识联系起来。3.答题纸上的错别字出现的很多,以及答题不规范问题特别突出,因为错别字和用词不规范不准确丢失的分数很多。
根据这些问题,我提出了这些改进措施,1.在教学过程中,渗透对答题以及书写的规范性要求,让学生在考试过程中能够少丢分。2.我要帮助学生对教学中的重点反复记忆,使学生能够快速准确的选出答案。3.我要对学生更加严格的要求,首先是纪律的要求,其次是作业的要求,我要使用班级的量化方案对学生进行减分或者加分,进而达到管理学生的目的,我希望他们在下一次的考试中能够得出一个更好的成绩。我的努力方向就是让18班的平均分达到六十分以上,帮助学生提高学习知识的能力,另外我还希望他们都能做一个高素质的人才。


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