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2019学年度第一学期听课总结

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:学科吧  【下载本文Word版

xxxx—xxxx学年度第一学期听课总结


  历时一周的公开课结束了,我总共听了16节课,受益匪浅,有许多节鲜活生动的课令我感动,有许多可圈可点的地方值得我去学习,现将听课总结如下:

  一、每个老师都很敬业,认真迎合学校要求。

  最大的讲课老师已经50岁了,而都是认真备课,投入讲课,使用多媒体课件调动学生的学习兴趣,产生了一节节好课。

  二、大部分教师遵照学校要求执教。

  数学教师按照“四环三查”模式教学。语文老师按照“主题学习”执教,都采用“自主——小组合作——探究”学习方式,有导学案引领学习,展开与文本的深入对话的有效性。展开互评、互说课、全盘听本组的课,费时大,投入了大量的时间和精力。

  三、每个老师都能充分利用多媒体辅助教学。

  有的老师的课件相当精美,有一定的水平,体现了一定的价值。从而也深刻地认识到好的课件可以让学生直观地学习新知,提高学习效率。

  商榷之处:1.虽然老师们付出了很多精力和时间,但大部分课堂任务完不成,这是各方面因素造成的。2.应该增强时间观念,合理安排控制每个环节的时间,该收则收。3.不断学习,增强教师本身素质,将功夫下在平时,下在课前,才会有精彩而高效的课堂。

  总之,讲好一节课不容易,而只动嘴皮子评相当容易。教师的工作任重而道远,望加倍努力,争取一次次进步。

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