三、四年级英语期末试卷质量分析研讨会
今天上午，我去建设路小学参加了市级教研——上学期三、四年级英语期末试卷的质量分析研讨会。在会上聆听了2位老师对全市及本校英语考试情况的分析后，感触颇多，受益匪浅。
纵观三四年级考试卷，题型差不多，听力、笔试各占50分。在这次的期末考试中，我校的英语成绩还不错，这与平时教师的付出有着密切的关系。通过考试，让我们意识到自己在教学中还存在着哪些问题，该怎样改进。我的女儿今年四年级，期末考试98分，丢分在听力的“听短文判断”上，孩子在听题的时候对CityPark没有听清楚，理解。考完试我就在想，这其实是书上的标题，老师在上课的时候，学生在预习复习的时候都应该关注到，女儿在听短文时再细心一些，该多好。
所以，每一次考完试，我总是很认真地分析试卷，分析试卷的得与失，对分数而言，仅仅表示过去，重要的是怎样改进自己的教学，提高学生的学习能力。今天，听了两位老师的试卷分析后，我感觉到英语考试单词是基础，学生的学习习惯和用英语的能力才是影响学生的高分的关键。教师在上课时要组织学生多进行实际的口语练习，提供情景让孩子多练、多想、多说。在考前的复习时教会学生审题和做题的技巧也很重要。
总之，兴趣+方法=好的英语成绩，这是我一直以来对英语教学的追求。