浦南小学廉政文化进校园实施方案
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》文件精神，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进学校，促进学校形成“崇廉憎腐”的浓厚氛围，结合学校实际，制定以下廉政文化进校园实施方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“———”重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“发廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、总体目标：
1、在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
3、在小学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。
三、遵循原则：
1、与学校德育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识。
2、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。
3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
4、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
四、活动内容
(一)突出一个主题
结合本校实际情况，针对性地开展“廉政文化进校园”活动，把廉政文化进校园活动有机地融入学校各项工作之中，形成校园廉政文化的浓厚氛围。
(二)建好二支队伍
根据学校实际，成立以党支部书记为组长的“廉政文化进校园”教育活动的指导小组队伍；培训一支以班主任为主体的、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的指导和实施作用，保证廉政文化进校园活动有效开展。
(三)分成三个层面
科学地将廉政文化进校园的教育活动对象分为学生、教师和学校党员三个层面。其中学生层面，侧重于通过学生参与活动，结合学生日常行为规范，接受教育，提高其素养，健全品德，完善人格。老师侧重于边学边教，结合教师职业道德规范，进行廉洁从教教育，提高修养，树立形象在，做人民满意的教师；党员侧重于廉政自律，树立榜样，以自觉遵纪守法的模范行为影响全体。实现从对小学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的政治信念教育多方入手，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意思，形成正确的世界观、人生观和价值观，做一个堂堂正正的人。
1、学生层面
在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以事实和说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。今后还要抓好一下系列活动活动：
一是开展“八荣八耻”主题教育活动。
二是开展黑板报廉政专题专栏活动。
三是举办廉洁演讲活动。
四是开展诗歌朗诵比赛。
五是组织廉洁手抄报创作比赛，等等。
2、教师层面
在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉洁从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。我校还要认真开展好以下活动：
(1)开展学廉政相关知识、举行廉政书法展系列活动；
(2)参加廉政知识教育讲座；
(3)开展“廉洁从教、服务学生”征文活动；
(4)提炼一句“廉洁从教”