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共青团工作总结:引领青年笃于务实开拓创新锐意进取

2020-03-14 13:41:39最新范文访问手机版0

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共青团工作总结:引领青年笃于务实开拓创新锐意进取 本文内容:

共青团工作总结:引领青年笃于务实开拓创新锐意进取

共青团工作总结:引领青年

笃于务实

开拓创新

锐意进取

XX年我院团委在上级团组织的指导下,在学院党委的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,按照“五四红旗团委”的创建标准和学习型、实践型、服务型组织建设的要求,紧紧围绕我院党委、行政XX年工作要点,以对我院青年学生思想引领和成长服务为两大任务,在思想政治教育、团的自身建设和青年团员综合素质拓展等方面取得了一定成绩,现将工作总结如下。

一、一年来的工作回顾

(一)高举旗帜,进一步深化对我院团员青年的思想政治教育

以科学发展观为指导,以社会主义核心价值观教育为切入点,使我院青年学生不断增强在党领导下走中国特色社会主义道路的信心,增强建设祖国的责任感和使命感。

1.以科学发展观为指导,通过主题团课、形势报告、专题讲座、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛,新生入学教育、职业规划教育和毕业生毕业教育等形式,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观。

2.以重大节庆为契机,积极开展主题活动,如先后开展了

“五四”创先争优评选、“五月的鲜花”第二届红歌演艺,新生歌咏比赛,“祖国在我心中”国庆系列活动,重阳敬老活动,“儒商杯”传统经典诵读大赛等主题活动,从而加强对青年团员的爱国主义教育、文明修身教育、感恩教育和诚信教育,引导学生学会做人、学会做事。

3.努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径:一是通过qq群,信箱,短信,面谈等方式加强与青年团员的沟通、咨询、答疑和指导工作;二是建立多种信息反馈渠道,定期召开团员代表座谈会,每学期开展一次团员思想动态的调查分析,把问题解决在萌芽状态。三是以团支部管理为平台,促进班集体建设;四是充分利用《中国青年报》、《年轻人》杂志、校园板报、广播等青年舆论阵地,以及建立校园青年网页,充分发挥其对先进人物、先进事迹和先进经验宣传导向作用。

4.以提升团学干部综合素质为重点,实施青年马克思主义者培养工程,认真抓好“常规+主题”教育,不断加强学生干部队伍建设,同时发挥学生党员、入党积极分子先锋模范作用。

5.充分发挥各级团组织的作用。高度重视敏感时期和重大活动期间的校园稳定工作。进一步完善信息反馈、校园舆情分析检测等工作,及时掌握学生动态。在学校党委的统一领导下,做好突发事件的应急处置等工作,确保校园和谐稳定,XX年我院青年团员中无一例影响校园稳定的事件。

(二)夯实基础,不断提升我院共青团组织的整体素质

1.加强团的领导班子建设,不断提高领导能力和工作水平

。一是严格团干部选配标准,9月份在XX级新生中招募了一批储干,12月份系、院团组织先后举行了“双代会”,进行换届选举。院团委、各团总支、团支部班子健全,干部队伍团结进取、务实精干、作风扎实。二是本学年先后组织了3期团学干部培训班,开展了2次户外素质拓展训练,从而提高团干部的团队意识、领导能力和工作水平。三是充分利用团委委员qq工作群、团学干部工作群加强日常管理及工作联系,坚持团委委员每月召开一次工作会议,院系团学干部组织每月召开一次工作联系会议或专项工作会议,团学干部部门每周一次工作例会,支部书记例会等,团委委员每月至少参加2次团学干部工作联系会议等。

2.以创新精神推进基层团组织建设,增强共青团组织的凝聚力和战斗力。一是以活跃班级团支部为重点,促进班级建设。着实下移工作重心,巩固班级团支部在思想教育、发展团员、推优入党、组织团课、开展校园文化活动、解决大学生各种困难等方面发挥作用。二是坚持上好每周二下午的团课、开展好团日活动、举办好“知团情,强素质,做表率”等主题活动;完成了团员注册与新团员发展工作;三是通过“评优”、“推优”和年终团员民主评议工作,充分发挥先进集体、先进个人的模范带头作用,在广大团员青年中逐步形成了一个学先进、争先进、当先进的良好氛围。

3.加强团组织的思想建设,着力提升思想认识。一是加大团干部培训力度。配合院党校把团干部的培训纳入党员干部培训教育计划,组织团干部积极参加党校培训学习,保持团工作的连续性和先进性;二是坚持“党有号召,团有行动”。在院党委领导下,我院团组织在文明校园创建及“创先争优”活动中表现出色,发挥了积极作用;三是“服务大局、率先垂范、创造价值,乐于奉献”。在学风建设中,结合学院“勤字当头,诚字为本,端正学风,提升素质”总要求,通过支部为抓手,以到课率、杜绝迟到旷课、寝室教室公共区卫生等为基本评价指标,要求团学干部发挥好示范引领作用,一年来学风建设效果十分明显;四是通过团刊、校园板报、广播等舆论宣传阵地,倡导正确的舆论导向,XX年度基本完成了《中国青年报》和《年轻人》等团刊杂志在班级团支部的普遍订阅。

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