2019年武昌区元月调考“纪念五四演讲稿”作文评讲 摘 要：2019年武昌区元月调考“纪念五四演讲稿”作文评讲 廖鹏 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（2018年12月八校联考） 1939年，毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说：“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条。” 2016年4月，习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上说：“
2019年武昌区元月调考“纪念五四演讲稿”作文评讲 详细内容：
2019年武昌区元月调考“纪念五四演讲稿”作文评讲
廖鹏
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（2018年12月八校联考）
1939年，毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说：“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条。”
2016年4月，习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上说：“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客。
2018年2月，习近平在春节团拜会上说：“奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”
2018年5月，习近平同北大师生座谈时说：“广大青年既是追梦者，也是圆梦者。”
作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年，以上材料触发了你怎样的联想和思索？请立足自身，放眼天下，据此写一篇文章，作为以“青春为何，青春何为”为主题的班会发言稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（2019年武昌区元月调考）
请你从《包身工》里的“芦柴棒”、《药》里面的夏瑜、《记念刘和珍君》里的刘和珍、《沁园春·长沙》里描述的某位革命进步学生这四个人物之中，选择一个人物，想象他通过时空隧道穿越到今天的中国，在对当前社会生活尤其是青年人的学习生活有了一定了解之后，参加你所在学校2019年举办的纪念五四运动一百周年活动并发表主题演讲，请你为他写一篇演讲稿。
要求:演讲内容切合原文人物形象特征，符合当前社会实际和特定情境需要。
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
高分作文六要素：题目、结构、选材、语言、立意、书写
1、立意
《包身工》里的“芦柴棒”：芦柴棒遭毒打、受折磨的情景，是包身工经常受到的虐待和侮辱的缩影；老板要芦柴棒“做到死”，也是每一个包身工们最终都不可逃脱的厄运。通过“芦柴棒”的悲惨遭遇的描述，具体而深入地反映了包身工被压榨、被摧残的悲惨的命运。
《药》说的是两个家庭———华家和夏家的故事———“华”“夏”代表我们整个民族了。华家出了一个病人，夏家则出了一个革命者。华家的病需要人血馒头，而夏瑜的血则通过刽子手最终变成了人血馒头。华家的人吃了，吃了也没用，于是，华家和夏家的人一起走进了坟墓。夏瑜是资产阶级民主革命者。他家境贫寒，以致使贪婪的牢头从他身上“榨不出一点油水”。他对资产阶级民主革命有明确认识，推翻清朝统治，建立“我们大家”的天下是他的斗争目标。为了实现这一目标，他意志坚定，在狱中仍坚持宣传革命道理，甚至劝“牢头造反”，对革命矢志不渝，毫不动摇；在对敌斗争中，“不要命”，“不怕”打，不畏惧，不退缩反而觉得打他的阿义“可怜”，终于在敌人的屠刀下英勇就义。表现出革命者英勇无畏、大义凛然的英雄气概。
《记念刘和珍君》里的刘和珍：刘和珍是一个渴求正义与进步,不为势利所屈,富于斗争精神,有远见卓识,温和善良而又具有爱国热忱、责任感和使命感的青年学生
《沁园春·长沙》里描述的某位革命进步学生：青春年少，才华横溢；热情奔放，敢想敢做，以天下为己任；激昂慷慨，奋笔疾书；关心国家命运，针砭时弊，宣传真理；蔑视官僚军阀，救国救民，敢于斗争
2、题目
标题应当是一个观点，老师一眼就能看出作文有没有跑题或偏题。题目紧扣立意关键词。
饶春露《泱泱大中华，希冀在少年》辛依蕾《青春须早为，少年当拏云》熊楚《奋斗存心间，成功若比邻》
王杏《吾辈浴血革命，尔曹振兴中华》 何思宇《翩衣少年，携梦远征》 金梦婷《怀少年意气，击楫中流》
金姗姗《十年饮冰，热血未凉》 任伟《青年如月，照破山河》 沈日易《青春早为，不负韶华》
甘玲《掬奋斗在手，弄花香人生》朱彬彬《让我们与辉煌中国振翅齐飞》徐娇《心之所趋，无远弗届》
程柱虎《以少年之志，追梦前行》 黄锦松《非奋斗无以致远》 陈易林《心之所向，无坚不摧》
张艾芊《新青年应争当先锋》 张天星《铭记历史，奋勇前行 》 陈舒影《百年风光，未来可期》
3、选材
选择素材的标准：(1)紧紧围绕中心论点、立意关键词选材 (2)准确第一位
人无我有，人有我新；课内到课外，古代到现代，中国到外国
4、段落写作
精彩开头段：徐依蓉 我是来自五四运动时期的青年学生刘和珍。众所周知，五四运动是一场彻底反帝反封建的政治运动。在这场运动中，青年学生作为先锋、主力军，起到了不可或缺的作用。岁月不居，时节如流，在经济高速发展的中国，作为新时代的接班人，你们应面向未来，珍惜眼下的每一秒时光，奋力前行，争做时代的弄潮儿。
精彩议论段1
饶思 ：少年自强，应成为国之脊梁。鲁迅先生曾说过：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身为国的人……他们是中国的脊梁。”在我看来，梁任公便可誉为近代中国真正的脊梁。梁任公自号“饮冰室主人”，他曾言：“十年饮冰，难凉热血。”话说来狂却又反映出梁任公的一腔热血与殷切深情。他热心于解放人民的思想，他热情于号召少年自强，他热衷于推动国家改革。所有行动都源自于源源不断的爱国热血。这样的梁任公舍身求法过，为民请命过。国之脊梁，他当之无愧。我当代少年也应怀揣赤忱不老的爱国之心，学习进步以图自强。
精彩议论段2
卢牡丹 ：圆中国梦，需要我们坚持不懈，勇于承担责任。“人生只有一个标准，只有一种态度，那就是不断奔跑，把每件事做好”这是港珠澳大桥总工程师林鸣的做事态度。自2013年港珠澳大桥开工以来，林鸣和他的团队便夜以继日地奋斗着。林鸣曾四天不闭眼，只为看第一节沉管顺利安装。他在无数个日夜里为工程奔波，为了国家的基础设施建设奉献了自己的六年时间，甚至牺牲了自己的健康。他曾四次因过度劳累而引发鼻腔流血住院，身体刚好就投入工程当中，这是当代中国的奋斗者、奉献者。愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃之流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以发一点光，不必等候炬火。
精彩议论段3
杨洁：青年人掬坚守在手，要能抵挡外界的磨难。中国自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身为国的人……他们是中国的脊梁。毫无疑问，邓小平就是鲁迅所说的国之脊梁。在进行“文化大革命”的修正调整工作期间，邓小平曾被一次又一次地打倒，但他丝毫没有退缩，“定国家之动摇，扶大厦之将倾”，引领者中国人民走向新时代。
精彩结尾段1：
饶思：侧耳倾听，《少年中国说》中的“少年富则国富，少年强则国强”还萦绕在耳畔。朝前看，有“荜路蓝缕，以启山林”留下的历史足迹。我如今之少年应以一己之力以图自强进而求国强，以期实现“少年富强，国必富强”，而非对后人发出“羡子年少正得路，有如扶桑初日升”的空喟叹。
精彩结尾段2：
饶春露：纵有千古，横有八荒。中国如称霸宇内，我少年享之。少年当携梦远征，开启少年中国之华章！
精彩结尾段3：
王杏 ：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。注目盈润的中国少年，愿尔等亭亭，无忧亦无惧。待他日，两辈人共赏中华华枝春满，天心月圆！
精彩结尾段4：
卢牡丹 ：中华民族的昨天，雄关漫道如铁；中华民族的今天，人间正是沧桑；中华民族的明天，长风破浪会有时。让我们“并负垂天翼，俱乘破浪风”，共同实现美丽中国梦！
精彩结尾段5：
徐娇： 坚持自己的信念，相信一定会成功。心之所趋，无远弗届；心之所向，山海即抵。精甲锐兵，不能御也。
精彩结尾段6：
付裕： “能做事的做事，能发声的发声”，就像萤火一般，也可以发一点光，不必等候炬火。做个有理想的翩衣少年，以梦为马，不负韶华。以梦为马，扬风起程。
精彩结尾段7：
尧芳：纷华不染，粗粝能甘；回首过去，展望未来；历史齿轮，滚滚向上。巍巍中华，日月争光。且看少年之风采，助力国家之成长。让我们携手共创时代新辉煌！
精彩结尾段8：
钟淇 ：泱泱大中华，希冀在少年。携一颗勇于奉献、积极进取、热爱祖国之心远行，时刻谨记，青春须早为，少年当拏云。
作文高级感句子集锦
表时间变化的句子316班 吴丽 百代沉浮有定，世事沧桑迭变
316班 王杏 卢照邻《长安古意》：节物风光不相待，桑田碧波须臾改
316班 陈清 孔融《论盛孝章书》：岁月不居， 时节如流
316班 汪丽莎 李白 ：夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。
316班 刘娉婷 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
《古诗十九首》 人生寄一世，奄忽若飙尘。
316班 朱彬彬 杜甫：穷年忧黎元，叹息肠内热
陆游：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
韩愈：业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随
316班 黄河淼 苏格拉底：每个人身上都有太阳,我们要让它发光
316班 甘盾 尼采说：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”
316班 任伟 鲁迅：必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
孙中山：吾辈既以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。
胡适：怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜
316班 何思宇 张载：艰难困苦，玉汝于成
316班 卢雯丽 电影《少年班》台词：不要在命运需要你逆风飞翔时选择随风而去
影星詹姆斯说过：“人类因梦想而永生，失去梦想，生与死无异。”
316班 饶春露 《周易》：君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。翻译：(君子)品德高尚的人应该整日自强不息 ,夜晚小心谨慎就好像如临危境,不能稍懈 ,(这样)就没有灾难了
文天祥：以身殉道不苟生，道在光明照千古
316班 叶露 王充《论衡·谢短篇》：知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽（意思是治学者只有了解古今,今以古鉴,古为今用,才能明晓事理,学以致用。盲瞽，指只知今不知古的庸人；陆沉,指只知古不知今的蠢材）
316班 辛依蕾 冰心《繁星 春水》：人从枝上折下花儿来， 供在瓶里—— 到结果的时候， 却对着空枝叹息。
贝多芬：涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
梁启超：愿替众生病,稽首礼维摩
316班 徐岸柳 帕斯卡尔：思想形成人的伟大。人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。
曾子：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
316班 肖露 电视剧《乔家大院》：若身在泥潭，心也在泥潭，则满眼望去均是泥潭；若身在泥潭，而心系鲲鹏，则能见九万里天地”。”
316班 熊楚 青年作家七堇年：我们要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻，路远马亡。
德国着名哲学家尼采：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负
鲁迅：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃之流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以发一点光，不必等候炬火。
316班 吴丽 《颜氏家训》：有志尚者，遂能磨砺，以就素业。” 意思是：有志向的人，能够磨练意志，成就大业。
316班 王杏 习近平：中华民族的昨天，可以说“雄关漫道如铁”；中华民族的今天，正所谓“人间正是沧桑”；中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”
316班 黄朵 习近平：人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗
卡莱尔：要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想
316班 王佳丽 荣格：往外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的
生活的有趣还在于，你昨日的最大痛楚，极可能会造就你明日的最大力量。
316班 卢牡丹 习近平：空谈误国，实干兴邦
316班饶思 梁启超：故今日之责任,不在他人,而全在我少年
鲁迅：我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身为国的人……他们是中国的脊梁。
梁启超：十年饮冰，难凉热血
古巴民族英雄 何塞.马蒂：虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着袓国的事业
316班 汪丽莎 李大钊：国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒
316班 沈日易 刘禹锡：千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
316班 刘钰玲 太宰治：生活安逸时会做出绝望的诗，生活窘迫时会不断地写出生的喜悦。
316班 徐娇 毕淑敏：苦难不是人生的真相。苦难是化了妆的祝福
316班 付裕 黄碧云：如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛
316班 尧芳 斯蒂芬·茨威格：一个人生命中最大的幸运,莫过于在他的人生中途,即在他年富力强的时候发现了自己的使命
316班 宋佳丽 威尔逊：我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家。
316班 周雅 游吟诗人莱昂纳德.科恩说，万物皆有裂痕，因为那是光得以进来的地方
白落梅：真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。
海子：你来人间一趟 你要看看太阳
316班 陈子康 黑格尔：一个民族有一群仰望星空的人,他们才有希望
316班 钟淇 艾米莉·狄金森 ：我本可以忍受黑暗，如果我不曾见过太阳，然而阳光已使我的荒凉，成为更新的荒凉
顾炎武：天下兴亡，匹夫有责
314班 叶盼 奥斯特洛夫斯基：人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花
314班 胡庆浩 古罗马哲学家普罗提诺：人类处于神与禽兽之间，时而倾向一类，时而倾向另一类；有些人日益神圣，有些人变成野兽，大部分人保持中庸
《周易》天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
314班 程柱虎 《劝学》蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
三闾大夫：尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。
李白：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
314班 骆崇蕾 北宋大儒张横渠（张载）曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。（必背素材）
康德：世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则
314班 魏文静 《阿甘正传》Life is like a box of chocolates, you never know what you"re going to get.生活就像一颗巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道
314班 李西 汉武帝刘彻：盖有非常之功，必待非常之人
314班 陈淼 雨果：世界上最宽阔的是海洋, 比海洋更宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的胸怀。
314班 徐培志 鲁迅：真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血
314班 闻徐 《十九大报告》人民有信仰，民族有希望，国家有力量
314班 王朝 李大钊：凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明；以此态度作事,则功业可就。
314班 张艾芊 习近平：历史不能选择，现在可以把握，未来可以开创
314班 廖宗祺 爱因斯坦：每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。
珍惜当下，展望未来 张渊
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好，我是《包身工》里的“芦柴棒”。我今天演讲的主题是“珍惜当下，展望未来”。
岁月不居，时节如流，转眼便到了2019年。回想百年前的今天，哪有现在的一片繁荣富强的景象？哪有百姓安居乐业的生活？在那时，只有剥削，只有压迫。那时的我跟你们一样，还是一个青年，可因生活所迫，我不得不辍学去工厂谋生。在那里，他们打我，骂我，不把我当人看，连重病 日常写作好助手【教师范本吧】http://www.xueke8.com/ 时都要我去工作。那时我们的命在工厂老板的眼中还没有他们的杯子值钱。
好在现在中国，已经消灭了剥削，建立了让人民当家做主的社会主义国家。人民的生活有了切实的保障，未来有了更多的可能性。
珍惜当下，展望未来，是你们21世纪青年的任务。回想1919年5月4日，青年们集体参加革命活动。因为当时中国在北洋军阀的统治下腐朽不堪，民不聊生。对外软弱谄媚，对内则残暴冷酷。青年学生不愿祖国丧失更多主权，要求拒绝在和约上签字，因此爆发革命运动。但处在21世纪的你们青年一代，生活在繁荣富强的中国，生活在民主文明、和谐开放的中国。你们不应该好好珍惜当下，努力学习，对祖国的未来进行展望，为祖国的发展做出贡献吗？
就像林则徐所说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。又如司马迁所言：“常思奋不顾身，而殉国家之急”。一百年前的青年敢为“争主权、挽国危”献身。一百年后的中国青年也应“惜当下，展未来”，以认真的学习态度，务实的探究精神提升自己的能力，为祖国的建设提供力量。
李大钊曾言：“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明；以此态度作事,则功业可就。”青年一代的你们已经告别了曾经积贫积弱、饱受剥削的中国了。你们如今生活的21世纪的新中国是在中国共产党领导下的人民当家作主的社会主义国家，是一个平等互助、和睦友好、繁荣富强的国家了。你们活在当下，要珍惜这来之不易的生活！展望未来，要对未来中国的发展充满信心。
五四运动不仅是一场革命运动，更是一种革命精神，是中国青年敢于拼搏，敢于献身精神的体现。我们不仅要牢记历史，更要继承五四精神。
活在当下，展望未来！愿我们的中国青年能念前贤之担当，思自己之理想，吸一口沉入丹田，吼一声，将家国重任勇担肩上，将未来紧握掌中！
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
张渊
2019年1月16日