2013年秋期寄宿制小学生活部工作总结 本文关键词：工作总结，寄宿制，小学，生活，年秋期
2013年秋期寄宿制小学生活部工作总结 本文简介：2013年秋期寄宿制小学生活部工作总结光阴荏苒,岁月如梭.伴随着期末的来临,我们生活部的工作也在繁忙而又紧张的氛围中落下帷幕，本学期我们继续秉承我校优良作风----领导的大力支持，班主任及生活老师全力配合，在此基础上我们获得了较大的成功，为同学们营造了良好的生活环境，使学生的身心得到了健康发展，生活
2013年秋期寄宿制小学生活部工作总结 本文内容：
2013年秋期寄宿制小学生活部工作总结
光阴荏苒,岁月如梭.伴随着期末的来临,我们生活部的工作也在繁忙而又紧张的氛围中落下帷幕，本学期我们继续秉承我校优良作风----领导的大力支持，班主任及生活老师全力配合，在此基础上我们获得了较大的成功，为同学们营造了良好的生活环境，使学生的身心得到了健康发展，生活部全体同志很满意。具体的过程表现在以下各方面:
一、安全问题：
没有人身安全的保障，一切都是空谈，因此我们始终如一地把孩子的安全作为头等大事，开学初就对学生进行全方位的安全防范教育，并在日常起居随时随地进行个人保护意识的培养，提高学生的安全防范意识，及时制止学生的不安全行为。
1、在课外活动时，我们生活老师切实负起了责任，不让学生进行危险的活动，使学生们玩得开心。
2、在用餐方面，从食品选材到孩子用餐我们全程监督，绝不选过期、
劣质的食品；每大周生活老师还配合大伙上包两次包子想法设法让学生吃好；就餐时，由班主任带队，让同学们有秩序地进入餐厅，避免出现互相推打的现象，就餐过程中，生活老师给学生打饭、拿馒头认真服务到位，让每一位学生吃好为准。就餐后，生活老师彻底打扫餐厅卫生，避免蚊、蝇等传播疾病。
3、在住宿上，定期检查是否有坏床板、电源漏电、护栏、爬梯固定松紧等等及时消除安全隐患；每天本寝室老师督促学生清除垃圾，早晨起床后开窗通风，保持宿舍干燥、整洁，定时检查、指导各寝室卫生、保持全天候干净，并对各寝室进行评比；根据天气情况一周让同学们铺的、盖的被子尽可能晒两次；定期进行宿舍消毒，有效避免疾病传播；使学生住的舒心。4、早上起床、晚上就寝有生活老师有序的组织学生洗刷、就寝；九点老师们四班倒、轮流值班，防止个别特号学生尿床、蹬被子、掉床、有生病同学等事故发生。
5、在交通上，每周同学们返校和回家都有老师跟车，确保每位同学安全到家，平安返校。
6、在个人卫生上，每大周高年级同学定时轮流洗两次头和一次洗澡，有生活老师协助并监督；一、二年级女生定时有全体生活老师分管洗头、洗脖子；一、二年级男生有生活老师天天提水帮助每一位学生洗手、洗脸，防止老灰存在；衣物一大周洗两次，确保孩子个人卫生做好，从而减少疾病传播机率。
二、提高自身防护能力：
安全是最基本的保障，但我们教育的目的是使学生的综合素质得到提高，因此，在安全的前提下，我们组织各寝室长进行对各寝室“自理能手”“文明寝室”等评比活动。通过这些活动，能提高学生动手积极性，进而提高学生自主管理的能力，同时教育学生树立荣誉感，从而使学生树立正确的人生观，价值观，让学生在活动中感到快乐，在快乐中不断成长。
三、教师队伍自身建设：
寄宿制学校，生活教师实质上担任了家长和教师两个角色，所以生活教师的言谈举止会对孩子的成长有非常重要的影响，但是现在由于生活老师自身所受教育限制以及对素质教育认识不足，在管理教育学生过程中仍有很多不当之处，比如：说话方式不当，教育及管理思维方式落后等。这些看似微不足道的东西实际上在孩子成长过程中是非常重要的，有时甚至会影响孩子一生，所以，为了学生更好地发展，首先从我做起，努力加强教师自身素质，每周开例会给生活老师灌输素质教育的理念，从而达到潜移默化的作用，同时对各位老师的工作进行小结，管理优秀的经验与大家分享，从而使更多学生受益，管理相对不到位的，及时发现问题，予以纠正，绝不姑息。制定严格的奖惩制度，提高教师的工作积极性，督促生活老师经常与班主任沟通，更好的了解学生思想，以便对学生因材施教，是每个学生都能充分发挥自身优点，健康成长。
从我踏上这个工作岗位开始，我就不断地对生活老师强调这些，今年，我终于看到了长期努力的成果。刚入冬的那场流行性感冒中，各位生活老师的表现让我非常的感动，在紧急状态下，老师们都没有乱阵脚，紧张而又有序的将每一项工作做得非常的到位，虽然疾病很猛烈，但是在所有老师的努力下，没有出任何纰漏，老师们的表现让我在冬日里感受到了最温暖的阳光，也让我明白了我所有的努力都不是白费，所以在以后的工作中我会继续努力，紧抓生活老师的培训教育工作，争取建立一支高素质的生活老师队伍。
总之，在这一学期中生活部的各方面做的还算不错，但是也还存在着一些不足之处，比如：学生的衣服还是会发乱，个别学生指甲长生活老师没有关注到，个别生活老师没有做到跟家长很好的沟通工作。在今后我一定会取长补短，好的继续发扬，不好的及时改正，工作上多思考，多点创新，希望生活部会越来越好。
小学生活部
2014年1月18日