2015——2016小学校园文化艺术节方案 本文关键词：艺术节，校园文化，小学，方案
2015——2016小学校园文化艺术节方案 本文简介：小学校园文化艺术节活动方案2015——2016学年度体卫艺工作领导小组首届校园文化艺术节活动总览序号项目名类别活动时间01绘画比赛个人3月下旬02校园舞蹈比赛集体4月下旬03演讲比赛个人5月下旬04校园文化艺术节闭幕式及颁奖演出6月初小学校园文化艺术节活动方案一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园
2015——2016小学校园文化艺术节方案 本文内容：
小学校园文化艺术节活动方案
2015——2016学年度
体卫艺工作领导小组
首届校园文化艺术节活动总览
序号
项目名
类别
活动时间
01
绘画比赛
个人
3月下旬
02
校园舞蹈比赛
集体
4月下旬
03
个人
5月下旬
04
校园文化艺术节闭幕式及颁奖演出
6月初
小学校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、活动主题
本次校园文化艺术节的主题是“和谐文化，艺术校园”。
四、内容和形式：
1、内容：要具有时代特征，校园特色，学生特点，有青春气息，健康向上，充满正能量，体现思想性和艺术性的统一。
2、形式：包括绘画、舞蹈、演讲比赛等艺术形式，注重群众性，力求全员参与。
3、具体时间以活动方案为准。
五、活动时间
3月中旬——6月
六、组织实施
第一阶段：发动准备阶段（3月中旬之前）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；
第二阶段：组织实施阶段（3月中旬—6月初）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；
第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（6月中旬）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
七、活动安排：
（一）绘画评选
1、类别：个人项目
2、参赛对象：以班级为单位推荐绘画作品各不少于5件。
3、要求：
（1）内容：参赛作品创意新颖、格调高雅，题材“我眼中的清明”（建议表达自己对家长、对校园、对师长、对长辈、对生活、对环境、对自然和对未来的体验感受、理解和想象。）具体以绘画方案为准。
（2）形式和规格：
绘画：国画、水彩、油画、蜡笔、素描、卡通、漫画等，形式不限。要求在作品背面用铅笔写上班级姓名。
4、活动时间：3月下旬
（二）校园舞蹈比赛
1、类别：集体项目
2、参赛对象：以班级为单位。
3、参赛要求：服装统一，动作整齐划一，精神面貌好，体现青少年活泼向上的精神风貌。参与舞蹈人数不得少于8人。具体以舞蹈比赛方案为准。
4、活动时间：4月下旬
（三）演讲比赛
1、类别：个人项目
2、参赛对象：每班一名同学参加
3、演讲要求
比赛采取不命题演讲方式进行，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
选手参赛必须使用普通话。
比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
每位选手比赛时间限定在4分钟内。具体以演讲比赛方案为准。
4、活动时间：5月下旬
（四）校园文化艺术节闭幕式及颁奖演出
1、参加节目及要求：汇报演出节目由学校从艺术节文艺演出节目中挑选确定，学校负责通知各班级。
2、时间：6月上旬
七、设奖评优及其他
本次活动设集体奖和个人单项奖。班级和级部优秀组织奖以及各项目评选标准将会在各项活动通知里具体设定。
七、组织工作：
本次艺术节成立组委会，负责艺术节的统一领导和协调工作，学校艺术节组委会名单：
组长：
副组长：
2016年3月