陕师大调查报告简约版 本文简介：陕西师范大学远程教育学院调查报告题目姓名学号专业批次/层次学习中心工作单位陕西师范大学远程教育学院专业实践情况上报表学习中心名称：时间：姓名性别学号批次层次专业职业工作单位实习单位实习时间实习内容实习单位评语单位盖章*年*月*日填表说明：所有毕业生必须认真填写此表的各项内容，实习单位自行选择，可以是
陕师大调查报告简约版 本文内容：
陕西师范大学远程教育学院
调
查
报
告
题
目
姓
名
学
号
专
业
批次/层次
学习中心
工作单位
陕西师范大学远程教育学院专业实践情况上报表
学习中心名称：
时间：
姓名
性别
学号
批次
层次
专业
职业
工作单位
实习单位
实习时间
实习内容
实习单位评语
单位盖章*年*月*日
填表说明：所有毕业生必须认真填写此表的各项内容，实习单位自行选择，可以是本人现在的工作单位也可以是其他单位，但是实习内容必须与自己的专业相符。凡工作一年以上的教师只需单位填写评语后盖章即可，不用填写实习的各项内容。
陕西师范大学远程教育学院社会调查报告表
学习中心名称：
时间：
姓名
性别
学号
批次
层次
专业
职业
工作单位
社会调查报告名称
社会调查范围
社会调查报告内容简述
社会调查结果
教师评语
（此栏由批改教师填写）
填表说明：所有毕业生必须认真填写此表，认真进行调查报告的写作。调查报告的内容、范围必须与自己的专业相一致。调查报告的字数在1500字以上。此表填写后与调查报告一起按时交到所属学习中心。
2
在此处键入主标题名
——如果有副标题，在此键入副标题名
调查时间：扼要说明调查的目的、时间。
调查地点：交待调查的地点与范围。
调查对象：简要说明调查的对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。
调查方法：交待调查的方法（如问卷法或访谈法）以及为了保证调查结果有效或调查的顺利进行而采用的方法。
调
查
人：参与调查者
调查分工：如果是以小组为单位进行调查的话，小组成员之间是如何分工合作的。
一、前言
前言有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
二、主体
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。
三、结尾
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
调查者所在单位：XXXXXX
调查者：XXX
时间：*年*月*日